原標(biāo)題：山東夏津：強(qiáng)師德涵養(yǎng)“璀璨群星”

來源：中國教育報(bào)

路遇老人被撞傷咋辦？山東省德州市夏津縣第四中學(xué)教師季桂萍用自己的行動(dòng)給出答案：日前，季桂萍老師路遇一位老人被撞倒，她第一時(shí)間扶起老人撥打120，隨后又毫不猶豫地陪同老人奔赴醫(yī)院，還墊付了1000元治療費(fèi)。面對老人的感謝，她卻說“每個(gè)人都會(huì)這么做的”。

無獨(dú)有偶，夏津縣希望小學(xué)教師徐艷在威海旅游時(shí)，偶遇一名老兵將要暈倒，她毫不猶豫地沖過去扶住老兵，及時(shí)撥打120，并陪同老兵到醫(yī)院治療，墊付了住院費(fèi)，隨后悄悄離開了醫(yī)院。

“在夏津的教育戰(zhàn)線上，還有很多像季桂萍、徐艷一樣的人，他們在自己平凡的崗位上默默無聞、甘于奉獻(xiàn)，他們都是‘最美教師’‘最美勞動(dòng)者’。”夏津縣教育和體育局局長郭長利表示，“正是這些看似普通的老師，形成了師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，像璀璨的群星一樣照亮了教育初心?！?/p>

近年來，夏津縣教育和體育局大力開展“鑄師魂、守師道、立師表”師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，師德養(yǎng)成和尊師服務(wù)并重，營造良好的尊師重教氛圍，以師德促師風(fēng)，以師風(fēng)促師能，以師能促發(fā)展，涵養(yǎng)“璀璨群星”，尊師重教蔚然成風(fēng)，社會(huì)對教育的滿意度穩(wěn)步提高。

在這璀璨群星中，渡口驛鄉(xiāng)二屯小學(xué)教師張俊蘭便是耀眼的一顆。張俊蘭老師左腿殘疾，還做過乳房癌切除手術(shù)，患有多種疾病，但她身殘志堅(jiān)，35年扎根農(nóng)村學(xué)校，即使在大雪天氣，她毅然堅(jiān)持拄著拐杖走十多里路，去給學(xué)生上課。2020年，學(xué)校面臨教師緊缺的問題，身患多種疾病的張俊蘭老師又自告奮勇接手了新的班主任工作。班上有一半多的留守兒童，許紫涵同學(xué)因父母常年在外打工，委屈地認(rèn)為“爸爸媽媽不愛我”。張俊蘭老師在耐心開導(dǎo)孩子的同時(shí)，不厭其煩地與許紫涵的父母電話溝通，引導(dǎo)家長認(rèn)識(shí)親情缺失帶來的教育問題。后來，家長增加了和孩子視頻通話的時(shí)間，常回家看看，孩子變得樂觀了很多。

像張俊蘭這樣的優(yōu)秀教師典型，猶如一個(gè)個(gè)精神富礦，如何才能更好地發(fā)揮作用呢？2019年10月，夏津縣投資30萬元，在夏津縣第七中學(xué)建起了“夏津縣教育系統(tǒng)廉潔教育基地”，通過“兩廊、一廳、一展館”，系統(tǒng)展示教育系統(tǒng)師德師風(fēng)、廉潔文化，接待全縣教職員工參觀學(xué)習(xí)。從2019年12月開始，夏津縣又組織開展了“學(xué)榜樣、強(qiáng)師德、樹形象”師德巡回報(bào)告會(huì)，由5名優(yōu)秀教師組成先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，在全縣巡回演講，充分展示優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，傳遞教育正能量，提升師德修養(yǎng)。

“聽到張俊蘭老師在大雪天堅(jiān)持拄著拐杖走十多里路去給學(xué)生上課時(shí)，我們臺(tái)下的很多老師都感動(dòng)得哭了。”夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師李娜說，“看到感人事跡的學(xué)生和家長也紛紛留言致敬，為老師們點(diǎn)贊?！?/p>

“火車跑得快，全憑車頭帶?！背藥煹录?lì)以外，“校長成長學(xué)?！币渤闪讼慕驇煹聨燂L(fēng)建設(shè)的“牽引索”。2020年6月，夏津縣探索以“校長成長學(xué)校”為載體，大力實(shí)施校長成長計(jì)劃，提升職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化治理能力，培養(yǎng)卓越校長，帶動(dòng)全體教師師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。

“校長培訓(xùn)每月都會(huì)圍繞不同的主題進(jìn)行專題培訓(xùn)，每次培訓(xùn)都現(xiàn)場開展分組討論和演講分享，然后由教育主管部門代表和專家打分評價(jià)，通過評價(jià)指導(dǎo)的‘二次論證’，進(jìn)一步幫助校長們錘煉‘內(nèi)功’，增強(qiáng)本領(lǐng)，真正成為全體教師的‘帶頭人’?！毕慕蚩h實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長、夏津縣“校長成長學(xué)?！眻?zhí)行校長牟桂青說。

此外，夏津縣還于2019年啟動(dòng)實(shí)施了“學(xué)科教研中心建設(shè)工程”，根據(jù)學(xué)前、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)段的學(xué)科設(shè)置，建設(shè)了14個(gè)學(xué)科教研基地、29個(gè)學(xué)科教研中心，匯集全縣280多名“高精尖”教師，引領(lǐng)學(xué)科教研工作的扎實(shí)開展，促進(jìn)全縣教師專業(yè)成長。

“在2020年疫情延期開學(xué)期間，各學(xué)科教研中心僅用十天的時(shí)間，就組織骨干教師開設(shè)了‘名師空中課堂’，組織實(shí)施直播授課，224位執(zhí)教教師、406節(jié)課，每天在線人數(shù)達(dá)到6萬多人，交出了一份令社會(huì)滿意的答卷?！毕慕蚩h學(xué)科教研中心主任張廣江說。

“通過系列師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)提升活動(dòng)，涵養(yǎng)了高尚師德，提升了專業(yè)水平，也提振了師道尊嚴(yán)，營造了全社會(huì)尊師重教的良好氛圍，師生和諧關(guān)系漸入佳境，全縣教育教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)對教育的滿意度也穩(wěn)步提升，教育天空的群星也更加璀璨?！毕慕蚩h教育和體育局副局長張新珂說。

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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