齊魯網·閃電新聞3月25日訊 早上五點多，大多數人還在熟睡，山東建筑大學西門的保安趙中厚，早已開始與值夜班的同事進行交接班，做好上崗的準備工作。疫情防控期間，他和幾個同事對進校門的車輛和行人嚴格測量體溫、詢問情況、查驗核酸檢測證明……這幾個步驟要重復到晚上六點半。

趙中厚用默默無聞的行動傳遞校園“防疫”正能量，也是學校全員育人的縮影。核酸檢測現場的工作人員、校園餐廳的師傅、宿舍的樓長等都是育人體系中的一員，他們和校領導、黨政干部、專任教師、輔導員等一道，將校園“防疫”正能量打造成思政大課堂，對建大學子啟智潤心，鑄魂育人。

758名教師，同講疫情防控主題公開課

3月20日晚7：30，山東建筑大學758名本科生班主任和研究生導師在“云”端給25715名學生講了一堂疫情防控主題公開課。這堂特殊的公開課，讓疫情防控的生動實踐變成了鮮活思政課堂。

課后，大家紛紛表示，這既是一堂疫情防控公開課、動員課，也是一堂思政課。在這場沒有硝煙的戰爭中，全校上下沒有一個“局外人”，更沒有一個“旁觀者”，要靠大家眾志成城、科學應對、群防群控、攜手同心。

疫情防控，既是一場阻擊戰也是一堂思政課

疫情防控期間，馬克思主義學院青年教師李婉秋就開始思考，“面對特殊時期、特殊情境，怎樣通過上好思政課，將思政教育滴灌到學生心坎上。”她發現素材就在身邊：春寒料峭下在校門口認真站崗執勤的保衛人員和教師志愿者；活躍在校園里的青年志愿者們；兢兢業業、不辭辛苦的輔導員和后勤人員們；服從安排、顧全大局的每一個“建大人”……

李婉秋將身邊人的抗“疫”故事變為第一手教材，讓精彩的戰“疫”故事從現實走進思政課堂，通過思政課教學主渠道引領學生在戰“疫”中成長。

材料科學與工程學院學生黨員、焊接專業張連宇說：“學校為保障全體師生生命健康的舉措，我都看在眼里，核酸檢測工作人員被霧氣籠罩著的面罩、深夜還亮著燈的團委辦公室，這一切都讓我非常感動！我毫不猶豫地報名了志愿服務，因為我相信我的學校、我的老師”。

山東建筑大學將校園“防疫”正能量融入思政大課堂，奏響“全員育人”交響曲，激發出全校上下立德樹人的使命感、責任感和緊迫感，切實增強師生眾志成城抗擊疫情和擔當作為成才報國的信心和決心。