齊魯網(wǎng)·閃電新聞3月25日訊 春季學(xué)期開學(xué)以來,隨著奧密克戎新冠病毒兇猛來襲,煙臺(tái)大學(xué)迅速拉響警報(bào),全校上下嚴(yán)防死守、眾志成城,與病毒賽跑,與疫情抗?fàn)帲餐鹆诵@疫情防控的鋼鐵長城。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,有這樣一群學(xué)生最熟悉的人,他們24小時(shí)在校園里晝夜守護(hù),精準(zhǔn)信息摸排、核酸采樣組織、心理問題疏導(dǎo)、生活難題解決,一趟趟校園四處的奔波,一通通噓寒問暖的電話,一個(gè)個(gè)緊急響應(yīng)的深夜……在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著初心使命,詮釋著承諾擔(dān)當(dāng),用愛和關(guān)懷守護(hù)著每一個(gè)學(xué)生,真切地成為同學(xué)們狀態(tài)的“穩(wěn)定劑”、學(xué)習(xí)的“催化劑”、心理的“柔軟劑”。
“爸爸是一名‘戰(zhàn)士’,要在一線守護(hù)更多哥哥姐姐”
音樂舞蹈學(xué)院輔導(dǎo)員姜楊在一個(gè)月前剛剛成為了一名父親,女兒“小石榴”在元宵節(jié)的第二天呱呱墜地,“虎寶寶”的降臨讓姜楊一下子成為了世界上最幸福的人。然而,從學(xué)生春季學(xué)期返校開始,疫情就一直“不消停”。3月15日,學(xué)校開始實(shí)行全面封閉管理,全體學(xué)工人員無特殊原因需要駐校工作。一邊是還不滿一個(gè)月的小女兒和正在坐月子的妻子,另一邊是作為學(xué)院唯一的男輔導(dǎo)員老師,學(xué)院還有400余名學(xué)生。在家人的理解和支持下,他下定決心——“我要留在學(xué)校!”從駐校的那一刻起,姜楊就把精力投入到了學(xué)校的防“疫”工作中,除了進(jìn)行學(xué)生日常的行程摸排檢查、疫情防控管理、核酸檢測等工作外,他還是學(xué)院疫情防控教職工黨員沖鋒隊(duì)的一員,負(fù)責(zé)學(xué)院所有琴房和舞蹈房的管理、維護(hù)和消毒,以及隨時(shí)做好應(yīng)急服務(wù)保障工作的準(zhǔn)備。每天早上7點(diǎn),姜楊都先到琴房和舞蹈房進(jìn)行通風(fēng)、消毒。既是同學(xué)們的“大管家”,又是同學(xué)們的“樹洞”,負(fù)責(zé)畢業(yè)年級(jí)的他還要操心著就業(yè)的事情,傾聽就業(yè)訴求、隨時(shí)解惑答疑、對(duì)接就業(yè)單位……每天,他在2018級(jí)群里為大家推送就業(yè)信息,提醒畢業(yè)論文相關(guān)事宜,同時(shí)還不忘給大家鼓勁加油,同學(xué)們看在眼里,更記在心里。
“100余次心靈對(duì)話,近30次班會(huì),我最擅長的就是‘陪伴’”
“老師,您有時(shí)間么,我想跟您聊會(huì)天!”“老師,我有點(diǎn)事想跟您說!”“老師,我最近有點(diǎn)難受。”……建筑學(xué)院的學(xué)生們一遇到難事、煩心事,第一個(gè)想到的就是給輔導(dǎo)員張昆老師發(fā)消息。作為本碩都是心理專業(yè)的她來說,給同學(xué)們做心理疏導(dǎo)既是她的專業(yè),更是她的責(zé)任。春季學(xué)期開學(xué)以來,張昆在線上線下進(jìn)行的一對(duì)一心理輔導(dǎo)有100余次。其中有一位女生因?yàn)樽约旱穆镁拥赜幸咔閷?dǎo)致舍友居宿留觀,雖然舍友并沒有說什么,但她自己卻非常自責(zé)。張昆得知后,沒有第一時(shí)間找她聊,而是先找班長、團(tuán)支書、她的好朋友以及父母了解情況,做到心中有數(shù)。張昆覺得與她面對(duì)面聊天,說什么都是蒼白無力的,于是她在深夜里給同學(xué)們?nèi)喊l(fā)了一條信息:“無論你們?cè)诰铀蘖粲^,還是在防控一線進(jìn)行志愿服務(wù),都是在最大限度地保護(hù)自己、保護(hù)他人。謝謝你們每一個(gè)人為學(xué)校做的貢獻(xiàn)!”張昆堅(jiān)持每周開班會(huì),組織班委和宿舍長開例會(huì),近30場班會(huì)讓同學(xué)們逐漸拉近了與老師的對(duì)話距離,隔著屏幕與老師侃侃而談,講同學(xué)們的苦惱,講同學(xué)們的擔(dān)憂。收集好相關(guān)信息,張昆就開始針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn),分層分類進(jìn)行分析。針對(duì)低年級(jí)同學(xué),張昆注重發(fā)揮榜樣作用,鼓勵(lì)宿舍黨員在宿舍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)委員組織學(xué)習(xí)打卡等。針對(duì)畢業(yè)年級(jí),張昆設(shè)置了一間“復(fù)試必勝小屋”,讓大家在一次又一次的練習(xí)中找到最佳狀態(tài)。
“發(fā)現(xiàn)每一個(gè)能將暖心服務(wù) 做到學(xué)生心里的機(jī)會(huì)”
“學(xué)生在哪里,我的工作場所就在哪里。”在走訪學(xué)生宿舍時(shí),特里爾可持續(xù)發(fā)展技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員方寧對(duì)所有學(xué)生說:“我在南校區(qū)臨時(shí)辦公室的門24小時(shí)為你們敞開,我和其他駐校輔導(dǎo)員的手機(jī)24小時(shí)在線,只要有需要都可以找我們!”特里爾學(xué)院是煙臺(tái)大學(xué)一個(gè)新成立的學(xué)院,方寧是目前該學(xué)院唯一名輔導(dǎo)員,加入了南校區(qū)住校專班,也就意味著他不僅要負(fù)責(zé)好南校區(qū)的各項(xiàng)工作,同時(shí)還得兼顧著在北校區(qū)的學(xué)生。為了在這種特殊時(shí)期下做實(shí)做細(xì)學(xué)生們的日常教育管理工作,方寧在平日信息摸排中,注意發(fā)現(xiàn)每一個(gè)能將暖心服務(wù)做到學(xué)生心里的機(jī)會(huì)。3月23日是他一直關(guān)注著的中德211-2班徐子媛的生日,看到這個(gè)信息后,方寧從校內(nèi)購買了一個(gè)生日蛋糕為她慶生。同時(shí),為了讓其他宿舍同學(xué)也能通過“味蕾滿足”來緩解焦慮情緒,方寧還購買了披薩分給大家。“我們的輔導(dǎo)員老師太有心了,在防疫這樣的特殊時(shí)刻,還能讓我們感受到如家一般的溫暖,真是特別感動(dòng)!”同學(xué)們邊吃著蛋糕和披薩邊幸福地說。
“兩場‘仗’都要打,兩場‘戰(zhàn)’都要贏”
疫情之下,大家所有的精力幾乎都撲在了疫情防控工作上,對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院統(tǒng)籌基層學(xué)團(tuán)工作的輔導(dǎo)員老師徐小惠來說,她不再只是一名年級(jí)負(fù)責(zé)人,而是要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)調(diào)度各年級(jí)輔導(dǎo)員,共同做好本科、研究生近3000名學(xué)生,72個(gè)班級(jí)的工作。從早上微信群里的工作提醒開始,徐小惠就馬不停蹄地奔赴各大“戰(zhàn)場”,一天下來,忙碌而又充實(shí)。有時(shí)候,徐小惠也會(huì)累得想哭,但一想到自己要是倒下了有愧于自己那份初心,她便咬著牙繼續(xù)干。她說,“我現(xiàn)在就是在兩場‘戰(zhàn)斗’之中,兩場‘仗’都要打,兩場‘戰(zhàn)’也都要贏!” “白+黑”工作制幾乎是她的常態(tài),24小時(shí)隨時(shí)待命是她的習(xí)慣。學(xué)院疫情防控學(xué)生黨員先鋒示范崗志愿者劉傳卿同學(xué),也是“挑戰(zhàn)杯”團(tuán)隊(duì)的一員,他說,“無論什么時(shí)候給徐老師發(fā)消息她都能立刻回復(fù),無論在哪項(xiàng)工作上遇到困難了她也能解決,感覺她是無所不能!”
“因?yàn)槲沂禽o導(dǎo)員”所以他們?cè)概c學(xué)生肩并肩始終堅(jiān)守在一線,做天使、做戰(zhàn)士、做導(dǎo)師、做勤雜工,只因心中有信念眼里有光芒,向所有奮戰(zhàn)在一線的輔導(dǎo)員致敬。