齊魯網·閃電新聞7月1日訊 日前，山東省政府辦公廳印發《山東省高水平大學建設實施方案》（以下簡稱《方案》），這是我省進一步推進高等教育高質量發展、加快“雙一流”建設的重要舉措。山東將按照“筑高峰”、“沖一流”、“強特色”三種類型，重點建設一批高水平大學。

3所部屬高校若干學科力爭10年達世界一流水平

高水平大學建設著眼于在內部體制改革上率先突破，在內涵式發展上作出示范，在關鍵領域上取得重大進展，發揮典型引領作用，帶動全省高校辦學質量全面提升。實施方案共分為四大部分，明確了總體思路、建設計劃、遴選方式和建設措施等。

《方案》提出，將實施分類建設。按照“筑高峰”、“沖一流”、“強特色”三種類型，重點建設一批高水平大學。支持山東大學、中國海洋大學、中國石油大學（華東）3所駐魯部屬高校，對標國際領先高校，強化“雙一流”建設，力爭用10年左右時間，在若干學科領域達到世界一流水平，引領帶動我省高等教育高質量發展。

在“沖一流”建設計劃方面，遴選支持5所左右優勢突出的省屬高校，對標國內一流，做強優勢，力爭用5年左右時間，進入國家一流學科建設高校行列或綜合實力進入國內同類型高校前列，建成服務我省“八大發展戰略”的標桿大學。

在“強特色”建設計劃方面，遴選支持10所左右優勢明顯、產業發展急需的省屬高校，強化特色優勢，更好服務“十強”現代優勢產業集群發展和新舊動能轉換重大工程，夯實服務我省高質量發展支撐基礎。

面向擁有碩士及以上學位授予權的省屬本科高校進行遴選

《方案》明確要求創新遴選方式。在遴選范圍方面，“沖一流”建設高校和“強特色”建設高校，面向擁有碩士及以上學位授予權的省屬本科高校進行遴選。

在遴選條件方面，設置人才培養能力和質量、人才隊伍建設情況、科研能力與水平、學校經費保障能力、加分項等五個方面。人才培養能力和質量主要包括高水平學科專業、課程、教研課題和教學成果，在校生質量和畢業生質量等；人才隊伍建設情況主要包括國家級人才、高水平青年人才和省級人才以及博士學位教師比例等；科研能力與水平主要包括國家級、省部級和橫向科研項目經費，重點科研項目，國家級、省部級科研獎勵，代表性科研成果等；學校經費保障能力主要包括辦學經費收入情況，社會收入經費情況等；加分項則包括四項：一是根據教育部第四輪全國學科評估結果，對獲得B+及以上等級的學科予以加分；二是對博士學位授權單位予以加分；三是對承擔國家級重大、重點科研項目的予以加分；四是對國家級教學科研平臺給予加分。

在遴選程序方面，由各高校自主申報，省教育廳組織專家評價，根據遴選條件評價結果，結合國家、省重大戰略和區域產業發展需求及學校辦學特色，分類確定“沖一流”和“強特色”建設名單。

高水平大學建設強化績效考核，實施動態管理

《方案》明確高水平大學建設措施。在加強組織領導方面，省委教育工作領導小組負責頂層設計、統籌協調。省教育廳、省財政廳負責推進實施、監督管理等工作，日常工作由省教育廳承擔。列入建設計劃的高校要成立建設工作領導小組，建立工作機制，統籌和實施相關工作，明確學校黨委書記、校長作為高水平大學建設第一責任人。

在明確建設目標與任務方面，列入建設計劃的高校選擇一所國際或國內同類型領先高校，從辦學理念、學科專業、師資隊伍、人才培養、科研創新、治理體系、質量文化等各個方面全面對標，研究制定學校具體建設方案，經省教育廳組織專家論證后，簽訂建設任務書。

在加大經費與政策保障方面，實施省部共建，對3所駐魯部屬高?！半p一流”建設，給予配套資金支持。對列入建設計劃的省屬高校，結合學校建設學科數量，給予一定額度經費支持。在省級學科建設項目和非競爭性省級重大科研計劃、平臺建設等方面，優先在列入建設計劃的高校布局。對引才用才成效顯著的建設高校，給予省級人才工程配額，用于自主培育和引進高層次人才、優秀青年人才；下放學校專業技術職務二級崗位評審權，由學校按規定條件自主聘任。建設高校要積極拓展建設經費來源，通過社會服務吸納社會資源，增強自我發展能力。

在強化績效考核方面，建立建設水平監測評價制度，按年度實施監測評價。由省里組織專家或通過政府購買第三方評價服務等方式，以五年為一個建設周期，按建設目標實施中期考核、期末考核和績效評價?？己嗽u價結果分為優秀、合格和不合格三個等次，并納入省屬本科高校年度績效考核。強化問責，對中期考核不合格的，減撥或停止其支持經費，約談學校主要負責人，并責令整改；對期末考核或績效評價不合格的，減少年度“績效撥款”經費。