原標題：淄博職業學院3部教材獲全國教材領域最高獎

來源：魯網

魯網10月28日訊（記者 陳珊珊 通訊員 魏偉）日前，教育部公布了國家教材委員會關于首屆全國教材建設獎獎勵的決定，淄博職業學院編寫的3部教材獲評全國優秀教材（職業教育與繼續教育類），其中《市場營銷》獲評一等獎，《財務會計實務》《電機與電氣控制技術》獲評二等獎。

教材是教育教學的關鍵要素、立德樹人的基本載體。淄博職業學院通過教材資助立項等措施健全教材管理機制，突出職業教育特色，強化教材建設管理，推動教材建設與教學改革同向同行，建設高質量精品教材。

《市場營銷》教材由畢思勇教授主編，該教材全面融入思政元素，突出應用型人才培養特色，滿足學生多樣化學習需求；教材編排新穎活潑，內容體系邏輯清晰，課程資源豐富多彩；編寫團隊實踐經驗豐富，優化整合知識內容，創新編寫修訂機制，形成鮮明的職業教育類型特色。在十五年的教學實踐中，教材歷版先后被200余所院校所選用，累計發行量超過23萬冊，覆蓋面廣、影響力大；配套在線開放課程通過愛課程網和智慧職教平臺同步開設，選課總人數超過2萬人，深受廣大學習者歡迎，在職業教育市場營銷專業領域體現出較為先進的水平。該教材于2006年、2014年、2020年先后被教育部評為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材、“十二五”“十三五”職業教育國家規劃教材，也是國家精品課程、國家級精品資源共享課配套教材，榮獲教育部普通高等教育精品教材、高等教育出版社百門精品教材、山東省職業院校優秀教材一等獎、山東省高校人文社科三等獎。

《財務會計實務》由高麗萍教授主編，教材以財務會計信息生成為主線，以會計崗位能力培養為核心，設計框架體系；教材內容選取做到了課、崗、證、賽“四個融通”，融通國家會計專業教學標準，融通財務會計職業崗位，融通初級會計資格考試，融通全國職業院校技能大賽“會計技能”賽項；教材版式設計新穎，圖文并茂，活潑生動，符合高職學情特點；“教材+配套用書+數字化資源”一體化設計，線上線下資源相匹配。該教材是“十二五”職業教育國家規劃教材，國家級精品課程、國家級精品資源共享課、中國大學MOOC在線開放課程配套教材，高等教育出版社重點打造的新形態一體化教材，累計銷量9萬余冊，主輔教材銷量17萬余冊，使用院校400余所，居全國同類教材前列。

《電機與電氣控制技術》由馮澤虎教授主編，教材于2014年、2020年先后入選“十二五”、“十三五”職業教育國家規劃教材書目名單。該教材重視學生精益求精的工匠精神培養，以電氣、電力等行業企業為依托，以企業調研、崗位工作分析所確定的職業能力為依據，以從業者職業成長經歷（安裝工—調試工—維修工—技術主管）對應的典型工作任務選擇學習內容，形成以“以職業活動為導向，以職業能力為核心”的教材編寫思路。教材設計堅持以學生發展為本，注重激發學生學習興趣，加強創新意識培養。以技術技能培養為主線，以職業道德養成為重點，全面提高學生的職業技能和職業素養。

全國教材建設獎是新中國成立以來，我國首次設立的全面覆蓋大中小學教材建設的專門常設性獎勵項目，是我國教材領域的最高獎，由國家教材委員會主辦、教育部承辦，每四年評選一次，分設“全國優秀教材（分為基礎教育、職業教育與繼續教育、高等教育三個大類）”“全國教材建設先進集體”“全國教材建設先進個人”三個獎項。此次，全國優秀教材職業教育與繼續教育類400項獲獎名額，其中，特等獎3項、一等獎80項，二等獎317項。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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