齊魯網(wǎng)·閃電新聞9月30日訊 為進(jìn)一步做好園社協(xié)同管理育人，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，由濟(jì)南市教育局主辦、歷下區(qū)教體局承辦的濟(jì)南市園社協(xié)同管理育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，今天在歷下區(qū)雁翔苑幼兒園舉行。會(huì)議由濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處處長(zhǎng)、一級(jí)調(diào)研員王華主持。

出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：山東省教科院黨委委員、研究員李文軍博士，山東省教育廳基礎(chǔ)教育處張永喜同志，濟(jì)南市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)李艷同志，歷下區(qū)教體局黨組成員、副局長(zhǎng)胡海凝同志，歷下區(qū)姚家居委會(huì)書記蔣峰同志，康虹華庭社區(qū)居委會(huì)書記李亞萍同志。在會(huì)場(chǎng)就座的有14個(gè)區(qū)縣教體局學(xué)前教育分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前教育科室負(fù)責(zé)人以及園長(zhǎng)代表。全市2千余名園長(zhǎng)通過線上參加會(huì)議。

本次會(huì)議有三個(gè)議程。歷下區(qū)教體局黨組成員、副局長(zhǎng)胡海凝致辭。近年來，歷下學(xué)前教育始終圍繞“優(yōu)質(zhì)”“均衡”兩大主題，錨定“全市標(biāo)桿、全省領(lǐng)先、全國(guó)一流”的總目標(biāo)，按照“九個(gè)鞏固深化、九大創(chuàng)新實(shí)施”的工作思路，不斷擴(kuò)資源、建機(jī)制、增普惠、提質(zhì)量，全面構(gòu)建“廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

歷下區(qū)教育和體育局學(xué)前科負(fù)責(zé)人金迪首先做經(jīng)驗(yàn)分享。一直以來，歷下區(qū)致力于營(yíng)造“共生、共享、共育”的協(xié)同育人環(huán)境，大力實(shí)施“1+1+1>3”家園社協(xié)同育人行動(dòng), 注重匯聚社會(huì)優(yōu)勢(shì)資源，以頂層設(shè)計(jì)保底，以教育督導(dǎo)促標(biāo)，以典型引領(lǐng)促質(zhì)，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍。構(gòu)建起雙線并行、園社融合的全程、全員、全方位育人格局，走出了一條具有歷下特色的園、社合作新路徑。

歷下區(qū)雁翔苑幼兒園園長(zhǎng)馬炳秀、歷下區(qū)姚家居委會(huì)書記蔣峰依次分享他們的經(jīng)驗(yàn)做法。雁翔苑幼兒園周邊社區(qū)資源豐富，“七校七館七名人、三山三園三廣場(chǎng)、一址一泉一堂”。幼兒園與社區(qū)緊密聯(lián)合，利用方圓3公里內(nèi)的資源，建立“六基地”，構(gòu)建了幼兒園的大課程觀、大教育觀，樹立了“泉家共成長(zhǎng)”教育品牌形象。社區(qū)助力打造“1+1+N”的全環(huán)境育人新模式，在黨建、管理、教育三大方面賦能助力，受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。

山東省教科院黨委委員、研究員李文軍博士，康虹華庭社區(qū)居委會(huì)書記李亞萍，歷下區(qū)保利華庭幼兒園園長(zhǎng)徐曉，家長(zhǎng)代表王中凰以及教師代表高鑫，以“以愛相融 賦能成長(zhǎng)”為題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)座談。濟(jì)南市歷下區(qū)保利華庭幼兒園作為全國(guó)家園共育示范園、山東省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、濟(jì)南市首批“百所家長(zhǎng)學(xué)校示范校”市級(jí)培育學(xué)校，在家園共育工作方面，走在了全省的前列。形成和合共生、有序互動(dòng)的良性育人環(huán)境，構(gòu)建適合幼兒健康、和諧發(fā)展的“區(qū)域生態(tài)場(chǎng)”，達(dá)到全環(huán)境立德樹人。

新時(shí)代、新幼教，新家長(zhǎng)、新孩子，許多的新，給我們帶來新的要求。李文軍博士對(duì)家園社共育未來發(fā)展方向進(jìn)行專題講座，對(duì)濟(jì)南市今后園社協(xié)同工作提出了思路，提供了方法。

山東省教育廳基礎(chǔ)教育處張永喜科長(zhǎng)致辭。濟(jì)南市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)李艷同志總結(jié)講話，從三個(gè)方面提出了做好園社協(xié)同管理育人的要求。

會(huì)后，各區(qū)縣、各級(jí)各類幼兒園將認(rèn)真組織本學(xué)習(xí)，傳達(dá)會(huì)議精神，力爭(zhēng)通過典型引路，更快更好地探索出園社協(xié)同管理育人的新模式、新路子。同時(shí)，梳理開展園社協(xié)同管理育人的基本情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，分析原因，并研究制定具體可行的工作措施，形成閉環(huán)。加大對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，增強(qiáng)服務(wù)幼兒、服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)。積極主動(dòng)尋求社區(qū)參與管理，在社區(qū)的支持下，共同提高幼兒園服務(wù)水平和服務(wù)能力。

園社協(xié)同管理育人是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)，在全場(chǎng)域、全環(huán)境、全員立德樹人的背景下，濟(jì)南市教育局始終以落實(shí)“勇當(dāng)排頭兵，建設(shè)強(qiáng)省會(huì)“的濟(jì)南精神為己任，確保全市學(xué)前教育安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。