原標題：濟南市教研院教研員走進福景幼兒園 開啟“蹲點駐園3年計劃”

來源：大眾網(wǎng)

原標題：濟南市教研院教研員走進福景幼兒園 開啟“蹲點駐園3年計劃”

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大眾網(wǎng)·海報新聞記者 陳洋洋 濟南報道

3月13日，濟南市教育教學研究院幼教教研員張慧玲走進市中區(qū)福景幼兒園開啟了“蹲點駐園3年計劃”的首次教研活動。本次活動還特別邀請了山東省教育管理學會副秘書長、原濟南市經(jīng)五路幼兒園劉瑩園長參加。

幼兒園小朋友沉浸在自主游戲中。

活動中，兩位專家實地查看了幼兒園環(huán)境和戶外自主游戲。她們發(fā)現(xiàn)，在自主游戲中，孩子們很快樂地全情投入，各種游戲材料在孩子們豐富的想象力與創(chuàng)造力中變成了城堡、賽車道、多輪坦克、野餐基地等。這些由簡單到復雜、從平面到立體的游戲作品，不僅蘊含了孩子們的搭建技巧、空間想象，更為孩子們之間的相互幫助、主動合作提供了交往空間。

在歡樂沙水區(qū)，孩子們三五成群，在和沙水的親密接觸中，感受著玩沙、玩水的樂趣。在開心泡泡區(qū)，大大小小的泡泡漫天飛舞，在和泡泡的游戲中，孩子們追逐著、嬉笑著，充滿歡聲笑語。

走進活動室和美術館，一場美育與傳統(tǒng)文化的碰撞正如火如荼地進行著。孩子們一起體驗扎染的樂趣，感受傳統(tǒng)文化的美妙。活動中，孩子們的大膽創(chuàng)意，贏得了兩位專家的稱贊。

幼兒園小朋友沉浸在自主游戲中。

濟南市教研院教研員走進福景幼兒園。

本次調研中，濟南市市中區(qū)福景幼兒園園長王嬋以《辦一所有幸福感的幼兒園》為題進行了園所匯報。分享結束后，兩位專家和老師們圍桌而坐，進行了一場圓桌教研。

張慧玲表示，這次調研中，發(fā)現(xiàn)福景幼兒園很注重內涵發(fā)展，很有厚度，幼兒園管理思路清晰，在課程構建與實施方面做得扎實有效。另外，她還圍繞“育人環(huán)境的創(chuàng)設”“和美教育與課程體系的聯(lián)系”“童謠課程的推進”等方面，提出了中肯的指導建議。

劉瑩園長認為，福景幼兒園管理工作有成效，育人環(huán)境很好，自主游戲能持續(xù)開展，課程探索涉及范圍很廣，家園共育氛圍也非常好。她表示，這次調研中看到了福景幼兒園作為經(jīng)五路幼教集團的第一所分園，從開園到獨立的傳承與創(chuàng)新，對市中教育集團化辦園“辦一所、成一所”的提速發(fā)展給予充分認可。

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