原標題：構建教師成長機制打造名師培養(yǎng)的“淄博現(xiàn)象”

來源：淄博晚報

原標題：構建教師成長機制打造名師培養(yǎng)的“淄博現(xiàn)象”

來源：淄博晚報

晚報訊 （全媒體記者宓家峰 李紅）5月22日，淄博市政府新聞辦公室組織召開“拼經(jīng)濟比貢獻看成效”主題系列新聞發(fā)布會第十五場，邀請市教育局主要負責同志向社會發(fā)布我市教育高質(zhì)量發(fā)展有關情況，并回答記者提問。

記者從會上獲悉，在提升教師專業(yè)能力和工作動能，打造高素質(zhì)教師隊伍方面，我市高度重視教師隊伍建設，大力弘揚教育家精神，系統(tǒng)化構建教師成長機制，不斷壯大立德樹人“大先生”群體。在全省率先整市實行“職級年度歸零、根據(jù)業(yè)績重新聘任”的分級聘任改革，打破教師“一評定終身”藩籬。近三年，34280名教師晉升崗位等級，5018名教師降低崗位等級，教師隊伍“一池春水”全面激活。在全國首創(chuàng)專兼職教研員配備機制和任期制，遴選131名優(yōu)秀一線教師加入教研隊伍，打破教研員終身制，科研興教活力全面激發(fā)。優(yōu)化城鄉(xiāng)師資科學配置機制，近三年，統(tǒng)籌安排1078名城區(qū)優(yōu)秀教師支教偏遠農(nóng)村學校，整合2266名農(nóng)村教師進城工作，實現(xiàn)教師城鄉(xiāng)雙向合理配置。全面落實人才強教戰(zhàn)略，構建起了國家名師領航、省級名師牽引、市級骨干教師支撐的“金字塔”型名師培養(yǎng)體系，充分發(fā)揮名師引領帶動作用。

一系列改革，極大地激發(fā)了教師隊伍爭先進階的積極性。近三年，7人入選國家教學名師，占全省1/3；8人入選全國模范教師，人數(shù)全省第一；1人獲評全國教書育人楷模，全省惟一。14項國家級教學成果獎集中涌現(xiàn)，占全省1/8。山東省國家基礎教育教師隊伍建設改革試點工作推進會在我市召開，被省教育廳譽為名師培養(yǎng)的“淄博現(xiàn)象”。

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