齊魯網(wǎng)·閃電新聞11月17日訊 今天上午,“‘十三五’成就巡禮”主題系列新聞發(fā)布會(huì)第三場(chǎng)在濟(jì)南舉行。十三五”以來(lái),山東教育面貌發(fā)生格局性變化。基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育高質(zhì)量發(fā)展。會(huì)上山東省委教育工委常務(wù)副書(shū)記、省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)鄧云鋒,省委教育工委副書(shū)記,省教育廳黨組副書(shū)記、副廳長(zhǎng)白皓,省教育廳副廳長(zhǎng)戴龍成介紹了“十三五”期間山東教育高質(zhì)量發(fā)展情況,并回答記者提問(wèn)。
突出山東特色,立德樹(shù)人機(jī)制不斷完善
深入實(shí)施大中小學(xué)德育一體化改革,推進(jìn)思政課改革“六大行動(dòng)”,在全國(guó)率先分類(lèi)編制高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)、中小學(xué)學(xué)科德育方案,推動(dòng)形成“三全”育人格局。同時(shí)突出山東特色,在全國(guó)率先開(kāi)設(shè)大中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必修課程,組織編寫(xiě)沂蒙精神教材和海洋文化讀本,深入實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、沂蒙精神弘揚(yáng)和海洋文化教育工程,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定文化自信、傳承紅色基因、提升人文素養(yǎng)。
正面評(píng)價(jià)94.1%,高考綜合改革平穩(wěn)落地
作為國(guó)家第二批高考綜合改革試點(diǎn)省份,構(gòu)建了具有山東特色的春季高考和夏季高考分類(lèi)考試制度體系,社會(huì)對(duì)高考綜合改革正面評(píng)價(jià)達(dá)94.1%。新的夏季高考制度取消了文理分科,提供20種考試科目“套餐”,實(shí)行“專(zhuān)業(yè)+學(xué)校”志愿模式,建立了基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的錄取機(jī)制。今年夏季高考普通類(lèi)第一次填報(bào)志愿本科計(jì)劃完成率達(dá)到99.99%。
深化了春季高考考試制度改革,完善技能考核辦法,健全“文化素質(zhì)+專(zhuān)業(yè)技能”的春季高考招生模式,職業(yè)教育吸引力大幅提升。2020年,山東中職教育招生錄取44.1萬(wàn)人,其中有2.5萬(wàn)人達(dá)到普高錄取線(xiàn),中職招生同比增長(zhǎng)12.78%;高職教育錄取36.8萬(wàn)人,其中有2.44萬(wàn)人達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),破解“職校只能招收低分生 ”的難題。
破解上學(xué)難題,高等學(xué)校特色發(fā)展初見(jiàn)成效擴(kuò)大資源供給,讓幼兒入園不再“難”。頒布《山東省學(xué)前教育條例》,整治完成城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園2056所,新建改擴(kuò)建幼兒園15923所,新增學(xué)位244.8萬(wàn)個(gè),為適齡兒童提供了更多入園機(jī)會(huì)。
“大班額瘦身”,讓城鎮(zhèn)中小學(xué)不再“擠”。優(yōu)化城鎮(zhèn)中小學(xué)規(guī)劃布局,新建改擴(kuò)建中小學(xué)4064所,新增學(xué)位354萬(wàn)個(gè),66人以上超大班額全部消除,56人以上大班額比例由2015年的23.49%降至1%以下,所有縣(市、區(qū))通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收。
兜住公平底線(xiàn),讓弱勢(shì)群體不再“弱”。建檔立卡貧困家庭學(xué)生全部勸返復(fù)學(xué),殘疾兒童、特困家庭兒童15年教育全免費(fèi),貧困村留守兒童關(guān)愛(ài)室全覆蓋,建設(shè)博愛(ài)學(xué)校7所,具備受教育能力的殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到99.45%,保障“弱有所教、弱有所助”。
開(kāi)展托管服務(wù),讓家長(zhǎng)課后不再“等”。全面推行小學(xué)生課后服務(wù),覆蓋率達(dá)到94.63%,惠及小學(xué)生365萬(wàn)名,有效解決了群眾關(guān)注的“放學(xué)早、無(wú)人看”難題。
破解山東高校“山多峰少”困境,高等學(xué)校特色發(fā)展初見(jiàn)成效
整合組建新的齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)、山東第一醫(yī)科大學(xué)(山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院),積極籌建康復(fù)大學(xué),成立尼山世界儒學(xué)中心,3所職業(yè)院校升格為本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)。省部(局)共建13所高校,省市共建9所高校,5428家企業(yè)參與高校辦學(xué)。
啟動(dòng)高水平大學(xué)和高水平學(xué)科“雙高”建設(shè),支持3所駐魯部屬高校創(chuàng)建世界一流大學(xué);分類(lèi)支持省屬高校建設(shè)15所左右的高水平大學(xué)、50個(gè)左右高水平學(xué)科,筑高峰、沖一流、強(qiáng)特色,著力破解山東高校“山多峰少”困境。
不斷擴(kuò)大“朋友圈”,全球100個(gè)國(guó)家或地區(qū)與山東省高校建立了友好合作關(guān)系3259對(duì),舉辦中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)16個(gè)、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目179個(gè),8所高校開(kāi)展境外辦學(xué),高等教育的國(guó)際影響力逐步擴(kuò)大。高校先后獲批國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)點(diǎn)213個(gè)、一流本科課程204門(mén)。
職業(yè)教育“山東模式”初步定型
搭建“職教高考”、五年一貫制和專(zhuān)升本等技術(shù)技能人才成長(zhǎng)立交橋,職業(yè)教育吸引力大幅提升。對(duì)接行業(yè)技術(shù)規(guī)范,一體化設(shè)計(jì)職業(yè)教育各學(xué)段標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)發(fā)322個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和147個(gè)中職、高職與應(yīng)用型本科相銜接的課程體系,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈與教育鏈的有機(jī)融合。制定全國(guó)首個(gè)混合所有制辦學(xué)文件,立項(xiàng)40個(gè)混合所有制改革試點(diǎn),拉動(dòng)社會(huì)投入近百億元。認(rèn)定首批142家省級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè),支持職業(yè)院校與知名大企業(yè)建立校企命運(yùn)共同體,把工廠(chǎng)建到校園里、課堂搬到車(chē)間去、專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)在產(chǎn)業(yè)上。近年來(lái),山東省現(xiàn)代制造、養(yǎng)老服務(wù)、軌道交通等八個(gè)快速發(fā)展行業(yè),70%以上的一線(xiàn)新增從業(yè)人員畢業(yè)于職業(yè)院校。
形成“山東模式‘10條經(jīng)驗(yàn)’”,城鄉(xiāng)師資配置進(jìn)一步均衡
目前,全省共有教職工150.1萬(wàn)人,較2015年增加20.3萬(wàn)人。在126.9萬(wàn)專(zhuān)任教師中,幼兒園專(zhuān)科以上學(xué)歷教師占80.9%,中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師本科以上學(xué)歷教師占比均超過(guò)90%,普通高校碩士研究生以上學(xué)歷教師占61.5%。近3年城鎮(zhèn)學(xué)校向鄉(xiāng)村學(xué)校交流教師4.3萬(wàn)人,首屆畢業(yè)的2947名省屬公費(fèi)師范生全部充實(shí)到鄉(xiāng)村學(xué)校,城鄉(xiāng)師資配置進(jìn)一步均衡。
中小學(xué)(幼兒園)正、副高級(jí)崗位分別增設(shè)3萬(wàn)、1.4萬(wàn)個(gè),高校正、副高級(jí)崗位分別增設(shè)0.96萬(wàn)、0.67萬(wàn)個(gè)。足額保障教師工資,班主任津貼提高至每月300元至1000元。鄉(xiāng)村教師享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員補(bǔ)貼政策全面落實(shí),建成4萬(wàn)套鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍。積極推行教師乘坐公交、地鐵、游覽景區(qū)等惠師舉措。