原標題：今年濰坊已新進教師4234名

來源：齊魯晚報

齊魯晚報·齊魯壹點記者 秦國玲

近日,記者了解到,今年以來,濰坊市教育系統全力深化教育人事制度改革。目前,已引進教師4234名,引進“雙一流”院校(學科)、重點師范類院校和碩士及以上優秀畢業生991名,教師隊伍結構不斷優化。

遴選51個思政名師工作室

“思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,幫助學生確立正確的世界觀、價值觀和人生觀,是我們思政教師義不容辭的責任。”2021年“山東學校思政課教師年度人物”濰坊七中教師韓英如是說。

為抓好思政課教師隊伍建設,濰坊市遴選51個思政名師工作室,認定26門省級中高職課程、1個課程思政教學研究示范中心,10門思政課程入選省級思政“金課”,思政鑄魂育人典型示范引領作用明顯。

面對新時代教育改革發展的新形勢、新任務,濰坊市堅持把黨的政治建設擺在教師隊伍建設首位。

全市正高級教師達251名

堅持教師第一資源,今年以來,按照“退補相當”的原則,濰坊市新引進教師4234名,引進“雙一流”院校(學科)、重點師范類院校和碩士及以上優秀畢業生991名,教師隊伍結構不斷優化。

“教師對自己職業發展最關心的兩件事,一個是拿‘績效’,一個是評‘職稱’,這也是我們激發教師隊伍活力的重要抓手。”濰坊中學黨委書記、校長趙洪東說。

濰坊市不斷深化績效工資制度改革,推進教師管理經費總額包干、職稱崗位競聘自主、績效工資總量內高低自定的“一包兩自”改革,制定10項重點任務清單,落實教師績效工資增量、小學課后延時服務經費等5項教育民生實事,教師活力得到充分激發。

創新正高級教師職稱評審機制,全市正高級教師達251名,總人數繼續位居全省首位。實施教師健康、生活、激勵、減負等十個方面關愛行動。

遴選首批校長領軍人才50名

2019年9月6日,濰坊市實驗學校為新入職教師舉辦了青藍工程結對儀式。轉眼間,兩年時間過去,新入職教師的成長如何呢?

“短短兩年,年輕教師們在師傅引導和主動成長雙動力下,先后開發了20余門線上線下綜合實踐活動課程,深受學生歡迎。”該校負責教師工作的倪艷君老師深有感受。

該校青年教師們收獲了“山東省教育教學信息化交流展示活動一等獎”“濰坊市青春擔當好青年”“濰坊市黨員演講比賽二等獎”等榮譽稱號和獎項,參與省、市課題研究,正逐漸成長為學校的新骨干力量。

通過實施教育領軍人才培育工程,濰坊市遴選首批校長領軍人才50名、學科教育領軍人才810名,23人被評為第三批市特級校長,31人入選第十批省特級教師,獎勵市級優秀教學成果400項,構建教育人才發展動力機制。

298所學校開展暑假托管

8月20日,高新區鳳凰學校四年級的孫周揚同學在得知暑假托管即將結束時,十分不舍,

首次“官方帶娃”,全市298所學校、562個班級開展托管服務,歷時29天,累計參與學生達到18.5萬人次,家長滿意度達到97%以上。不僅僅是暑假托管,在全市教育系統干部教師的辛勤付出下,適齡學生疫苗接種工作有序推進,暑期學生“零溺亡”目標圓滿達成。

為讓鄉村教師安心從教,濰坊市先后實施了鄉村教師安居工程、鄉村學校辦學條件提升等系列政策,也讓鄉村學校大變樣。一直被視為教師隊伍建設短板的鄉村教師難招難留等問題正在一一破解。

今年7月份畢業的聊城大學公費師范生劉曉峰,選擇回到家鄉昌樂縣喬官鎮小學任教。劉曉峰說,當老師是自己從小的理想,作為一名國家培養的公費師范生,回到家鄉,為鄉村教育做出自己的一份努力,自己樂在其中。

山里娃的未來,終歸要由鄉村教師合力托舉。今年以來,33名鄉村教師被評為正高級教師,159名公費師范生實現順利就業,為鄉村教師隊伍注入新鮮血液,有效助推鄉村教育質量提升。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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