原標題：構(gòu)建志愿服務(wù)模式 擦亮特色育人品牌

來源：中國青年報

原標題：構(gòu)建志愿服務(wù)模式 擦亮特色育人品牌

來源：中國青年報

山東水利職業(yè)學院高度重視大學生志愿服務(wù)工作，將其作為落實立德樹人根本任務(wù)和推進“三全育人”的有效載體，教育和引導大學生積極參與社會志愿服務(wù)，鼓勵學生參加社會實踐大課堂，在社會實踐、志愿服務(wù)等過程中實現(xiàn)自己的社會價值。經(jīng)過長期實踐，學校構(gòu)建了“一個志愿服務(wù)工作長效機制，三級聯(lián)動志愿服務(wù)體系，三個志愿服務(wù)項目拓展平臺，N個項目志愿服務(wù)品牌”的志愿服務(wù)工作“133+N”新模式，打造了獨具水利特色的志愿服務(wù)實踐育人品牌。

建立一個志愿服務(wù)工作長效機制

學校以黨建引領(lǐng)激發(fā)志愿服務(wù)新活力，黨委班子成員、黨員教職工、學生黨員、“青馬”學員等共同投身生態(tài)保護、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等志愿服務(wù)活動。健全志愿服務(wù)組織機構(gòu)，成立學校“山水青”青年志愿服務(wù)隊，負責全校學生志愿服務(wù)活動的規(guī)劃、管理和指導。規(guī)范志愿者招募注冊制度，制定《青年志愿者協(xié)會章程》《青年志愿者服務(wù)時長認證》等制度，完善志愿服務(wù)認證體系；開發(fā)使用“志愿山水”App，對志愿者實行積分動態(tài)管理。制定志愿者培訓制度，對志愿者進行知識和技能培訓，確保志愿服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。健全志愿服務(wù)考評激勵制度，根據(jù)服務(wù)時間和質(zhì)量給予相應的星級認定，全面實施第二課堂學分轉(zhuǎn)化。

構(gòu)建三級聯(lián)動志愿服務(wù)體系

學校構(gòu)建“‘山水青’青年志愿者服務(wù)隊——系部青年志愿者協(xié)會——團支部和愛心社團”三級聯(lián)動志愿服務(wù)體系，由“山水青”青年志愿者服務(wù)隊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施志愿服務(wù)工作，指導各系部青年志愿者協(xié)會發(fā)揮承上啟下的作用，系部青年志愿者協(xié)會承擔開展各項各類志愿服務(wù)工作的主體責任，推動班級團支部和愛心社團常態(tài)化開展各項志愿服務(wù)活動。截至目前，全校成立各級各類志愿服務(wù)團隊43個，注冊志愿者1.6萬余人，建立基層服務(wù)基地110余個。

拓展志愿服務(wù)項目三個平臺

學校充分整合資源，依托“青年之家”、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地、產(chǎn)教融合示范基地三個功能平臺，為青年志愿者提供培育扶持、培訓交流、文化學習、志愿公益、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等各類服務(wù)。深化志愿服務(wù)組織孵化機制，著力貼近青年理想追求和成長需要，大力培育志愿服務(wù)品牌。圍繞“三個一”認真部署志愿服務(wù)工作，即“開展一輪專業(yè)化、規(guī)范化志愿服務(wù)培訓”“開展一批專業(yè)化、常態(tài)化志愿服務(wù)活動”“開展一次全方位、多角度宣傳教育活動”，不斷拓展志愿服務(wù)項目，壯大志愿服務(wù)隊伍，引導廣大青年學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，促進社會主義精神文明建設(shè)。多年來，學校培養(yǎng)出了全國水利技術(shù)能手、山東省“五一”勞動獎?wù)芦@得者、齊魯工匠等一大批高素質(zhì)技能人才、能工巧匠、大國工匠。

培育多元化“N”個志愿服務(wù)品牌

學校全年常態(tài)化開展文明實踐、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保等系列志愿服務(wù)項目，形成了“河湖驛站”“水利小屋”“希望小屋”及無人機植保等多個志愿服務(wù)子品牌，積極引導青年學生參與公益事業(yè)，培育選樹了一批有針對性、特色化、多元化的志愿服務(wù)品牌并取得顯著成績。

“河湖驛站”——護衛(wèi)綠水青山。學校成立“河湖驛站”志愿服務(wù)隊，充分發(fā)揮自身水利行業(yè)優(yōu)勢，在節(jié)水護河宣傳、水資源節(jié)約教育、水環(huán)境保護等方面開展全方位志愿服務(wù)。近年來，志愿者參與制定河湖整治方案27項，開展節(jié)水護河公益宣傳和實踐活動224次，舉辦公益講座32次，處理垃圾點75個，解決“四亂”問題106 處，開展水環(huán)境治理等專業(yè)技術(shù)培訓3863人次，參與農(nóng)村飲用水修復及處理工藝優(yōu)化推廣項目63個。經(jīng)過7年實踐，逐步形成了 “河湖驛站1+1+4”節(jié)水護河志愿服務(wù)特色品牌，為繪就齊魯鄉(xiāng)村建設(shè)美麗畫卷貢獻力量。2022年，“河湖驛站1+1+4”節(jié)水護河志愿服務(wù)項目獲山東省青年志愿服務(wù)項目大賽金獎、第六屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽全國賽銅獎。

“水利小屋”——節(jié)水護水顯擔當。學校實施“水利小屋”志愿服務(wù)項目，研究制定了“1+4+N”節(jié)水護水志愿服務(wù)項目運行模式。“1”即“山東省水文化研究與水情教育基地”，以基地為依托，開展志愿者招募、節(jié)水護水志愿服務(wù)活動等；“4”即開展節(jié)水護水公益宣傳、節(jié)約水資源技術(shù)服務(wù)、河流水環(huán)境保護、水生態(tài)修復技術(shù)4項基本服務(wù)；“N”即在4項基本服務(wù)的框架內(nèi)開展的多項具體活動，并力求每一項活動做到服務(wù)對象精準、服務(wù)內(nèi)容具體。截至目前，參與志愿服務(wù)的志愿者超過2萬人次，服務(wù)領(lǐng)域不斷擴大，服務(wù)層次不斷提高，并逐步形成了“青年河長團”“山水風華”“清清河流”等多個志愿服務(wù)品牌。服務(wù)團隊多次獲評“山東省青年志愿服務(wù)先進集體”和省級“優(yōu)秀服務(wù)隊”稱號；600余名志愿者獲得省市級“優(yōu)秀志愿者”稱號。“水利小屋”節(jié)水護水志愿服務(wù)項目榮獲共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會評選的“中國青年志愿者優(yōu)秀項目獎”。

“希望小屋”——托起明天的希望。為助力脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接，日照市啟動實施“希望小屋”兒童關(guān)愛項目。學校廣泛組織黨員、師生員工募捐，共募集資金4.2萬余元，在日照市五蓮縣建設(shè)了兩所“希望小屋”，并配備2名結(jié)對志愿者，定期到受助兒童家中開展各類志愿服務(wù)活動。孩子們的精神面貌煥然一新，學習習慣、自立能力、社會融入能力等有了大幅度提升，真正實現(xiàn)了從“小屋煥新”到“精神煥彩”的轉(zhuǎn)變。學校獲團省委、省青年聯(lián)合會、省青基會聯(lián)合頒發(fā)的“希望小屋”捐贈證書和“希望小屋”愛心單位榮譽稱號。

“云眸守護”——賦能鄉(xiāng)村振興。學校無人機應用技術(shù)專業(yè)利用專業(yè)優(yōu)勢和水利行業(yè)背景優(yōu)勢，組織青年志愿者成立“山水無人機公益服務(wù)隊”，開展無人機河道巡查、人文環(huán)境治理、農(nóng)林植保、科普教育等多項公益服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興提供強有力的人才保障、智力支持和技術(shù)支撐。成立以來，山水無人機公益服務(wù)隊開展了日照市巨峰河、沭河、古城河、龍王河等480余條河流的無人機巡查服務(wù)，巡查里程累計3000余公里，發(fā)現(xiàn)標定河道“五亂”問題4800余項。服務(wù)隊在日照市茶園、苗木基地等地開展無人機病蟲害飛防作業(yè)服務(wù)，植保覆蓋面積達10000余畝，降低了農(nóng)民成本，增加農(nóng)民收益約48.5萬元，為鄉(xiāng)村振興作出了貢獻。

碧海清波映初心，志愿服務(wù)譜新篇。山東水利職業(yè)學院“山水青”青年志愿服務(wù)隊伍正不斷壯大，攜手走在美麗鄉(xiāng)村、幸福河湖、科技助農(nóng)志愿服務(wù)的道路上，為實現(xiàn)水利人富國強農(nóng)的美好愿景而踔厲奮發(fā)、勇毅前行。

（信息來源：山東水利職業(yè)學院）

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來源：中國青年報

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