齊魯網(wǎng)4月26日訊 教育部近日印發(fā)《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》，明確課前、課中、課后全流程管理，規(guī)范學分設置、教務安排、教研管理、教學方法、考核評價等各項教學工作，強化思想政治理論課價值引領功能。

《基本要求》要求嚴格落實學分，明確各學段課程學分，并從本科思想政治理論課現(xiàn)有學分中劃出2個學分、從專科思想政治理論課現(xiàn)有學分中劃出1個學分，開展本專科思想政治理論課實踐教學。學生既可通過參加教師統(tǒng)一組織的實踐教學獲得相應學分，也可通過提交與思想政治理論課學習相關的實踐成果申請獲得相應學分。網(wǎng)絡教學作為思想政治理論課輔助手段，不得擠占課堂教學時數(shù)。

本專科思想政治理論課教學應按課程分別設置教研室（組），研究生的可結(jié)合實際設置教研室（組）。要按照師生比不低于1∶350的比例設置專職思想政治理論課教師崗位，為每個教研室（組）配足師資。思想政治理論課兼職教師、特聘教授，要由相應的教研室（組）規(guī)范管理。

在強化科研支撐教學和評價教學質(zhì)量方面，《基本要求》明確要進一步完善思想政治理論課教師科研評價機制，將科研成果在教學中的轉(zhuǎn)化情況作為重要考核指標，要建立健全多元評價機制，并合理運用教師教學質(zhì)量評價結(jié)果，在教師職務職稱評聘標準中提高教學和教學研究占比，評價結(jié)果與績效考核和津貼分配等掛鉤，基于評價結(jié)果探索建立思想政治理論課教師課堂教學退出機制。

對考核方式，《基本要求》指出要采取多種方式綜合考核學生對所學內(nèi)容的理解和實際運用，注重考查學生運用馬克思主義立場觀點方法分析、解決問題的能力，力求全面、客觀反映學生的馬克思主義理論素養(yǎng)和思想道德品質(zhì)。

閃電新聞記者 張洪波

[責任編輯：楊凡、董曉爽、張洪波]

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