齊魯網(wǎng)·閃電新聞9月29日訊 抓“雙減”看落實(shí)，山東廣播電視臺(tái)與山東省教育廳聯(lián)合推出《“雙減”大家談》融媒訪談，本期臨沂市教育局黨組書記、局長(zhǎng)陳海玲談“雙減”經(jīng)驗(yàn)做法。

面對(duì)升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力，家長(zhǎng)在“雙減”面前，不可避免地存在著矛盾的心理，一方面，對(duì)“雙減”持支持態(tài)度，“雙減”的實(shí)施，真正地讓孩子從作業(yè)堆里走出來了，解放了學(xué)生的時(shí)間和空間，孩子能夠更自主的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)心頭的大石頭落了地。但是另一方面，面對(duì)求學(xué)的壓力，家長(zhǎng)又陷入了深深的擔(dān)憂，對(duì)孩子以后能否考上理想的中學(xué)、大學(xué)，能否在將來就業(yè)中能勝出表示擔(dān)憂。于是，就會(huì)有個(gè)別家長(zhǎng)，在這樣的矛盾中，不自覺地通過自己的方式給加“碼”，從而導(dǎo)致“雙減”不減反升。那么如何平衡家長(zhǎng)對(duì)于減負(fù)的需求和對(duì)于升學(xué)壓力的訴求之間的矛盾，戳視頻了解詳情。