來源:中國教育報
2024-11-26 09:35:11
原標(biāo)題:以實踐為導(dǎo)向培養(yǎng)法治人才
來源:中國教育報
原標(biāo)題:以實踐為導(dǎo)向培養(yǎng)法治人才
來源:中國教育報
實踐性是法治人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性要求。以實踐豐富認(rèn)知,以實踐提升能力,才能夠形成完善的知識儲備和強(qiáng)大的行動能力,更好地提升把握和運(yùn)用法治客觀規(guī)律的本領(lǐng)。基于此,西南政法大學(xué)民商法學(xué)院(以下簡稱“學(xué)院”)在堅持思想引領(lǐng)、學(xué)以致用、開放協(xié)同的基礎(chǔ)上,以實務(wù)技能培養(yǎng)為導(dǎo)向創(chuàng)新法律教學(xué),解決理論與實踐相脫節(jié)的問題,切實把實踐能力養(yǎng)成納入人才培養(yǎng)各方面和全過程。
深化產(chǎn)教融合,加強(qiáng)學(xué)生實務(wù)技能培養(yǎng)
產(chǎn)教融合作為教育與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的重要形式,有利于教育資源和產(chǎn)業(yè)資源的優(yōu)化配置與高效利用,學(xué)校可充分利用企業(yè)的實踐基地、實驗設(shè)備、崗位實習(xí)等資源提高學(xué)生的實踐能力,企業(yè)可借助學(xué)校的科研力量、人才資源、創(chuàng)新動力等優(yōu)勢提升技術(shù)創(chuàng)新能力。學(xué)院積極探索如何更好地實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合,以建成高標(biāo)準(zhǔn)的實踐合作平臺、高品質(zhì)的成果孵化平臺、高水平的人才培養(yǎng)平臺,培養(yǎng)出更多適應(yīng)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。
拓展實踐基地。學(xué)院與江陰市司法部門共建教學(xué)科研實踐基地,共同促進(jìn)法治人才培養(yǎng),共同推進(jìn)實習(xí)實踐教學(xué),共同開展法治理論和實踐研究;與重慶市司法部門共建協(xié)同育人基地,以強(qiáng)化理論與實務(wù)的雙向互動,為青少年身心健康發(fā)展與家庭和諧貢獻(xiàn)智慧和力量;與深圳市前海合作區(qū)司法部門共建教學(xué)實習(xí)基地,密切傳統(tǒng)課堂教學(xué)與實踐教學(xué)之間的聯(lián)系,讓學(xué)生們能從課本中走向司法現(xiàn)實中,細(xì)致了解法院審判全過程;攜手醫(yī)事法教研學(xué)團(tuán)隊前往渝北區(qū)人民醫(yī)院共話黨建引領(lǐng)、共建教學(xué)實踐,加強(qiáng)對醫(yī)院的黨建工作體系、人才隊伍建設(shè)、公共法律服務(wù)的認(rèn)識,為學(xué)生實習(xí)與醫(yī)院公共法律服務(wù)有機(jī)結(jié)合奠定基礎(chǔ)。
加強(qiáng)項目合作。學(xué)院與廣州知識產(chǎn)權(quán)法院進(jìn)行合作交流,通過兩方的優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,共同推動在知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)一步合作,為法學(xué)人才培養(yǎng)和知識產(chǎn)權(quán)司法服務(wù)的提升作出更多貢獻(xiàn);與北京市煒衡(福州)律師事務(wù)所簽訂“共建民商法學(xué)科提升項目”合作協(xié)議,希望雙方能在共同進(jìn)行科學(xué)研究、實踐教學(xué)以及學(xué)生實習(xí)、就業(yè)等方面保持長期的合作關(guān)系;組織與重慶市醫(yī)療保障部門簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,通過實施人才培養(yǎng)、課題研究、互派交流、干部培訓(xùn)等一攬子項目,在落實積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略、完善醫(yī)保領(lǐng)域立法、培養(yǎng)高素質(zhì)衛(wèi)生健康法治人才等重點領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)深度合作。
強(qiáng)化理實融合,促進(jìn)學(xué)生實務(wù)技能培養(yǎng)
堅持理論與實踐相統(tǒng)一,既有利于夯實學(xué)生的理論基礎(chǔ)、擴(kuò)大學(xué)生的知識面,也有利于增長學(xué)生的見識和膽識,以及提升學(xué)生分析問題、解決問題的能力。學(xué)院合理采用理論教學(xué)與實務(wù)教學(xué)并重的教學(xué)方法,在具體實踐中不斷錘煉人才的實務(wù)技能和專業(yè)素質(zhì)。
注重崗位實習(xí)。學(xué)院高端法治人才聯(lián)合培養(yǎng)項目(知識產(chǎn)權(quán)法實務(wù)方向)學(xué)生前往重慶市司法部門開啟實習(xí)之旅,學(xué)習(xí)豐富的法律實務(wù)知識和技能;到重慶兩江新區(qū)(自由貿(mào)易試驗區(qū))司法部門開展實習(xí)法官助理實務(wù)訓(xùn)練;前往廣東盛唐(龍崗)律師事務(wù)所的實習(xí)之旅,開啟了他們法律職業(yè)生涯的初步探索,充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,為律所的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,同時也將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平,為未來的職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ);到深圳市、日照市東港區(qū)司法部門開啟為期十周的實習(xí)生活,貼切體驗法官和法官助理的工作日常,逐步將理論與實踐結(jié)合,為今后的學(xué)業(yè)與事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
強(qiáng)調(diào)實踐活動。學(xué)院聯(lián)合沙坪壩區(qū)多個部門在山洞小學(xué)等單位以趣味知識競賽的形式開展“攜手相伴 守護(hù)未來”法治宣傳進(jìn)校園活動,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法治素養(yǎng),提升未成年人的自我保護(hù)意識、預(yù)防校園欺凌行為;組織學(xué)生參加“信實杯”全國大學(xué)生模擬法庭辯論賽、全國民商事模擬法庭競賽、“國際模擬法庭訓(xùn)賽成長營”書狀格式規(guī)范訓(xùn)練賽與法律文獻(xiàn)翻譯友誼賽、“天倫杯”全國政法院校辯論賽等,通過模擬法庭、競賽等形式,打破法學(xué)教育與司法實踐之間的壁壘,為法學(xué)生提供課堂之外的學(xué)習(xí)實踐平臺,提升法學(xué)生的專業(yè)技能與綜合素質(zhì);到兩江中學(xué)舉辦“欲食天下鮮,安全記心間”活動,通過主題宣講、情景劇演繹和知識競賽等形式,提高學(xué)生們對食品安全問題的警覺。學(xué)院圍繞“學(xué)憲用憲,憲法在身邊”主題開展“學(xué)憲用憲知識競賽”,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)法律的積極性、主動性和自覺性;開展“三行憲法”活動,讓學(xué)生在進(jìn)行三行詩歌創(chuàng)作中潛移默化地增強(qiáng)法治意識、法治素養(yǎng);開展校外“憲法進(jìn)社區(qū)”活動,讓學(xué)生通過法律志愿者宣講憲法、發(fā)放宣傳冊、向居民講解憲法相關(guān)知識以及組織群眾進(jìn)行法律知識問答等方式,推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)與法治精神的發(fā)展。
(杜江涌)
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