全國首檔大語文公開課節(jié)目山東衛(wèi)視《超級語文課》第三季第二階段“非常一課” ，4月13日（本周六）20:30繼續(xù)帶你走進(jìn)大美中國！本期“山高月小”教研組的老師們申請出戰(zhàn)，為同學(xué)們帶來精彩的語文活動實踐課！他們分別為從教二十年且熱愛詩詞文化的魏潔老師；在第一階段“拿手一課”中拿到滿票，讓對手紛紛稱贊的“超級老師”胡丹；用理性思維觸動感性文字的青年教師馬健鈞和癡迷于語文教學(xué)、被稱為課堂“人來瘋”的上海名師倪文韜。感受文字，行在路上，來聽聽他們所帶來的語文課本中的大美山河！

 沉浸式體驗三國北伐棧道 走進(jìn)充滿古韻的成都人文

城市中處處藏著歷史足跡，方言里點點都是人文情懷。讓我們一起走進(jìn)“大語文”，探尋那些藏在城市中的歷史記憶與情感。

首先是魏潔老師帶來的《由草船借箭開始》。魏潔老師通過讓同學(xué)們根據(jù)諸葛亮與眾人對話時的情景加填副詞，以此加深同學(xué)們對文本的理解，繼而拋出問題“在《三國演義》中為何不描寫諸葛亮表情？”引發(fā)大家思考。她還“明修”棧道，讓同學(xué)們推車走上棧道，沉浸式體驗三國時期諸葛亮北伐的艱難處境，這樣新穎的體驗式教學(xué)讓同學(xué)們表示很是喜歡。

來自成都七中的老師胡丹用成都方言帶領(lǐng)同學(xué)們感受《城與人的雙向奔赴》。有趣的方言和“睡覺覺”“吃飯飯”這樣的疊詞究竟體現(xiàn)了成都怎樣的人文情懷？走進(jìn)杜甫筆下的成都，為何杜甫可以將成都寫得如此美好？每個人心里都有一座城，城與人的雙向奔赴又體現(xiàn)在哪些方面？帶著這些問題一起在正片中尋找答案吧！

熱血邊塞感悟家國情懷 朋友圈式游歷大美敦煌

99年的青年教師馬健鈞用“拆字解字”的語文方式，帶領(lǐng)同學(xué)們重新定義新疆，了解新疆的“前世今生”。并以“邊塞詩”為主要內(nèi)容，深入講解《邊烽千秋 詩韻悠悠》。自古以來作為邊塞要地的“新疆”究竟給詩人以怎樣的民族精神？在其中我們能感悟到怎樣的家國情懷？如今的新疆還有什么樣的故事在發(fā)生？相信這節(jié)課一定會觸動同學(xué)們強(qiáng)烈的民族情結(jié)！

最后是上海名師倪文韜帶來的《大美山河》。倪老師帶領(lǐng)同學(xué)們以朋友圈的形式“暢游”敦煌，鳴沙山、月牙泉、莫高窟、玉門關(guān)等眾多景點等待大家來解鎖！如何讓我們的朋友圈不再雷同？富有情感和個人色彩的朋友圈文案應(yīng)該如何去寫？走進(jìn)正片課堂，倪文韜老師帶你邊學(xué)邊玩！

山東衛(wèi)視《超級語文課》第三季，每周六20：30山東衛(wèi)視播出。遇見好老師，發(fā)現(xiàn)好課堂，讓我們在語文中暢游大美山河，感受“大語文”的魅力！