本報4月12日訊 中小學勞動教育到底該如何開展?今天省教育廳給出答案。記者從省教育廳發布的《關于加強中小學生勞動教育開好綜合實踐活動課程的指導意見》中了解到，為提高孩子們的勞動意識，小學三年級以上可設勞動日或勞動周。

針對當前勞動教育中存在的學校不常組織勞動、不敢組織勞動，學生不愛勞動、不會勞動、不珍惜勞動成果，家庭不關注勞動、不舍得學生勞動等現象，《指導意見》要求，要推進實施中小學生系列勞動教育，即開展家庭勞動教育、學校勞動教育、社會勞動教育、勞動技術教育、研學旅行教育。

此外，勞動教育被納入課程體系，建立以綜合實踐活動課程為主要實施載體，德育、語文、歷史等學科融入勞動觀念和態度培養，科學、物理、化學等學科加大動手操作和勞動技能，其他學科教學和團隊活動融入勞動教育的實施體系。同時，提出小學三年級以上可設勞動日或勞動周，支持各地根據教學實際分散或集中安排課時。

[責任編輯：楊凡、梁延菊]

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網官方微博（@齊魯網）提供新聞線索。齊魯網廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。