昨日，市教育局出臺《濟寧市中小學生藝術素質測評實施方案》。《方案》中指出，濟寧市將建立中小學生藝術素質測評制度，適用于濟寧市全日制小學、初中、普通高中、中等職業學校全體學生，學生在初中、高中的測評結果將分別作為高中、高校錄取的重要依據，具有普通高中學籍在校學生的測評結果要按照一定權重計入普通高中藝術科目學業水平考試成績。

測評成績指標

基礎指標

包括課程學習和課外活動，是指中小學生在校內應參加的音樂、美術等藝術課程學習的出勤率、參與度和學習任務完成情況以及參加學校組織的藝術興趣小組、藝術社團和各類藝術活動的表現。

學業指標

包括基礎知識和基本技能，以課標為依據，通過學期、學年學科性考試考查考核，考試將以筆試和現場測試兩種方式進行。

發展指標

包括校外學習和藝術特長，即學生自主參加校外藝術學習、參與藝術實踐的情況（主要指參與社區、鄉村文化藝術活動，學習優秀的民族民間藝術，欣賞高雅的文藝演出和展覽等）和在學校現場測評（主要指校級藝術展演活動）中展現的某一藝術項目的特長（包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、戲曲、繪畫、書法等），以及參加校級及縣級以上教育行政部門組織開展的各類學生藝術比賽（展演）活動獲獎情況。

提醒

發展指標中的“校外學習”不包括學生接受的家庭藝術教育，也不包括學生參加的社會藝術培訓機構或個體培訓者所組織的藝術培訓。而藝術特長則限定為“在學校現場測評中”和“參加校級及縣級以上教育行政部門組織的比賽（展演）”展現出來的藝術特長，社會藝術考級、藝術競賽的等級名次證書等不能直接作為藝術特長測評的依據。

學生藝術素質測評將以分數和等級形式呈現，測評結果以分數形式上報。

總分為110分，分別是基礎指標40分、學業指標50分、發展指標20分，三項指標合計得分90分以上為優秀，75至89分為良好，60至74分為合格，60分以下為不合格。（記者 劉銳）

[責任編輯：楊凡、梁延菊]

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