原標(biāo)題：奎文區(qū)初中與濰坊中學(xué)貫通培養(yǎng)

來源：齊魯晚報

本報5月13日訊(記者 秦國玲)5月11日,濰坊新華中學(xué)、濰坊十中與濰坊中學(xué)初高銜接貫通培養(yǎng)簽約儀式在濰坊新華中學(xué)舉行,通過項目化、課題化的路徑,在課程開發(fā)、師資共享等方面進(jìn)行深度合作,探索初高貫通培養(yǎng)新路徑,打造可復(fù)制、可推廣的試點(diǎn)樣板。

濰坊市教育局黨組成員、總督學(xué)、濰坊中學(xué)黨委書記井光進(jìn),奎文區(qū)教體局局長王玉興參加簽約儀式。儀式上,奎文區(qū)教體局介紹了奎文教育基本情況,要求濰坊新華中學(xué)、濰坊十中抓住機(jī)遇,做好系統(tǒng)設(shè)計,細(xì)化推進(jìn)措施,提高學(xué)生培養(yǎng)的針對性和有效性,創(chuàng)新工作思路,持續(xù)開創(chuàng)人才培養(yǎng)新方式,著力打破壁壘,推動合作辦學(xué)的深度融合,不斷完善機(jī)制,努力實現(xiàn)師資共享常態(tài)化。

濰坊市教育局總督學(xué)井光進(jìn)說,初高銜接貫通培養(yǎng)工作不僅是適應(yīng)“五育”并舉、全面發(fā)展育人導(dǎo)向的重要方式,也是適應(yīng)孩子健康成長、教師能力提升、新高考中考改革、促進(jìn)奎文教育發(fā)展的有力舉措；堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,通過項目化、課題化的路徑,在課程開發(fā)、師資共享等方面進(jìn)行深度合作,探索初高貫通培養(yǎng)新路徑,打造可復(fù)制、可推廣的試點(diǎn)樣板。

儀式上,濰坊新華中學(xué)掛牌“濰坊中學(xué)體藝特長優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)基地”,搭建體藝特長優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)平臺,成立由兩校優(yōu)秀師資組成的體藝聯(lián)盟初高教練銜接團(tuán)隊,實現(xiàn)藝體特長優(yōu)秀學(xué)生初高中學(xué)段的貫通式培養(yǎng)。成立兩校相關(guān)教師組成的初、高銜接跟蹤研究團(tuán)隊,開展初高銜接跟蹤研究。對特殊人才及體育、藝術(shù)特長學(xué)生的成長因素進(jìn)行分析和數(shù)據(jù)積累,形成初高貫通式培養(yǎng)的有效模式。

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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