教育是國之大計、黨之大計。加快建設高質量教育體系，推進教育數字化，是當前和未來的必然選擇。浪潮集團深耕智慧教育領域，堅持聚焦區域教育云、智慧校園、智慧教學三大核心產品，以數字化聯接政府、校園、課堂，提供多用戶、多場景的教育全棧方案圖譜，在疫情期間為連云港、酒泉、濰坊、威海等城市線上教學提供更多場景實踐，大大方便了教師的線上教學以及學生的個性化學習。

以信息化擴大優質教育資源覆蓋面

在連云港，浪潮配合連云港市教育局搭建了“連云港市智慧教育云服務平臺”，以信息化為手段擴大優質教育資源覆蓋面，讓全市的孩子共享優質教育資源。平臺以智慧教育為切入點，采用“平臺+數據+服務”的設計理念，統一規劃教育系統綜合業務的監管、流轉、評價評估、決策分析等體系，推進教育管理部門和學校實現協同管理。疫情期間，連云港市教育局組織了“港城名師線上行”等多項主題活動，充分發揮了智慧教育云平臺在支持學生自主學習、提高學習效率、推動教育資源優質均衡發展方面的作用，為全市優秀教師和學生開設線上直播課程，讓廣大師生家長共享優質教育教學資源。疫情期間，平臺為全市中小學生提供居家學習指導，每日線上學習達60萬人次。

“學在酒泉”智慧教育云平臺按照“搭平臺、建標準、重共享和一體化”的整體設計思路，整合國家和酒泉市自建業務系統，建設了標準規范體系、網絡空間、支撐平臺、數據中心、資源中心、應用中心、智慧校園、集成中心、公眾服務中心、大數據創新應用等綜合服務平臺和信息門戶。酒泉市在疫情期間啟動了智慧教育云平臺，充分利用平臺開展網上在線學習。截至目前，云平臺已匯聚各學段各學科教學設計86000份，教學課件90多萬件，微課5萬多節（其中動漫微課35440節），試題3200萬道，學科教學資源350余萬個、數字圖書20余萬本，充分滿足了教師教學和學生自主學習需求，收到了良好的社會效益。

實現資源共享服務智能化、效率最大化

在山東，浪潮助力濰坊和威海建設打造智慧教育云平臺。威海智慧教育云平臺可根據師生用戶身份特征自動推送資源，實現資源共享服務智能化、效率最大化，推動社會化高質量在線課程資源納入公共教學體系，優質教育資源在線輻射農村和邊遠地區薄弱學校。在平臺功能方面，威海市智慧教育云平臺與4個國家核心應用系統和11個省級業務系統實現對接。疫情期間，威海市智慧教育云平臺為全市40余萬師生提供線上教育教學服務，有力維護“停課不停學”良好教學秩序。目前，利用空中課堂和網絡備課室，跨學校跨區域開展網絡教研活動已具雛形，威海市還利用空中課堂系統與青海省門源回族自治縣共同開展課堂教學遠程觀課議課活動，實現教育的優質均衡發展。濰坊市智慧教育云平臺通過打造“平臺+教育”的服務模式，在建設師生、教室、學校、區域、生態五重空間的基礎上，整合了各級各類教育資源，實現了數字資源、優秀師資、教育數據、信息紅利的有效共享。濰坊市教育局組織全市2700余名優秀學科教師，高質量錄制了8000余個“微課”視頻，建立了濰坊名優師公益課堂，為學生提供了個性化的學習資源，既有效保證了“雙減”工作成效，又滿足了學生的個性化學習需要，為探究疫情下的新型教學模式提供了有力支撐和充分保證。

未來，浪潮將以科技之力，繼續做好教育云平臺的服務升級工作，推進教育數字化和優秀教育資源共享，持續服務教育的高質量發展，賦能教育均衡發展。

閃電新聞記者 呂文濤  報道

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