原標(biāo)題：菏澤市定陶區(qū)：小學(xué)生體驗中醫(yī)藥文化

來源：山東教育報

原標(biāo)題：菏澤市定陶區(qū)：小學(xué)生體驗中醫(yī)藥文化

來源：山東教育報

本報訊（通訊員 楊傘傘）“蜈蚣也可以當(dāng)藥嗎？”“我媽媽吃過胖大海。”“我知道枸杞還可以熬湯。”……近日，菏澤市定陶區(qū)西城小學(xué)組織學(xué)生走進(jìn)定陶區(qū)中醫(yī)院，開啟了一段沉浸式的中醫(yī)藥體驗之旅。在藥房，學(xué)生與中藥材“零距離接觸”，感受中醫(yī)藥文化的無限魅力。中藥師為學(xué)生詳細(xì)講解了各種中藥材的作用。學(xué)生興趣盎然，聽得津津有味。隨后，他們拿起中藥戥秤，跟著中藥師學(xué)習(xí)稱量中藥材的方法，一雙雙求知的眼睛透露出對中醫(yī)藥文化的熱愛，不時提出各種問題。

在治未病科，學(xué)生參觀了中醫(yī)文化長廊，醫(yī)生用生動活潑的語言為他們講解中醫(yī)藥治未病的基本知識。“望、聞、問、切”是中醫(yī)精準(zhǔn)施治的法寶。在把脈體驗環(huán)節(jié)，學(xué)生沉浸式體驗了老中醫(yī)問診的全過程。

接著，學(xué)生走進(jìn)康復(fù)醫(yī)學(xué)大廳，聽取了康復(fù)技師對每類康復(fù)設(shè)備工作原理的講解，還體驗了各類康復(fù)設(shè)備，走平衡階梯、體驗手部康復(fù)訓(xùn)練、轉(zhuǎn)動上肢康復(fù)訓(xùn)練器械……在這一過程中，他們充滿好奇與興奮，每次體驗都有新發(fā)現(xiàn)。

此次參觀學(xué)習(xí)活動通過“教、學(xué)、做”的方式，讓學(xué)生在歡樂的氛圍中深入探索、感受中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的博大精深，增強了青少年學(xué)生對中醫(yī)藥文化的理解與認(rèn)同，培養(yǎng)了青少年學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣，在他們心底播下了傳承發(fā)展中醫(yī)藥文化的種子。

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