原標(biāo)題：山東新疆兩地學(xué)子同上一堂課

來源：山東教育報(bào)

本報(bào)訊（通訊員 王大勇 王志華）“教學(xué)風(fēng)格新穎，案例生動形象，能調(diào)動課堂氣氛，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。”5月5日，遠(yuǎn)在3500公里外的新疆師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)2020級學(xué)生俞星羽正在和同學(xué)分享自己的上課感受。當(dāng)天，在“慕課西部行計(jì)劃”（以下簡稱“慕課西行”）的框架下，中國石油大學(xué)（華東）和新疆師范大學(xué)首次開展異地課堂同步直播教學(xué)。

“慕課西行”是教育部高教司為推動教育資源共享、支持中西部地區(qū)高等教育發(fā)展倡導(dǎo)的一項(xiàng)公益性教育行動，旨在通過共享課程實(shí)現(xiàn)教育資源均衡，破解中西部高等教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源短缺的難題。為積極響應(yīng)“慕課西行”計(jì)劃，中國石油大學(xué)（華東）與新疆師范大學(xué)就培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱、教學(xué)模式、課堂教學(xué)主題及課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。5月5日，中國石油大學(xué)（華東）化學(xué)化工學(xué)院教授姜翠玉的《有機(jī)化學(xué)》作為第一次“慕課西行”同步直播教學(xué)，將課堂“克隆”到新疆師范大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了山東高校優(yōu)質(zhì)在線課程資源與新疆高校共享。

“姜翠玉教授教學(xué)思路清晰，注重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維能力，應(yīng)變和掌控課堂能力強(qiáng)，教學(xué)效果好。這種跨校、跨地域的教學(xué)活動對提升我校教師教育教學(xué)能力及人才培養(yǎng)質(zhì)量有很大的促進(jìn)作用。”新疆師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院教師曾竟表示。

“這種跨越時(shí)空同上一堂課的方式，讓我有機(jī)會為西部高校發(fā)展、促進(jìn)教育均衡作一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，非常有意義！”姜翠玉為上好“慕課西行”課程，與新疆師范大學(xué)教師進(jìn)行了深入交流，了解學(xué)情，制定授課方案，在授課過程中利用多種信息技術(shù)手段，采取以學(xué)生為中心的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，通過問題引導(dǎo)加強(qiáng)師生互動，讓學(xué)生在深度參與教學(xué)活動的同時(shí)學(xué)有所思、學(xué)有所獲。她主講的《有機(jī)化學(xué)》是中國石油大學(xué)（華東）首批國家級線上線下混合式一流課程，在智慧樹平臺上線的慕課課程已面向全國共享運(yùn)行9個(gè)學(xué)期，累計(jì)選課人數(shù)近2萬。

下一步，中國石油大學(xué)（華東）將鼓勵(lì)更多教師參與到“慕課西行”計(jì)劃中來，繼續(xù)推廣此類形式的在線課程，面向中西部地區(qū)課程資源緊缺的高校，結(jié)合對方需求，共享優(yōu)質(zhì)課程資源，踐行使命擔(dān)當(dāng)，為推動中西部教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧與力量。

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