原標(biāo)題：山東省創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！闉楹问亲筒┻@7所?

來(lái)源：魯中晨報(bào)

原標(biāo)題：山東省創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)學(xué)校　為為何是淄博這7所?

來(lái)源：魯中晨報(bào)

山東省創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)學(xué)校

為何是淄博這7所?

近日,山東省教育科學(xué)研究院發(fā)布了《關(guān)于公布山東省創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)學(xué)校遴選結(jié)果的通知》,華僑城小學(xué)、淄博柳泉中學(xué)、范陽(yáng)中學(xué)、臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)、淄博第四中學(xué)、桓臺(tái)一中附屬學(xué)校等淄博7所學(xué)校被評(píng)為山東省創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。淄博這7所學(xué)校為何能獲此榮譽(yù)?

如何創(chuàng)新?

組建學(xué)生社團(tuán) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力

舉辦科技主題教育活動(dòng) 提供創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)會(huì)

在全省127個(gè)學(xué)校的獲評(píng)名單里,青島二中、山師附中、山大附中等強(qiáng)校、名校也在列。

淄博,每一所獲評(píng)學(xué)校的實(shí)力都是不凡的。

小學(xué)生正處在思維進(jìn)階的關(guān)鍵期,而傳統(tǒng)的分科教學(xué)過于強(qiáng)調(diào)單類知識(shí)技能的習(xí)得,學(xué)生在創(chuàng)新意識(shí)、合作協(xié)同、動(dòng)手實(shí)踐等方面存在現(xiàn)實(shí)短板。

此次上榜的華僑城小學(xué)專門組建了奇跡創(chuàng)意、機(jī)器編程等多種以創(chuàng)新素養(yǎng)培育為特點(diǎn)的學(xué)生社團(tuán),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。教科研負(fù)責(zé)人趙通說(shuō),學(xué)校選擇“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”課程構(gòu)建,來(lái)探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新路徑。學(xué)校立足小學(xué)學(xué)段及學(xué)科特點(diǎn),從解決實(shí)際問題出發(fā),統(tǒng)整不同的學(xué)科學(xué)習(xí)為一個(gè)個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目,持續(xù)豐富跨學(xué)科創(chuàng)新實(shí)踐形態(tài),并同步聚焦小學(xué)生“創(chuàng)新素養(yǎng)”評(píng)價(jià)這一重點(diǎn)難點(diǎn),意在完善項(xiàng)目教學(xué)閉環(huán)管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)段分級(jí)、評(píng)價(jià)增效,為學(xué)生適應(yīng)未來(lái)科技競(jìng)爭(zhēng)種下科學(xué)研究的種子。

2月7日,記者也采訪了此次獲評(píng)的淄博柳泉中學(xué),校長(zhǎng)趙玉亮說(shuō),學(xué)校通過大量的科技主題教育活動(dòng),給學(xué)生提供創(chuàng)新感知、創(chuàng)新體驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)踐的機(jī)會(huì)。以學(xué)校舉辦的第七屆科技節(jié)來(lái)說(shuō),隨著無(wú)人機(jī)、阿爾法機(jī)器人和科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀的熱場(chǎng),學(xué)生們穿梭在機(jī)甲大師挑戰(zhàn)區(qū)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)、科技趣味游戲區(qū)等,領(lǐng)略科技的魅力。

學(xué)校先后建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)客中心、包含虛擬現(xiàn)實(shí)、3D打印、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、數(shù)字書法等多個(gè)多功能教室,學(xué)生可以在創(chuàng)意搭建空間與智能管家交流,體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的便捷,在虛擬現(xiàn)實(shí)空間感受身臨其境3D體驗(yàn),在人工智能空間體驗(yàn)無(wú)人機(jī)和無(wú)人車的駕駛感,在3D設(shè)計(jì)空間創(chuàng)作自己的作品……

趙玉亮還特別談到,傳統(tǒng)課堂以教師講授為主,難以關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,也無(wú)法對(duì)學(xué)生課堂參與等進(jìn)行評(píng)價(jià),學(xué)校開拓創(chuàng)新,基于“6E”的課堂教學(xué)改革,打造任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的合作學(xué)習(xí)生態(tài)課堂,形成了“三環(huán)八步”信息化賦能高效課堂基本范式。

獲獎(jiǎng)學(xué)校的共識(shí),就是讓每個(gè)孩子的心里,都有一粒創(chuàng)新的種子,教育要做的,是給這粒種子提供合適的土壤,讓它生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。

底色幾成?

開展“組合課堂”教學(xué)變革 不斷探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑

創(chuàng)新素養(yǎng)培育融入課堂教學(xué)全過程 完善創(chuàng)新教育全環(huán)境育人體系

有了小學(xué)和初中教育的基礎(chǔ)和種子,高中的收獲也是順其自然。

高中學(xué)校以淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)為例,記者仔細(xì)梳理了該校這兩年來(lái)的榮譽(yù),是學(xué)校實(shí)力的最好見證。

2021年6月,學(xué)校獲淄博市第八屆優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng)——教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),當(dāng)年10月,學(xué)校再獲淄博市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),到去年2月,學(xué)校又獲評(píng)淄博市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),去年6月,山東省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)再次花落淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

在榮譽(yù)的引領(lǐng)下,腳踏實(shí)地是永恒的。

淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)趙泮利介紹,學(xué)校系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育體系建設(shè),不斷探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑,“我們不僅積極探索基于情境、問題導(dǎo)向的互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式課堂教學(xué),開展‘組合課堂’教學(xué)變革,還積極倡導(dǎo)以創(chuàng)新思維為核心,形成新教材背景下的思維型課堂課例模式,聚焦‘深度學(xué)習(xí)’的教學(xué)實(shí)施路徑構(gòu)建。生物學(xué)科依托‘名師工作室’進(jìn)行跨學(xué)科、STEM項(xiàng)目融合教學(xué)模式研究等?！?/p>

在創(chuàng)新素養(yǎng)建設(shè)方面,淄博第四中學(xué)同樣是整體謀劃、分類設(shè)計(jì)、一體推進(jìn)。

淄博第四中學(xué)也在不斷創(chuàng)新課程實(shí)施方略,先后開展“問題診斷導(dǎo)學(xué)”“四維一體整體課堂”“支架式教學(xué)”等課堂教學(xué)改革,鼓勵(lì)教師開展生活化、情境化、項(xiàng)目化的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),將創(chuàng)新素養(yǎng)培育融入到課堂教學(xué)全過程,逐步構(gòu)建以“自學(xué)、展示、反饋”為特征的創(chuàng)新課堂模式,并將研究性學(xué)習(xí)與信息技術(shù)、通用技術(shù)課程的實(shí)施以及青少年科技大賽相結(jié)合,完善創(chuàng)新教育全環(huán)境育人體系。

淄博市基礎(chǔ)教育研究院黨總支書記、院長(zhǎng)孫水英介紹,淄博專門成立了山東省創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)學(xué)校申報(bào)評(píng)選推薦工作小組,全面負(fù)責(zé)組織、評(píng)選和推薦等工作。按照限額要求,經(jīng)自主申報(bào)、區(qū)縣推薦和市級(jí)評(píng)選,從34所學(xué)校中評(píng)選出8所學(xué)校,向省教科院推薦申報(bào),最終有7所學(xué)校獲評(píng),“我們將積極創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的育人環(huán)境,努力探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效機(jī)制與路徑,形成可推廣可復(fù)制的課程教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),切實(shí)推動(dòng)淄博創(chuàng)新教育實(shí)施和創(chuàng)新素養(yǎng)培育工作。”

大眾日?qǐng)?bào)淄博融媒體中心記者 張敏 通訊員 王金華

想爆料？請(qǐng)登錄《陽(yáng)光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠(chéng)邀合作伙伴。