近日，習近平總書記對職業教育工作作出重要指示強調，在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。要堅持黨的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，優化職業教育類型定位，深化產教融合、校企合作，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，穩步發展職業本科教育，建設一批高水平職業院校和專業，推動職普融通，增強職業教育適應性，加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力人才和技能支撐。

職業教育是廣大青年打開成功成才大門的重要途徑，具有培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要作用，對于鄉村地區來說，尤其如此。進入新時代，我國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，而我國發展不平衡不充分問題在鄉村最為突出。因此，在新時代背景下實施鄉村振興戰略的一項重要舉措，就是要大力發展教育特別是職業教育，以不同地區的實際需要，采取務實有效的舉措，才能激發職業教育新活力，賦能鄉村振興。

推動職業教育與基礎教育、高等教育有效融合。職業教育與基礎教育、高等教育是兄弟姐妹關系，都是教育體系不可或缺的重要組成部分。推動職業教育與基礎教育、高等教育有效融合，是進一步拓寬高級技術人才培養的路徑和渠道。眾所周知，職業教育是中途教育，是終身教育，也是全民教育。以發展職業教育推動鄉村振興，要重點面向鄉村未升學的初高中畢業生、肄業生等年輕學生群體開展，鼓勵好學的青少年、動手能力強的青少年接受職業教育，促使年輕人持續學習，掌握一技之長，讓每個人都有人生出彩的機會，為鄉村振興提供人才隊伍支撐。

加大政策和公共財政對職業教育的支持力度。政府要增加公共財政對職業教育的投入。在合理規劃布局、整合現有資源的基礎上，鼓勵并支持職業院校向鄉村人口集中地區延伸。面向未來，補齊職業教育資源短板，集聚政策紅利，實行優秀技能人才特殊獎勵政策和激勵辦法，加大對有突出貢獻的高技能人才、大國工匠、能工巧匠的宣傳表彰力度，創新各層次各類型職業教育模式，持續增強職業教育吸引力，這樣就能有效鼓勵本地學生就地入學、在本地就業，同時也可依托職業院校的技術力量，對當地農民、職工的繼續教育和技術培訓，為鄉村振興戰略輸送人才。

樹立正確人才觀，積極營造有助于職業教育發展的良好社會氛圍。長期以來，由于傳統觀念、社會偏見，職業教育吸引力不強，包括青少年在內的社會各階層不了解職業教育也是重要因素之一。對此，要大力引導社會樹立正確人才觀，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，形成全社會關心、重視和支持職業教育的良好氛圍，讓職業教育更好發揮“扶技、扶智、扶志”的作用，為鞏固脫貧攻堅成果、助力鄉村振興注入更強勁的動力。(作者：楊漢森）

[責任編輯：楊凡、劉巖]

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