原標題：日照經(jīng)開區(qū)推動理論學習提質(zhì)增效

來源：日照日報

原標題：日照經(jīng)開區(qū)推動理論學習提質(zhì)增效

來源：日照日報

本報通訊員 王熙 報道

本報訊 近日，日照經(jīng)開區(qū)各街道黨工委主要負責同志和街道宣傳委員列席旁聽該區(qū)黨工委理論中心組集體學習，并查看工委理論中心組的學習計劃、學習記錄等材料。

“這種形式非常好，在參與黨工委學習的同時，也能看到我們街道組織學習時存在的差距，促進我們改進學習方式方法，提升學習質(zhì)效。”北京路街道黨工委書記楊宗祥說。

今年以來，日照經(jīng)開區(qū)堅持以高質(zhì)量理論學習引領各項工作高質(zhì)量發(fā)展，通過抓示范帶動、抓形式拓展、抓監(jiān)督考核，推動全區(qū)理論學習提質(zhì)增效。

抓示范帶動，有效增強學習動力。日照經(jīng)開區(qū)將黨工委理論中心組學習作為黨工委管委決策的“前置程序”，黨工委主要負責同志帶頭審定學習計劃，確定學習主題，提出學習要求，帶頭開展調(diào)查研究，做好黨工委班子理論學習的帶頭人和組織人。其他成員積極參學，主動完成調(diào)研任務。以“關鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”，推動各級黨委（黨組）中心組學習制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。上半年，黨工委會組織集體學習19次，黨工委理論學習中心組開展集體學習6次，示范帶動各黨委（黨組）開展理論學習中心組集體學習130余次。

抓形式拓展，充分激發(fā)學習活力。該區(qū)著力建好“自學課堂”，為全區(qū)廣大黨員干部贈閱理論書籍16000余冊；辦好“專家課堂”，結(jié)合工作需要，適時邀請知名高校教授、專家學者圍繞前沿課題進行授課；用好“指尖課堂”，依托“學習強國”“燈塔-黨建在線”等學習平臺搭建“指尖課堂”；上好“宣講課堂”，統(tǒng)籌全區(qū)各領域宣講人才，組建10支共計267人的理論宣講隊伍，提升黨員領導干部運用理論指導實踐的能力。今年以來，該區(qū)已深入機關、村居（社區(qū)）、企業(yè)、學校等領域，開展各類宣講活動1200余場，受眾10萬余人次。廣大黨員干部在自覺學習中進一步開闊了眼界、拓寬了思路。

抓監(jiān)督考核，全面保障學習效力。日照經(jīng)開區(qū)深化“雙向旁聽”制度，開展自上而下、自下而上的列席旁聽，日照經(jīng)開區(qū)安排各街道黨工委書記、宣傳委員常態(tài)化列席黨工委理論學習中心組集體學習，并組建7個工作組，全程參與旁聽全區(qū)各黨委（黨組）中心組學習，通過現(xiàn)場旁聽、查閱資料、談話交流等形式，對中心組學習進行精準指導，著力促規(guī)范、糾偏差、補短板，實現(xiàn)中心組學習由“結(jié)果管理”變“過程管理”。用好考核“指揮棒”，該區(qū)將中心組學習納入高質(zhì)量發(fā)展綜合績效考核和黨建工作責任制、意識形態(tài)工作責任制檢查考核范疇，不斷強化督促考核，把理論學習的“軟任務”變成“硬約束”。

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