新華社敘利亞阿勒頗１０月１６日電

新華社記者鄭一晗 車宏亮

“雖然條件遠(yuǎn)不如過去，但能回到學(xué)校我已經(jīng)很開心了。”在一間預(yù)制板房里，１５歲的穆罕默德·哈祖里正在上阿拉伯文課。這個年紀(jì)本該上九年級的他，因戰(zhàn)亂失學(xué)多年后，正就讀七年級。

一排白墻藍(lán)頂?shù)暮喴装宸烤褪呛⒆觽兊慕淌遥宸拷ㄔ趯W(xué)校原址一片開闊的空地上。這所用敘利亞烈士易卜拉欣·坦比命名的學(xué)校，戰(zhàn)時曾被武裝人員占為據(jù)點，在沖突中損毀嚴(yán)重，建筑大多淪為危樓。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓沒了外墻和玻璃，一間間破敗的教室暴露在外。

２０１２年，敘利亞曾經(jīng)的第一大城市和經(jīng)濟中心阿勒頗爆發(fā)戰(zhàn)事，學(xué)校所在的東城被反政府組織控制。去年１２月底，政府收復(fù)東阿勒頗后，著手重建被戰(zhàn)火摧毀的校園，失學(xué)的孩子開始重返課堂。

５年多來，哈祖里不僅無學(xué)可上，還要打工補貼家用。“起初我在修車行幫工，當(dāng)時還覺得不上學(xué)挺自由的。”但很快哈祖里就想念起校園，他邊打工邊自學(xué)，希望有一天復(fù)學(xué)了不會落后同齡的孩子太多。

孩子們失學(xué)的年歲不一，學(xué)校在進(jìn)行測試后，把不同年齡的孩子分到同一班級。１１歲的奧馬爾·納桑說，東阿勒頗被占領(lǐng)期間，他只能到反對派武裝開設(shè)的學(xué)校讀書，“學(xué)校大部分課程都是宗教內(nèi)容，還教我們使用武器，為了使我們能加入戰(zhàn)斗。”

學(xué)校被占后，５０歲的阿拉伯文老師穆罕默德·穆斯塔法被迫前往沿海省份塔爾圖斯避難。得知阿勒頗解放后，他立刻回來重執(zhí)教鞭。

“孩子們求知的意愿很強烈，盡管物質(zhì)條件有限，教師也不夠，但我們會盡力讓一切好起來，”穆斯塔法說，為了幫孩子們趕上正常的學(xué)業(yè)進(jìn)度，學(xué)校正努力將兩年的課程壓縮到一年完成。

雖然開學(xué)有一段時間了，還是不斷有新的孩子入學(xué)。４７歲的阿卜杜勒－阿齊茲·奧斯曼正領(lǐng)著兒子來學(xué)校咨詢就讀事宜，兩周前他們一家剛從拉卡逃到阿勒頗。極端組織“伊斯蘭國”在他的家鄉(xiāng)施行殘暴統(tǒng)治，學(xué)校都被關(guān)閉了。

校長告訴奧斯曼，他的６個子女都可以來學(xué)校上學(xué)，而且不用交任何費用。“太好了，孩子們有學(xué)上，未來才有希望。”盡管滿臉倦容，奧斯曼還是露出了欣慰的笑容。

阿勒頗教育局副局長薩米爾·哈拉克告訴記者，阿勒頗市有４００所學(xué)校在戰(zhàn)爭中不同程度受損，其中２８０所完全被毀。而整個阿勒頗省在戰(zhàn)前有４０００余所學(xué)校、１２５萬名學(xué)生，多年戰(zhàn)亂過后，如今僅剩９５０所學(xué)校在運行，學(xué)生數(shù)量也銳減至４５萬。

“除了遭戰(zhàn)火毀壞，很多校舍還用來給逃離家園的人居住，所以教室很緊張，”哈拉克說，教育部門對各個校園的受損情況進(jìn)行了評估，正在根據(jù)不同情況制定重建方案。

目前，在敘利亞政府以及聯(lián)合國兒童基金會等國際組織的幫助下，阿勒頗已在多個受損校園搭建了約１００個簡易教室。

“但這畢竟只是暫時的解決辦法，冬天馬上要來了，孩子們需要暖氣，還需要堅固的課桌椅和很多教學(xué)設(shè)備。”說到這里，哈拉克一臉憂慮。

[責(zé)任編輯：楊凡、賈曉宇]

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