近日，一段“中學老師朗誦《將進酒》戲精附體”的視頻引起熱議，視頻錄制于一間普通的課堂上，老師在講臺上朗誦，學生坐在下面，然而畫風不同于以往的授課畫風，老師手舞足蹈聲情并茂的演繹使得課堂“活”了起來，不少網友留言稱，“有這樣的老師，再也不會上課睡覺了。”

所帶班級的語文成績經常排級部第一

這位老師是周村區實驗中學的老師的史大喜，許多學生親切地稱他為大喜哥。火了的視頻正出自他日常教授的語文課。1月3日，齊魯晚報·齊魯壹點記者采訪了這名“網紅”老師。

“學生拍攝《將進酒》那天課上，我朗誦完好一會兒說不出話。”史老師介紹，他平時都會帶著飽滿的感情上課，“朗誦詩歌之前一定要‘觸摸到詩人的靈魂’。每首朗誦作品都要經過不接觸任何材料‘裸讀’，查閱所有材料、看其他教師教案、結合學生實際情況這四步，才會將朗誦作品呈現在學生面前。”

今年是史老師任教的第29個年頭，而這段視頻只是史老師的日常教學的一部分，“記憶法分聽覺、視覺、動覺，他要積極調動各方面因素，尤其是聲音，讓學生記得更形象更扎實。”史老師對記者說，語文課有自己的特點，他每堂課都會針對不同的課程內容進行精心的設計并現場調節上課氣氛。

史老師的教課方式得到了學生們的認同，學生們也特別喜歡上他的課，說他是“上帝派來的天使”，同事們也以他為榜樣，學習他的教學風格，而史老師所帶班級的成績也很給力，所帶班級的語文成績經常級部第一。

學生們為自己的老師感到自豪

在教學中，史老師時而嚴厲，時而和藹可親，“現在帶的學生都是零零后，而我一直都在不斷充實自己融入他們。”史老師笑稱，教學中還是該嚴厲的時候要嚴厲起來，但是在平時還是要和學生們“打成一片”，這樣才能更好的融入他們，了解他們。

自己的任課老師出了名，史老師的學生們也由衷的感到自豪，“以前覺得是普普通通的一節課，現在聽史老師的課感覺更加的‘有味道’。”周村區實驗中學的學生笑著說，我都跟認識的人驕傲的介紹，這是我們的老師，他的課引起了這么多人的關注。

“以前就覺得史老師的課很有意思，現在史老師成了‘名人’，今后會更加認真的聽史老師講的課。”學生小林對齊魯晚報·齊魯壹點記者說。

“有親和力、有耐心更有想法，上他的課很有趣，真的很喜歡他。”學生小張這樣評價史老師。

視頻傳開后，史老師以前教過的學生也紛紛留言，“史老師一直上課這么認真，為自己有這么一位老師感到自豪。”一名畢業多年的學生留言稱。

走紅后表示“亞歷山大”

“剛知道這個消息是畢業的學生發給我的。”談到這次自己的“走紅”，史老師笑稱把自己嚇了一大跳，今天一直有朋友在朋友圈曬，覺得壓力很大。

“其實這件事情在我看來是有利有弊的，有利的方面就是讓更多的人看到語言的魅力所在以及語文教學的特色，但是對于我來說，生活中的影響也確實是有的，朋友圈一下子炸開了鍋，很多熟悉的、不熟悉的人都會問起。”史老師對記者說。

另外，很多網友關心上課時拍攝史老師的學生為啥上傳視頻？被發現上課用手機啥后果？手機咋處理？拍攝視頻的段同學表示，當時覺得老師講課特別激情，他想與大家分享。

史老師說，對于這件事情，已經監督學生將手機教給了家長，并告誡他今后不要帶到學校了，其它只是相視一笑已矣。

“老師要不斷提高自己，其實我這個課不是一上同學就喜歡，還是要豐富自己。”史老師對齊魯晚報·齊魯壹點記者說，這次的“出名”也是對自己的一次激勵，今后會不斷努力創新自己的教學方法，讓學生們在課堂上收獲滿滿。

（齊魯晚報·齊魯壹點記者 樊舒瑜）

[責任編輯：楊凡、賈曉宇]

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