原標題：青島電子學校校長崔西展：精準聚焦 掛圖作戰 勇攀全國職業教育發展新高峰

來源：人民日報客戶端山東頻道

近年來，青島電子學校秉持“成就一個學生，幸福一個家庭，奉獻整個社會”的辦學理念，堅持以立德樹人為根本、以提高質量為核心、以產教融合為路徑，趟出了一條職業教育與區域經濟和諧互動的成功之路，學校先后獲得全國教育系統先進集體、國家教學成果二等獎、山東省文明單位等 200多項榮譽。學校連續五年獲得青島市局屬學校考核優秀等次。如何才能在山東職業教育創新發展高地建設中有新擔當，青島電子學校在思考、在行動。

當好“排頭兵”

構建校企深度融合的命運共同體

學校立足青島經濟，堅持貼近產業，在學校傳統的計算機、電子、電氣專業的基礎上，先后開發創建數字媒體、3D打印、物聯網、大數據應用技術等新專業。我們統籌產業、企業等多方資源搭 建起了“3+4”分段貫通培養、中外合作培養等七個人才培養平臺。此外，牽頭成立了電子信息業職業教育集團、電子信息領域專業建 設指導委員會。學校現為國家首批現代學徒制試點和首批“1+Ｘ” 證書試點單位，參與了教育部《web 前端開發》、《傳感器技術》兩 個證書試點。

建好“橋頭堡”

打造全省職業教育對外開放的“國際客廳”

職業教育國際化成為教育現代化發展新引擎，學校積極走出 去，發出中國聲音，培養國際化人才。一是開辦了中加、中日、中 美多個專業的合作項目。學校成為青島市中德電子信息類職業技能培訓認證中心項目工作站，與澳大利亞職業教育國際合作聯盟 共建澳大利亞職業教育中國教學中心。二是聚焦“一帶一路”和青島上合經貿區建設。2020 年1月，青島電子學校尼泊爾分校掛牌成立，這是國內首個中職學校境外辦學項目。

打造“新高地”

搭建人才培養的立交橋

學校提出了“1+1+1”人才培養模式，培養能夠立身立業、有 幸福感的人。深入落實青島市育人“十個一”工程，為學生的全面 發展和終身發展奠基。此外，開展學歷教育和社會培訓，每年為社 會培訓光伏發電、物聯網等企業亟需人才千余人次，形成了職前教 育與職后培訓互為貫通、協同發展，學歷教育與非學歷教育并舉， 全方位、多層次、立交橋式的辦學模式。下一步，我們將緊緊抓住省部共建職業教育創新發展高地的契機，主動對接新舊動能轉換需求，為高質量發展貢獻力量。一是加快建設類型教育特色鮮明的職業學校。積極探索長學 制人才培養模式，申辦五年制高等職業教育。探索實現普通教育與 職業教育橫向融通。融入青島國際職教城建設，努力提升學校辦學水平，為學生在不同成長階段提供多樣化選擇，推動學生多路徑成 才。二是建設新一代信息技術公共實訓基地。重點建設大數據、信 息通信、智能智造等公共實訓基地，創新運行模式，堅持超前布局、 創新引領，搶占產業未來發展先機和人才培養制高點。三是建設產教融合先行試點校。構建產教融合協同發展，人才 培養、技術應用研發和社會服務三位一體的新型職業教育生態系統，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接。為學生職業 生涯發展奠定基礎，為區域經濟社會發展提供支撐。

崔西展簡介

崔西展，1968年3月生，1989年6月入黨，正高級講師，現任青島電子學校校長。

出版《大趨勢：職業教育創新發展的思路與出路》《新常態下現代中等職業教育景觀》《互聯網+新電商運營思維》《勞模詩集》《愛的力量》《教師情商學》《追夢人》等著作。在《教育家》《教育與職業》《當代教育家》《中國教育報》等刊物發表專業論文，并成為《教育家》封面人物。主持完成多個國家級、省級規劃課題，主持開發三項國家級實用新型專利。

榮獲全國職業教育先進個人、全國優秀教育工作者、全國第四屆黃炎培職業教育杰出校長、享受國務院特殊津貼專家、山東省高層次人才、山東省富民興魯勞動獎章、齊魯名校長、山東省優秀教育工作者等榮譽。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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