海報觀潮丨這樣的“大思政課”，注定讓學(xué)生入腦入心入行_山東各地 _山東新聞_新聞

原標(biāo)題：海報觀潮丨這樣的“大思政課”，注定讓學(xué)生入腦入心入行

來源：海報新聞

原標(biāo)題：海報觀潮丨這樣的“大思政課”，注定讓學(xué)生入腦入心入行

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□于洪良

4月1日，星期六。寧夏固原第二中學(xué)、弘文中學(xué)的一個“大動作”火爆出圈、刷屏網(wǎng)絡(luò)：凌晨4時30分，兩校的2300多名師生集結(jié)出發(fā)，徒步往返108里路，翻山越嶺、爬坡過坎，前往彭陽縣任山河烈士陵園，為安葬在那里的391名烈士掃墓、敬獻(xiàn)花圈……到晚上8點多，師生們安全返回學(xué)校，受到市民夾道歡迎，很多家長表示，“這才是最好的教育”。

對此，4月2日下午的人民日報微信公眾號以“堅持28年！2000多學(xué)生徒步54公里，只為一件事”為題推送，并贊嘆“英雄氣概，代代相傳！向英烈致敬！為師生們點贊！”甫一推送，瞬間10萬＋，好評如潮。很多網(wǎng)友說，“這才是最好最接地氣的愛國主義教育！”“堅持28年徒步百里祭奠先烈，教育就應(yīng)該是這個樣子，中國正需要的！”“建議各學(xué)校出來抄作業(yè)！”

“走的是磨練、拜的是英雄、傳的是精神。”在筆者看來，這不啻一堂有創(chuàng)意、有特色、富有感染力的“大思政課”。

“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活”。怎樣上好思政課？當(dāng)前，各地大中小學(xué)都在積極探索，方式各異，不勝枚舉。從實踐來看，但凡效果好的思政課，必然向改革創(chuàng)新要活力。通過沿用好辦法、改進(jìn)老辦法、探索新方法，不斷增強(qiáng)思想性、理論性、親和力、針對性，才能使思政課潤物無聲，給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒和精神力量。另一方面，“思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會生活中來講”，各地各校也積累形成了可喜的經(jīng)驗做法。無疑，寧夏固原二中、弘文中學(xué)的這堂“行走的大思政課”正是成功的范例。

這堂“大思政課”講得“深”。“國之大事，在祀與戎”。敬重歷史、崇敬英雄，是一個民族基本的價值準(zhǔn)則，也是一個國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、向上向善、創(chuàng)造未來的精神動力。每逢清明節(jié)之際，大中小學(xué)生祭掃烈士墓，是學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育的有力舉措。尤其是當(dāng)下，我們正在進(jìn)行新時代充滿光榮和夢想的遠(yuǎn)征，尤其需要傳承英雄情懷，需要呼喚群英薈萃，需要激蕩雄風(fēng)浩氣，激發(fā)全社會的磅礴偉力。在漆黑的夜色里，兩所中學(xué)學(xué)生組成的蜿蜒的隊伍沿著曲折山路，盤旋而上。一路上，大家高舉紅旗、唱紅歌，手拉手翻山越嶺，肩并肩齊步前行，無一人放棄和掉隊。經(jīng)過約5個小時的長途跋涉，安全到達(dá)任山河烈士陵園。“最好的教育是言傳身教，是親身經(jīng)歷”。中學(xué)生們用腳步度量革命成功之艱辛、用心靈感悟精神之崇高、用行動體驗幸福生活來之不易。時空穿越74載，為“解放寧夏第一仗”而捐軀的391名英烈應(yīng)該欣慰：這盛世，如你所愿；擎旗人，正在成長！這不是一次輕松閑散的“春游”，而是一次淬煉思想、錘煉意志、強(qiáng)健體魄的走出教室、跨出校園的“教育之旅”。思念跨越山河，我們記得，他們就還活著。

這堂“大思政課”講得“透”。 我們的新時代，是一個最需要精神坐標(biāo)、精神動力、精神品格的時代。對青少年來說，最好的紀(jì)念是傳承,最好的告慰是奮進(jìn)。一路上，中學(xué)生們的歌聲嘹亮，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”響徹山間。在目的地任山河烈士陵園，中學(xué)生們奏唱國歌、敬獻(xiàn)花籃、默哀致敬、代表致辭、瞻仰烈士墓、擦拭墓碑，并向先烈敬獻(xiàn)小白花，寄托哀思……這樣的參與式、沉浸式教育效果顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于課堂上的“滿堂灌”和手機(jī)屏。思政課是觸動心靈的課程，只有貼近時代、貼近實踐、貼近學(xué)生思想實際，才能打開學(xué)生心門，才能提升學(xué)生獲得感。凡事一用心，效果就明顯。這堂“大思政課”，整個地搬到了“社會大課堂”，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活和成長發(fā)展為時空維度，集合課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的鮮活思政教育素材，構(gòu)建起貫通學(xué)校與社會全時空的思政課。這既是新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的必然趨勢，更是青少年健康成長和全面發(fā)展的根本要求。“走最遠(yuǎn)的路，上人生最有意義的一堂課”。這堂“大思政課”，好就好在緊密對接學(xué)生的需求和期待，入腦入心入行，潤物無聲地給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒和精神力量，必將幫助學(xué)生扣好人生第一粒扣子，傳承紅色基因，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。

這堂“大思政課”講得“活”。 澆花要澆根，育人要育心。固原二中800多名高一學(xué)生和弘文中學(xué)的1400多名七、八年級學(xué)生，正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。他們高舉團(tuán)旗和勵志標(biāo)語橫幅，互相加油，彼此攙扶，一路上留下年輕的腳印和嘹亮的紅色歌聲，哪顧鞋子褲子沾滿泥水？何懼體力不支？在隊伍的行進(jìn)中，固原民警和交警帶領(lǐng)護(hù)佑、藍(lán)天救援隊悉心護(hù)送、新聞媒體記者全程相伴，確保了行程安然無恙，正所謂“全社會聚力辦思政課”。據(jù)悉，固原二中這種清明節(jié)徒步百里祭英烈活動始于1995年，至今已堅持了28年之久！對于曾經(jīng)參與過的學(xué)生來說，這場“征途”不僅是他們青春無法磨滅的記憶，還在成人后繼續(xù)為自己提供不竭的動力。正如固原二中黨委書記韓映順?biāo)裕斑@54公里路，是感念先烈創(chuàng)造幸福生活的路，是感悟中國共產(chǎn)黨初心與使命的路。我們必須走好新的長征路，努力工作、刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏”。毫無疑問，這樣的課堂情境獨具匠心，精心打造的“沉浸式”課堂吸引了學(xué)生積極參與，讓學(xué)生既興奮、又信服，把“有意義”講得“有意思”，把“最難講”變成了“最精彩”。“一事精致，便能動人。”以理服人與以情動人兼?zhèn)涞倪@堂“大思政課”，帶給人滿滿的獲得感，學(xué)生誰不喜歡？

“‘大思政課’要善用之，一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。”只要我們真正從思想上重視，繼而認(rèn)真去對待、去謀劃、去推進(jìn)，想方設(shè)法激活改革創(chuàng)新的因子，讓思政課活起來、火起來，學(xué)生就一定會真心喜愛、終身受益。寧夏固原二中、弘文中學(xué)的創(chuàng)新和執(zhí)著之舉，為我們“打了一個樣”！

（作者系山東省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心特約研究員）