青島市教育學會會長曲黎明在會上發言

青島新聞網11月10日訊（記者 于泓）11月10日上午，由青島市教育學會發起并組織的青島市新農村優質學校引領工程啟動暨現場研討會在平度市大澤山小學舉行。青島市教育學會會長曲黎明，平度市教體局黨委書記、局長柴生華以及膠州、萊西、即墨、西海岸新區各中小學主要負責人到場參與了當天的活動。

平度市教體局黨委書記、局長柴生華致辭

全國第一家 青島為“新農村優質學校”定出了標準

當天的現場會以聽課的形式為主，各區市中小學負責人分成三組根據由青島市教育學會提供的“青島市新農村優質學校”標準，對大澤山小學進行現場評定。

“可以說，對于新農村優質學校的標準，青島在全國率先拿出了一套可量化的、可執行的評判標準。”作為現場驗查組的組長、青島市教育學會翟廣順告訴青島新聞網，青島市農村區域大，城鄉發展不平衡的矛盾比較突出，為了更好地發展農村教育，為農村教育的發展明確方向，青島市教育學會在大量前期調研工作的基礎上，研究制定了30條可量化的評判標準，而選擇在平度大澤山小學率先召開青島市新農村優質學校引領工程啟動暨現場研討會，目的在于通過這個現場，引領全市農村學校在黨的十九大提出的“實施鄉村振興戰略”“高度重視農村義務教育”的精神指導下，明確今后的發展之路，即：農村義務教育學校改革發展的出發點那哪里？農村學校如何適應并服務于當地經濟社會發展需求？在“市域統籌”的要求下，如何精準地向農村學校傾斜？

大澤山小學

5年打造出一批農村名校

據了解，盡管2017年9月即墨撤市改區，但膠州、平度、萊西三市仍占全市總面積的56％其現有實施義務教育的初中和小學368所，在校學生26．58萬名，占青島義務教育在校生的33．7％（其中初中占比接近四成）。雖然近年來通過增加經費投入等向農村傾斜的政策，教育資源均衡發展的態勢明顯好轉，但由于歷史欠賬多，農村義務教育學校薄弱的問題仍較突出。

據統計，膠州、平度、萊西三市小學固定資產總值僅占青島全市小學的22．64％，初中占比31．67％。更重要的是，農村學校辦學理念滯后、信息技術裝備程度和使用欠佳，內涵發展尚有很大的空間。在黨的十九大精神和青島市委、市政府“市域統籌”的思想指導下，實施新農村優質學校引領工程必然成為當前和今后一個時期影響教育發展的重要課題。

在此背景下，青島市率先啟動新農村優質學校引領工程，是在以往全市開展的學校標準化、規范化建設的基礎上，根據新階段青島農村教育發展的實際需求確定的。此項工程堅持目標導向與問題導向相結合、共性要求與個性特色相結合，具體擬定了30項標準，計劃5年的運行周期，每年推出一批具有示范性、影響力的新農村優質學校，并在全市相關會議上進行表彰。以此實現農村中小學教育優質化，促使全市“市域”義務教育優質均衡發展水平位居全國同類城市前列。

由大澤山小學學生們撰寫的校本課題

學生們自己釀造的海棠蜜汁

大澤山小學的討論課

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[責任編輯：楊凡、徐紅梅]

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