王羽是誰？

中國叫王羽的千千萬萬，

但是成為網紅在線教師的就他一個。

這個1983年出生的濟南小伙，考上首都師范大學物理系碩士后，在北京和濟南闖蕩十多年，如今成了一個小時就能賺3萬元的網絡教師。

如今的王羽收入不菲辦公條件舒適，晚上10點半，他坐在電腦前，給全國各地的學生網絡授課。可就在兩年前，他還一無所有，借住在朋友客廳。

一節課幾塊錢，平均每天能掙一萬

11月6日，王羽59歲的母親從濟南來到北京。雖然兒子在北京上學、工作了七年，她也只去過首都三次。王羽想開車帶著母親轉轉，看看北京的風景。可母親卻想坐地鐵，走一遍兒子線下教課時的路，看看兒子每一個教課的地方，還有曾租住的小格子間。當媽的想感受下兒子最困難的時候過著怎樣的生活。

8日下午，把母親送回在北京東城的家，王羽回到工作室。工作室大約70平方米，在海淀區人大附中西山學校附近一多層住宅小區。“把辦公室安在這，就是圖個安靜，講課時不吵。”一頭長發蓋住了額頭，戴著方框眼睛，王羽說起話來很有感染力。

辦公室也是個小住所，生活用品齊全，上完課太晚了就睡在這兒。辦公桌上放著大大小小五臺電腦，外加兩臺平板電腦。還有各種用于課堂展示的實驗器材。

王羽的在線課程不貴，最高的一次售價19元/節，但是報名聽課的人達到了2000多人。這次是他的最高時薪，超過了30000元。

如今，王羽已不再滿足于線上授課，他把三年來的授課筆記整理成書，印刷了出來。筆記與線上課程捆綁賣，目前銷量還不錯。除了網上授課，王羽還在線下講。現在，他平均下來每天的收入有10000元左右。

在北京月入三萬，他曾一度闖出名氣

其實早在2006年，王羽從濟南大學本科畢業，考入首都師范大學物理系，他就開始線下授課。白天在一家培訓機構授課，晚上給3個學生“開小灶”。“上私課一小時300元，一月能掙20000多元，加上在培訓機構的工資，每月能掙三四萬元。”

晚上時間緊張，他專門研究了地鐵換乘站點、路線，做好規劃，每晚穿梭于其中。雖是忙忙碌碌，可在當時，每月三四萬元也算“大豐收”。最令王羽自豪的是“幾乎每個地鐵站都有我的學生”。

到2011年底，發生在身邊的一件事觸動了他。“同事生了一場大病，一年沒有工作，也沒有收入來源，領導就送了一束花。這讓我看到，這個行業吃的是青春飯。有一天，我老了該怎么辦？”

基于在培訓機構學到的能力，王羽有了創業的想法。說干就干，2011年底，他回到濟南，開始張羅辦培訓班。

場地費用高，他就用父親同事的地下室；冬天冷，他就買了電暖器；沒人招生，他自己跑到學校門口發傳單……他光印傳單就花了五六千元。在自己的中學母校，他發傳單時還碰到了自己的授課老師。“他要扣下傳單，我好不容易才勸他罷手。”

在山東省實驗中學門口發傳單時，一個女孩的媽媽甚至指著王羽說，“閨女，你可要好好學習，你別看那個小伙子長得挺帥，學習不好也只能干發傳單的活。”聽到這句話，本就要強的王羽心中五味雜陳。在北京的培訓機構，他風光無限，學生都搶著上他的課。在濟南，他開始懂得啥叫創業維艱。

回濟南打拼三年，他變得一無所有

王羽的母親是濟南一所中學的老師，現已退休。她猶記得當時的情形，“招生太難，年都沒過好。兒子有個習慣，思考時候愛咬手指甲，當時年三十還在家里咬。”

母親把學校里淘汰下來的課桌拉來，為了遮舊，每張桌子都做了一個套。課堂上放黑板的小架子，原是家里廁所的置物架。準備了那么多，可年后來上課的只有三個學生。很多家長看到傳單來考察場地，一看是個地下室，設施破破爛爛，扭頭就走。

不過，憑著好口碑，培訓班還是慢慢干了起來。“因為地方有限，最后有三四十個學生吧。”王羽母親說。

2012年9月，王羽在山東師范大學租了一棟樓辦起了培訓學校，培訓對象是藝考生。王羽任校長，還有兩個合伙人。但不巧的是，那年山師失了一場火。應了那句老話，“城門失火，殃及池魚”。學校清理校內的培訓班，他們在2013年7月又搬了出來。

王羽說，最讓他受不了的是招生時的“處關系”。“2015年的2月份，為了生源問題，我和合伙人一起到德州陪客戶喝酒。一喝就是三天，在床上躺了兩天沒爬起來，還花了3萬多塊錢。”雖然沒少受折騰，可那次卻只拉來了一個學生。

雖然極力維系，但藝考培訓班仍然難有起色。這樣，一切又回到了原點，在濟南打拼了三年多，王羽變得一無所有。

摸索“觸網”，一小時能掙兩三千

2015年7月份，落寞的王羽回到北京。他借朋友家的客廳睡了7天。“當時我就想，王羽啊，你已經32歲了，怎么會淪落至此？”他嘆口氣說。

朋友是從事互聯網工作的，偶然建議他試試網上授課。在王羽選的第一家互聯網授課平臺上，他錄完課幫忙賣。“錄60個小時，1萬塊錢。當時沒有知識產權的概念，錄完后被平臺拿走，平臺讓自己的老師模仿講課，連標題都沒有改。”

在第二個網絡授課平臺，王羽的直播卻只有六七個學生聽。他不甘心，又換了一個授課平臺，沒想到第一次公開課就有6000人來聽。王羽說到這里有些激動：“第一次這么多學生來聽我的課，可不得使出渾身解數。”

后來王羽和兩位老師在平臺上推出了《學霸男神伴讀季》，每人74講，每講一塊錢。另兩位老師只講了二三十課，可對當時的王羽來說，每堂課平均有兩千人 ，除去平臺20%的提成，一個小時能掙兩三千元。他賣力地上了74課，把自己所學所思毫無保留地講給學生。

課程受歡迎，網上很快出了一堆盜版視頻。王羽怪自己不懂行：“積累了這么多年，核心知識體系全講光了，被人學走了。”不過，凡事有弊有利，這74講也讓他一戰成名，樹立了在業內的名氣。

“多年的教學積累，失敗的教訓，加上互聯網的爆炸力，讓我找到了自己的定位。”他說，雖然核心知識體系被學走，但自己有能力，通過再深挖課程，已把74講擴展為157講。

為活躍課堂氣氛，王羽前段時間還買了把色彩艷麗的吉他。他會在課程結束的時候彈上一曲，唱首民謠。每到這時候，課堂上就炸了鍋，評論開始刷屏：“老王來首《成都》，老王來首《天空之城》，老王來首《80000》……”有一個會彈吉他會唱歌的物理老師，學生們都覺得很新鮮。

網絡授課，優點和缺點都會被放大十倍。犯了一個標點錯誤，學生就會揪著不放。“老王講得有點快，老王這個我不懂……”學生提出了哪些建議，他都要認真聽取。在向更多學生征詢意見后，他會立刻著手改進。“這就是互聯網的工作方式。”

王羽說，現在，在這一行當內，競爭也很激烈。全國講授物理的網絡老師在300人左右，年輕人在不斷地冒出來。“必須不斷往前走，才不會被拍在沙灘上。”

齊魯晚報·齊魯壹點記者 李師勝

[責任編輯：楊凡、徐琳琳]

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網官方微博（@齊魯網）提供新聞線索。齊魯網廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。