原標(biāo)題：山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃校測開啟 不少考生看中山東人文環(huán)境

來源：舜網(wǎng)

原標(biāo)題：山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃校測開啟 不少考生看中山東人文環(huán)境

來源：舜網(wǎng)

2日，山東大學(xué)舉行2023年強(qiáng)基計(jì)劃招生校測，學(xué)校在考點(diǎn)外設(shè)立了家長咨詢區(qū)。

7月2日，山東大學(xué)在千佛山校區(qū)舉行2023年強(qiáng)基計(jì)劃招生校測，考生要進(jìn)行筆試、面試和體質(zhì)測試。有考生表示，筆試題目大部分未超出高中所學(xué)知識范圍，面試內(nèi)容則多為專業(yè)知識和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。喜歡山東的人文環(huán)境，成為不少省外考生選擇報(bào)考山東大學(xué)的重要原因之一。

考生須完成筆試、面試和體質(zhì)測試

記者在現(xiàn)場了解到，今年考試順序仍為筆試、面試、體測，筆試統(tǒng)一為上午8點(diǎn)至9點(diǎn)進(jìn)行，面試則分為上午和下午兩個(gè)時(shí)間段，體測在面試完成后進(jìn)行。上午10點(diǎn)左右，已有部分考生完成3個(gè)環(huán)節(jié)測試走出校門。

“我感覺今年的題還是有些難度的，印象比較深的就是用莊子的《逍遙游》講述‘憑借’關(guān)系。”報(bào)考哲學(xué)專業(yè)的考生小張說。同樣選擇哲學(xué)專業(yè)的河南考生小陳則表示，筆試并沒有想象中的難，不過英譯漢題目還是有一定難度，而面試采用的是通過現(xiàn)場抽簽的方式確定每個(gè)考生的時(shí)段，“現(xiàn)場有6位老師，主要問了一些我對哲學(xué)的理解及哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。”

部分報(bào)考生物專業(yè)的考生表示，今年生物筆試并沒有超出高中所學(xué)知識，“面試主要問了對生物基因有什么想法，是否了解過轉(zhuǎn)基因，筆試中也有一些題目考到了基因工程。”考生小賀說。

“可能是我沒有準(zhǔn)備到，沒有參加過化學(xué)競賽，我覺得化學(xué)筆試還挺難的，我大概能答出來60%左右。”來自棗莊的考生小張表示。

人文環(huán)境是考生擇校的重要因素

小學(xué)課本中老舍先生的《濟(jì)南的冬天》是內(nèi)蒙古考生小賀了解濟(jì)南的開始，“第一次讀這篇文章的時(shí)候，我就覺得這是一座很有溫度的城市，后來在網(wǎng)絡(luò)上更多地了解濟(jì)南后，就想來濟(jì)南，希望能在山東大學(xué)完成我的學(xué)業(yè)。”小賀告訴記者，自己和家人提前6天來到了濟(jì)南，趵突泉、大明湖、泉城廣場、方特等在網(wǎng)上、書上了解過的地方都玩了一遍。“濟(jì)南的環(huán)境、人、美食我都很喜歡，在這里待了幾天，我更加堅(jiān)定想要來濟(jì)南的想法，希望可以通過強(qiáng)基計(jì)劃考上山大，如果強(qiáng)基計(jì)劃沒通過，我也會(huì)在報(bào)志愿時(shí)將山大作為首選。”

《濟(jì)南的冬天》里的濟(jì)南，同樣是山西考生小王對濟(jì)南的最初印象。小王表示，高校所處地域的人文環(huán)境是她選擇大學(xué)非常重要的一個(gè)因素，“我喜歡歷史，除了考慮學(xué)校和學(xué)校專業(yè)是否合適我，我也會(huì)考慮這座城市的歷史和人文環(huán)境是否適合我。”

“孩子的姥爺之前在濟(jì)南服兵役，可能是受他姥爺?shù)挠绊懀瑥倪x擇院校開始，孩子就一直想要來山東大學(xué)上學(xué)，也是比較有緣分。”河南考生小趙家長說。另外，記者在現(xiàn)場了解到，不少家長和考生在考試結(jié)束后，并不準(zhǔn)備直接回家，而是選擇在濟(jì)南游玩幾天。

山大強(qiáng)基計(jì)劃按照“3+1+ X”模式培養(yǎng)

今年，山東大學(xué)還在考點(diǎn)外設(shè)立了家長咨詢區(qū)，機(jī)械學(xué)院現(xiàn)場工作人員介紹，現(xiàn)場咨詢的家長關(guān)心的問題主要集中在兩個(gè)方面，一是強(qiáng)基計(jì)劃如何培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生的競爭力、淘汰機(jī)制、將來去向等問題;二是如果學(xué)生未通過強(qiáng)基計(jì)劃校考，但學(xué)生對強(qiáng)基計(jì)劃中的專業(yè)有明顯興趣，山大是否有相近的其他專業(yè)推薦。“來之前沒想到門口還有可以咨詢的地方，有些問題之前只能通過網(wǎng)上查詢，不知道真?zhèn)危F(xiàn)場直接問山大的老師后，感覺像吃了‘定心丸’。”河南考生家長張女士說。

據(jù)了解，山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃按照“3+ 1+X”模式進(jìn)行本碩博銜接培養(yǎng)，單獨(dú)編班，單設(shè)培養(yǎng)方案。其中，“3”是指3年的本科培養(yǎng)階段，包括通識教育、專業(yè)教育、實(shí)踐環(huán)節(jié)等;“1”是指1年的本研銜接階段，針對本學(xué)科領(lǐng)域以及國家重大戰(zhàn)略需求(高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造、國家安全、生物醫(yī)學(xué)、國學(xué)、古典文獻(xiàn)、考古學(xué)、馬克思主義中國化、國家治理、國際問題等)設(shè)計(jì)對應(yīng)的銜接課程模塊，學(xué)生可選修其中一個(gè)模塊;“X”是指研究生培養(yǎng)階段，學(xué)生在選定的相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域攻讀博士學(xué)位，基本學(xué)制四年，符合博士學(xué)位授予要求的將授予博士學(xué)位。強(qiáng)基計(jì)劃的貫通制培養(yǎng)是吸引考生報(bào)考的重要因素。

原標(biāo)題：山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃校測開啟 不少考生看中山東人文環(huán)境

作者：濟(jì)南報(bào)業(yè)全媒體記者李珊

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