齊魯網(wǎng)·閃電新聞10月13日訊 為有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，濟(jì)南燕山學(xué)校全體教職工在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下凝心聚力，共謀教改新思路、新舉措、新作為，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地落實(shí)。

一、打造過(guò)硬教學(xué)研團(tuán)隊(duì) 做好“雙減”領(lǐng)跑者

暑假以來(lái)，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)教職工教學(xué)研建設(shè)，以“提升作業(yè)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”為題，組織學(xué)科組長(zhǎng)培訓(xùn)，專家引領(lǐng)全面解讀“雙減”下教育教學(xué)新理念、創(chuàng)新教育教學(xué)新模式、改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐。

各學(xué)科組長(zhǎng)牽頭開展學(xué)科研討活動(dòng)，立足減負(fù)增效、全面發(fā)展的“雙減”新理念，對(duì)三個(gè)年級(jí)的學(xué)科教學(xué)方向、教學(xué)思路與教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，從高效備課模式到生態(tài)課堂實(shí)踐、從特色學(xué)案設(shè)計(jì)到作業(yè)分層理念，形成系統(tǒng)完善的教學(xué)研體系。

新形勢(shì)下，為實(shí)現(xiàn)自我診斷文化與“雙減”精神的高度契合，學(xué)校診斷小組與診斷專家一起研討升級(jí)診斷工具，形成“雙減”診斷新理念，以診促建，讓“五項(xiàng)管理”與“雙減”工作更精準(zhǔn)落地。

二、作業(yè)管理深層變革 減量提質(zhì)全面發(fā)展

新的學(xué)年，學(xué)校結(jié)合調(diào)研結(jié)果，制定了《濟(jì)南燕山學(xué)校作業(yè)管理制度》，加強(qiáng)集備作業(yè)研討，明確作業(yè)布置、批改、檢查等要求。

各年級(jí)建立教師“先做作業(yè)”制度。教師要先了解作業(yè)的難易程度、所需時(shí)間、規(guī)范格式、容易出錯(cuò)的地方和適宜的學(xué)生群體，做到布置作業(yè)適量且具有針對(duì)性。

為提高學(xué)生作業(yè)樂(lè)趣，各學(xué)科組創(chuàng)新定制學(xué)案，為每一位學(xué)生印發(fā)了集實(shí)用性、趣味性與文化內(nèi)涵于一體的特色作業(yè)本，深受學(xué)生喜愛，讓學(xué)生們?cè)谏硇挠鋹傊辛?xí)得知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。

注重作業(yè)布置的分層。基礎(chǔ)作業(yè)幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣；拓展作業(yè)切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每一個(gè)學(xué)生享受到成功的喜悅與成長(zhǎng)的快樂(lè)。

各級(jí)部統(tǒng)籌作業(yè)總量，制定分學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌表，明確作業(yè)協(xié)調(diào)責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋改進(jìn)，并把作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和反饋情況納入對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績(jī)的考核評(píng)價(jià)中。

三、多項(xiàng)措施并舉推進(jìn)  課堂教學(xué)提質(zhì)增效

加強(qiáng)各學(xué)科跨年級(jí)集備，打造高質(zhì)量課堂。各年級(jí)固定集體備課的頻率與要求，細(xì)化責(zé)任主體,宏觀引領(lǐng)，微觀細(xì)化，形成一套系統(tǒng)的備課流程。

學(xué)校大膽舉措，將課時(shí)縮短至40分鐘，高效落實(shí)生態(tài)課堂流程，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，打造高質(zhì)量課堂；領(lǐng)導(dǎo)干部推門聽課“檢查督導(dǎo)”，為高效課堂教學(xué)的落地保駕護(hù)航。

各年級(jí)依據(jù)學(xué)情充實(shí)創(chuàng)新課表，安排長(zhǎng)短課、習(xí)得時(shí)光、延時(shí)服務(wù)等，充實(shí)學(xué)生的課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、打造多元化課程體系 助力學(xué)生能力素養(yǎng)提升

學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求，分年級(jí)打造多樣化、契合性的課程體系，開設(shè)有長(zhǎng)短課、分層輔導(dǎo)課、走班選修課、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、課間精彩十分鐘活動(dòng)以及英語(yǔ)社、魔方社、文學(xué)社、戲劇社、3D打印社、攝影社、國(guó)際象棋社、燕墨社、繪丸動(dòng)漫社、棒壘球社、編程社、心理社、足球社等豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)課程，多元化課程的開展保證學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，讓學(xué)生在校度過(guò)充實(shí)而快樂(lè)的時(shí)光。

濟(jì)南燕山學(xué)校深刻領(lǐng)悟“五項(xiàng)管理”與“雙減”精神，改革創(chuàng)新教育管理理念，構(gòu)建學(xué)校良好教育生態(tài)，多項(xiàng)舉措促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。相信在新的學(xué)年，濟(jì)南燕山學(xué)校必將乘“雙減”之舵，揚(yáng)“五項(xiàng)管理”之帆，凝心聚力，助力燕山學(xué)子抵達(dá)成功的彼岸。

[責(zé)任編輯：孔冠軍]

想爆料？請(qǐng)登錄《陽(yáng)光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠(chéng)邀合作伙伴。