一學年內出現1起被上級主管部門查實教師有償補課的，在全市范圍進行通報批評；一學年內被查實2起的，取消本學年學校評先樹優資格。

省教育廳將建立規范辦學行為學校黑名單制度，對查處不力、凡因為有償補課進入辦學行為黑名單的學校，已認定為全國、省級、市級文明校園的，建議有關部門，撤銷其榮譽稱號；未認定為全國、省級、市級文明校園的，2年內不能參評。

各學校自行查處的，免除學校處分；對查處力度大、治理效果好的，予以通報表揚。

對一學期內發生1起被上級主管部門查實教師有償補課的，校長年度職級考核不能評為優秀等級，不得進檔；

任期內發生2起以上針對不同教師有償補課并被查實的，校長不得晉升高一級職級；

一學期內學校發生3起以上針對不同教師有償補課并被查實的，校長年度職級考核確定為不合格，按照干部管理權限，免去校長職務。

各學校自行查處的，免除校長處分；對擔當盡責、查處力度大、治理效果好的，予以通報表揚。

加大對教師的懲戒力度

在職中小學教師參與有償補課并被查實的，全市通報批評、扣發全年績效工資、取消三年內申報高一級職稱資格，暫緩其教師資格注冊，并視情節按照教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務、開除或者解除聘用合同的相應處分。

特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育主管部門按照批準權限報請相關部門取消其稱號及待遇，通報全市。黨員教師從事有償補課的，按照《中國共產黨紀律處分條例》，先行給予黨紀處分，再進行行政處理。

鼓勵各級各學校探索多形式的義教助學活動

積極開展優秀教師義務為學困生補課的新機制，引導教師通過正常途徑義務為學生答疑解惑，增進師生情誼，提升教師形象。

研究建立學生假期學習咨詢網絡平臺，發動教師義務網絡授課，通過網絡平臺與學生交流溝通，答疑解惑。

建立完善家訪制度，各學校要組織班主任、教師利用假期開展全員大家訪活動，了解學生假期生活情況，把學校的有關規定、學生的表現如實與家長溝通交流，正確指導家長教育、幫助孩子學習和生活，密切家校聯系，架起學校、家庭、教師之間良好的溝通橋梁。