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“信步”德育行天下 工匠精神贏未來(lái)

來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

作者:楊松云 郭經(jīng)媛

2022-12-27 11:30:12

原標(biāo)題:“信步”德育行天下 工匠精神贏未來(lái)

來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

原標(biāo)題:“信步”德育行天下 工匠精神贏未來(lái)

來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

■濟(jì)南信息工程學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展速寫(xiě)之三

日前,濟(jì)南市公布2021年高質(zhì)量發(fā)展綜合績(jī)效考核結(jié)果,濟(jì)南信息工程學(xué)校再次獲得一等獎(jiǎng),這是自2017年以來(lái),學(xué)校連續(xù)第五年取得“優(yōu)秀”成績(jī)。

近年來(lái),學(xué)校秉持“德行天下、技贏未來(lái)”的育人思想,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),從“適性教育”入手,面向人人、因材施教,幫助每一名學(xué)生找到“最近發(fā)展區(qū)”,成為高技能人才。

建立以“信步”德育為核心的育人體系

學(xué)校認(rèn)為,“三全育人”就是要求全體教職員工成為“育人者”,一言一行、一舉一動(dòng)都要履行育人之責(zé)、產(chǎn)生育人之效,實(shí)現(xiàn)育人無(wú)不盡責(zé);將立德樹(shù)人貫穿教育教學(xué)全過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)成才全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)育人無(wú)時(shí)不有;將立德樹(shù)人覆蓋課上課下、線上線下、校內(nèi)校外,實(shí)現(xiàn)育人無(wú)處不在。

學(xué)校從“信”起步,秉“信”立校,堅(jiān)持“立德樹(shù)人,深耕內(nèi)涵,彰顯特色,服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和工匠精神為底蘊(yùn),形成了“核心項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、專家跟進(jìn)指導(dǎo)、成果研創(chuàng)共享”的“信步”德育品牌,內(nèi)涵是“信念、信心、信步”。這一理念遵循學(xué)生的心智成長(zhǎng)規(guī)律,以知導(dǎo)行、以行踐知,當(dāng)理想、自信、踐行經(jīng)歷知、情、行的內(nèi)生外化,每一名學(xué)生也就完成了一場(chǎng)源自個(gè)體的心路歷程,潤(rùn)物無(wú)聲地成長(zhǎng)和蛻變。這一過(guò)程中,教育工作者追求的,不是把學(xué)生塑造成什么,而是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)、自我生成、自主養(yǎng)成良好的素質(zhì)。

結(jié)合濟(jì)南本土文化,圍繞“信步”德育品牌,學(xué)校設(shè)計(jì)提煉“信”為學(xué)校標(biāo)志,以“信”為核心,創(chuàng)建融黨建文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化為一體的校園文化氛圍,以文化人,將育人職能貫穿全體教職工工作始終。

2018年以來(lái),學(xué)校著力進(jìn)行德育品牌及體系化建設(shè)和班主任工作室建設(shè),組織校本課程開(kāi)發(fā)。研發(fā)智慧德育平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程、管理數(shù)據(jù)可視化,德育診斷與改進(jìn)實(shí)效大幅提升。

組織編撰《健步成長(zhǎng)》等校本讀本,讓每一名學(xué)生從“信念、信心、信步”中獲取能量,讓生命的個(gè)性和潛能得到尊重和舒展,幫助每一名學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。學(xué)校成功申報(bào)“全國(guó)中職學(xué)校德育創(chuàng)新示范基地”。

借助豐富多彩活動(dòng)實(shí)現(xiàn)文化育人

學(xué)校將理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化教育有機(jī)結(jié)合,融入學(xué)校的“信步德育”課程,豐富“信步德育”內(nèi)涵。

實(shí)施“傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園”,將中華武術(shù)列入校本體育課程,引領(lǐng)學(xué)生傳承文化血脈、延續(xù)文明之根,形成具有鮮明特色的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承濟(jì)信品牌。學(xué)生在2020年和2022年全國(guó)中學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽中斬獲集體展演與團(tuán)體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。

通過(guò)一系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展,讓民族文化和民族精神扎根學(xué)生心靈深處,以學(xué)養(yǎng)德,以德潤(rùn)身,促進(jìn)了學(xué)生人文素養(yǎng)的全面提升。

創(chuàng)新“1234”心理健康教育工作模式

創(chuàng)建以“一個(gè)陣地、兩支隊(duì)伍、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)、四項(xiàng)措施”為主線的心理健康教育模式,啟動(dòng)“滿天星”成長(zhǎng)助力計(jì)劃,提升班主任隊(duì)伍綜合能力,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)筑積極向上的價(jià)值觀,培養(yǎng)師生陽(yáng)光樂(lè)觀的心理素質(zhì)。

實(shí)施“點(diǎn)亮心燈”工程,開(kāi)通校內(nèi)心理熱線,成立心理委員會(huì),班班設(shè)有心理委員,及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)班級(jí)中心理和行為異常的學(xué)生,精準(zhǔn)施育。開(kāi)展動(dòng)漫、輪滑、圍棋、書(shū)法等豐富多彩的第二課堂和社團(tuán)活動(dòng),由學(xué)生自主管理,幫助學(xué)生充分發(fā)掘潛力,在培養(yǎng)“一動(dòng)一靜”的興趣愛(ài)好中,找到自信,展現(xiàn)精彩。

近年來(lái),學(xué)校先后有3000余人次參加國(guó)家和省、市中職院校學(xué)生專業(yè)技能、文明風(fēng)采、學(xué)生“雙創(chuàng)”、文化藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、校園武術(shù)、職業(yè)素養(yǎng)等各類大賽,646人次獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng),953人次獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

“智惠”班主任工作室被推薦為省級(jí)優(yōu)秀班主任工作室,形成“小信之家”“閱讀漂流記案例集”“小信故事集”等系列成果,德育案例入選全國(guó)“立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制”研討會(huì)優(yōu)秀案例。

開(kāi)展生涯規(guī)劃教育培育工匠精神

開(kāi)展“我的職校新生活”主題演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座、求職意向書(shū)寫(xiě)作比賽、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

將自主經(jīng)營(yíng)的食堂打造成校內(nèi)德育陣地,每學(xué)期遴選品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生到食堂幫廚。學(xué)生利用課余時(shí)間為同學(xué)們服務(wù),并能享受免費(fèi)的三餐和每月的勤工助學(xué)補(bǔ)助,既得到鍛煉,又減輕了家庭經(jīng)濟(jì)壓力,這一舉措引起社會(huì)廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后為600余名學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,招募20余名就業(yè)困難的學(xué)生家長(zhǎng)。

學(xué)校“煦陽(yáng)”學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)常年堅(jiān)持到駐地朝山社區(qū)敬老院、鮑山社區(qū)、彩石鎮(zhèn)韓家峪村開(kāi)展志愿服務(wù)、圖書(shū)捐贈(zèng)等活動(dòng),學(xué)生500余人次參與。志愿服務(wù)成為學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的一大品牌亮點(diǎn)。

近年來(lái),學(xué)校涌現(xiàn)出臨危不亂、火場(chǎng)救人,獲第八屆“山東省道德模范”稱號(hào)和第八屆“全國(guó)道德模范”提名的路興路,運(yùn)用所學(xué)無(wú)人機(jī)技術(shù)助力家鄉(xiāng)疫情防控的彭粵松,長(zhǎng)期從事社區(qū)志愿服務(wù)、被家鄉(xiāng)評(píng)為“最美志愿者”的孫笑天等優(yōu)秀學(xué)生,以他們?yōu)榇淼膶W(xué)子,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。

2019年,學(xué)校被授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào),立項(xiàng)省示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位,獲評(píng)濟(jì)南市教育系統(tǒng)“2019年度工作先進(jìn)單位”;2020年,獲評(píng)“濟(jì)南職教創(chuàng)新榜樣”、濟(jì)南市教育系統(tǒng)“表現(xiàn)突出集體”;2021年,立項(xiàng)省高水平中職學(xué)校建設(shè)單位,獲評(píng)省級(jí)“文明校園”,入選省“一校一品”黨建品牌示范校,獲評(píng)“濟(jì)南職教匠心育人榜樣”。

(楊松云 郭經(jīng)媛)

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