齊魯網(wǎng)·閃電新聞9月1日訊  教育督導是我國教育法確立的一項基本教育制度，肩負著為教育改革發(fā)展穩(wěn)定保駕護航的職責和使命，有關部門出臺了一系列舉措為教育改革發(fā)展保駕護航，被形象地稱為“讓教育督導長牙齒”，教育部今天上午召開新聞發(fā)布會，介紹了“長牙齒”的相關情況，表示將“雙減”和“五項管理”作為今年督導的“一號工程”來抓。

據(jù)國務院教育督導委員會辦公室主任、教育部教育督導局局長田祖蔭介紹，2020年2月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》，明確提出構建全面覆蓋、運轉高效、結果權威、問責有力的中國特色社會主義教育督導體制機制，并圍繞督導管理體制、運行機制、問責機制、保障機制和督學聘用管理五個方面，提出了24項改革舉措，讓督導“長牙齒”。

田祖蔭表示，近兩年，力推督導“長牙齒”的各項措施相繼落實落地。2021年，將“雙減”和“五項管理”（對中小學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質管理）作為督導“一號工程”，從監(jiān)督角度不斷發(fā)力、推動落實。5-7月，各地已組織責任督學27.5萬人次，到24.8萬所學校開展督導，基本實現(xiàn)了全覆蓋。5月至6月，國家督學組織16個督查組，對30個省（區(qū)、市）和兵團進行交叉檢查。建立重點事項半月通報制度，對該落實、能落實而不落實的，將直接曝光并啟動問責程序。同時今年還將繼續(xù)追蹤督導“義務教育教師平均工資收入不低于當?shù)毓珓諉T”的情況。

目前國務院教育督導委員會辦公室主任、教育部教育督導局正在加快研究出臺相關的配套制度，以打造教育督導“長牙齒”的成效機制。包括：啟動《教育督導條例》修訂工作；出臺高校本科畢業(yè)論文抽檢辦法，完善了學位論文抽檢工作體系；出臺新一輪本科教育教學審核評估方案，制定新一輪國家義務教育質量監(jiān)測方案；研制《關于開展中小學幼兒園校（園）長任期結束綜合督導評估工作的意見》；出臺《教育督導問責辦法》等。

田祖蔭介紹，通過分類選聘的方式，我國已經(jīng)組建了多層次的國家督學隊伍體系。包括總督學顧問、國家督學顧問、國家督學、國家特約教育督導員，共計600余人。目前，全國共有各級督學14.7萬名，承擔著相應的教育督導任務，成為“長牙齒”的重要支撐。

閃電新聞記者 王志芹  北京報道

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