齊魯網·閃電新聞12月30日訊 說起螞蟻，大家都不陌生。誰小時候還沒看過螞蟻搬家？但最近，濟南一名高中生就憑借“研究螞蟻”，從國內外400多所中學的1500多個隊伍中脫穎而出，斬獲丘成桐中學科學獎的生物金獎！

丘成桐中學科學獎（S. - T. Yau High School Science Award）素有“青年諾貝爾獎”的美譽，由中國著名數學大師丘成桐先生于2008年為全球華人中學生設立，涵蓋數學、物理、化學、生物、計算機及經濟金融建模六個學科。其理念為倡導中學生的創新思維和團隊合作能力，以團體研究報告的形式參與，激發和提升中學生對科學研究的興趣。、

黃一帆在比賽時提交了自己的研究題目和大綱---《探究螞蟻基于視覺的巢間識別能力》（Ants’ Nestmate Recognition Ability Based on Visual Cue Perception），隨后進行獨立研究并在最終提交研究報告。前期經過三輪的論文評審，通過后獲得進入決賽資格。進入決賽后面對更加激烈的競爭壓力，黃一帆接受了來自國際頂尖高校包括美、英、法等國在內的20多位世界一流的教授組成的評審團的評定，并進行了英文答辯。這對國內中學生是個巨大的挑戰和鍛煉，不僅有對學術的要求，更需要對英語能力提出更高的要求，才可能流利的進行答辯。最終，黃一帆的研究成果得到與會專家評審團的一致認可，斬獲丘成桐中學科學獎生物全國最高獎項金獎。 

黃一帆從八九歲開始關注螞蟻，而且自己學習養螞蟻，現在已經養了10多種。這些螞蟻多是黃一帆去不同產地收集的，通過黃一帆多年來的觀察，他發現螞蟻身上藏著很多秘密，比如說“很多人以為，螞蟻的觸角就像人的手一樣，是用來觸摸東西的。其實它的觸角功能更像鼻子，用來聞東西的。甚至有的螞蟻可以用聲音交流。”雖然螞蟻長期生活在地下，但是它的眼睛也發揮了很大的作用，通過視覺和觸覺等綜合感官來識別外界。參加比賽的課題，就是關注這個問題。并通過對比實驗進行研究。“螞蟻的識別和學習能力遠超人類想象！”他對記者如此感嘆。

最初，黃一帆養螞蟻遭到了家人的一致反對，尤其是媽媽，媽媽說：“養螞蟻和養蟑螂有什么區別？都一樣很惡心很嚇人！”最后在黃一帆的堅持下，家人還是妥協了，支持黃一帆的愛好。本次獲獎黃一帆固然很高興，但是黃一帆告訴記者，“我最大的收獲，就是學習了如何自己獨立地去完成一個科學研究。堅定了我以后要從事生命研究或者行為學相關的研究，讓我不是那么迷茫以后要干什么，堅定了對生命科學的熱愛。”