來源:中國山東網(wǎng)
2024-06-06 09:43:06
原標題:山東省擬立法促進家庭教育
來源:大眾日報
原標題:山東省擬立法促進家庭教育
來源:大眾日報
家庭教育是教育的開端,關(guān)乎未成年人的發(fā)展和家庭的幸福安寧。日前,山東省十四屆人大常委會第九次會議審議了《山東省家庭教育促進條例(草案)》,省人大社會建設(shè)委員會主任委員張光峰就條例草案作了說明。“隨著社會轉(zhuǎn)型速度加快,傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生深刻變化,家庭教育存在的問題日益凸顯。例如,未成年人父母或者其他監(jiān)護人家庭教育不當或缺失,家庭教育內(nèi)容指引缺乏針對性、家庭教育方法過于抽象,家庭教育服務(wù)機構(gòu)缺乏管理。條例草案堅持問題導向,對社會熱切關(guān)注的家庭教育存在的問題作出回應(yīng),科學設(shè)計草案條款,確保精準、管用。”
張光峰介紹,條例草案還補充細化了上位法原則性規(guī)定。在貫徹實施家庭教育促進法過程中,還存在家庭教育和學校教育、社會教育的責任邊界界定不明確,未成年人生活學習成長的家庭環(huán)境、學校環(huán)境、社會環(huán)境仍需持續(xù)優(yōu)化,家庭教育公共服務(wù)尚需加強等新問題和新情況,這需要進一步規(guī)范和調(diào)整,切實增強可操作性。條例草案結(jié)合山東實際,注重針對性、實效性和可操作性,力求體現(xiàn)“不抵觸、有特色、可操作、重實效”的指導思想,注意把握好、運用好地方立法權(quán)限,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和規(guī)范作用。
條例草案分為總則、家庭責任、政府支持、學校指導、社會協(xié)同、特別促進、法律責任、附則,共8章54條。條例草案強化了未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育的主體責任,規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育,履行家庭教育責任;補充細化了家庭教育的指引內(nèi)容,在上位法規(guī)定的6項指引內(nèi)容的基礎(chǔ)上,增加了多項指引內(nèi)容,強調(diào)未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當針對不同年齡階段未成年人的身心發(fā)展特點,關(guān)注生命教育、心理健康、美育教育、網(wǎng)絡(luò)安全,將社會關(guān)注的防欺凌、防毒品、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等納入家庭教育的指引內(nèi)容。
學校是育人主陣地,在家庭教育中發(fā)揮重要作用。條例草案將學校的指導職責從“社會協(xié)同”章節(jié)中獨立出來單列一章,增加“學校指導”和“特別促進”章節(jié)。明確了學校在家庭教育中的具體職責,規(guī)定學校、幼兒園應(yīng)當建立健全家庭教育指導服務(wù)工作制度,將家庭教育指導服務(wù)納入工作計劃,并定期對教師進行培訓等。
留守未成年人、困境未成年人、有嚴重不良行為的未成年人、犯罪未成年人等特殊群體因家庭教育不當?shù)葐栴},導致違法犯罪事件時有發(fā)生,成為社會關(guān)注熱點焦點。對此,條例草案明確提出,根據(jù)不同情況,充分發(fā)揮公安、檢察院、法院、監(jiān)察機關(guān)、司法行政、衛(wèi)生健康、教育行政、婦女聯(lián)合會等部門單位職能作用,分類規(guī)定采取不同措施。(劉一穎 李欣悅 劉國敏)(完)
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