原標(biāo)題：“這里需要我”

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)

原標(biāo)題：“這里需要我”

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)

1月7日原本是郭豐瑞籌備了很久準(zhǔn)備回家過(guò)年的日子，他早早坐上了開(kāi)往機(jī)場(chǎng)的車。車?yán)锖馨察o，他甚至有些許困意。但沒(méi)多久，他看到微信群里像“炸開(kāi)了鍋”：“怎么回事，剛才突然覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，人站不住”“是地震了嗎”“地震了”……

當(dāng)天9時(shí)5分，西藏日喀則市定日縣發(fā)生6.8級(jí)地震，震源深度10千米。此時(shí)郭豐瑞距離機(jī)場(chǎng)約10千米。

“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去。”一句“這里需要我”，2023年大學(xué)畢業(yè)的郭豐瑞作為西部計(jì)劃志愿者，跨越千里來(lái)到定日縣工作。如今，同樣一句“這里需要我”再次浮現(xiàn)在郭豐瑞腦海里。

沒(méi)有過(guò)多猶豫，郭豐瑞乘車返回了縣里。

集合出發(fā)，去救援

9時(shí)15分，已經(jīng)站在宿舍樓下的鄒恒仍沒(méi)緩過(guò)神。10分鐘前，地面劇烈晃動(dòng)讓她一下子從睡夢(mèng)里驚醒，桌子上的東西散落一地，她在驚恐中沖下了樓。

2024年8月，鄒恒從千里之外的山東來(lái)到西藏，開(kāi)始西部計(jì)劃志愿服務(wù)工作。從小到大沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么“大風(fēng)浪”的小姑娘，沒(méi)想到在工作第一年就遇到地震這樣的大事。鄒恒當(dāng)時(shí)覺(jué)得害怕極了。

9時(shí)30分左右，定日縣西部計(jì)劃志愿者工作群里發(fā)來(lái)消息：郭豐瑞，到！鄒恒，到！武小兵，到！李民慶，到！保文雅，到……

“集合出發(fā)，我們?nèi)ゾ仍薄?2名在定日縣志愿服務(wù)的西部計(jì)劃志愿者在縣政府大院里集結(jié)完畢，坐上了開(kāi)往震中的車，奔向受災(zāi)最嚴(yán)重的地方。

透過(guò)車窗，鄒恒看到沿途村里在地震中裂開(kāi)大口子的房屋、碎石和瓦礫遍布的街道、穿著單衣的村民……一陣心酸涌來(lái)，鄒恒當(dāng)時(shí)心中只有一件事，“做點(diǎn)什么，為他們做點(diǎn)什么”。

一下車，武小兵第一時(shí)間加入了救援隊(duì)伍，“我們跟著當(dāng)?shù)鼐旌拖廊藛T，去救援被坍塌房屋困住的受災(zāi)群眾”。

作為第一批到達(dá)震中定日縣長(zhǎng)所鄉(xiāng)古榮村的救援力量，志愿者們能使用的救援工具十分有限，僅憑著兩三把鐵鏟子，他們一鏟一鏟清理瓦礫，不停呼喊著受困的村民。

武小兵大學(xué)期間學(xué)習(xí)體育專業(yè)，他是志愿者里公認(rèn)體力最好的。很多時(shí)候，武小兵都是鉚足了勁兒，徒手搬運(yùn)大石塊。手疼嗎？他根本來(lái)不及考慮這個(gè)問(wèn)題。剛跟著當(dāng)?shù)鼐煲黄鹁瘸鲆幻迕瘢瑳](méi)有一刻停歇，武小兵又被兩個(gè)孩子拉回了村里。

“有兩個(gè)小孩一路拉著我往村里跑，我雖然聽(tīng)不懂他們說(shuō)什么，但感覺(jué)他們家一定有人被埋，需要我們?nèi)ゾ取！蔽湫”彤?dāng)?shù)叵廊藛T一起，救出了孩子被埋的親人。

盡管感覺(jué)整個(gè)身體已累到麻木，但武小兵仍在救出受困村民后聽(tīng)到了身邊有人在喊：“拿擔(dān)架，快拿擔(dān)架。”

他一刻不停地跑到村頭取來(lái)?yè)?dān)架，又一路奔跑著和消防人員一起把受困村民送到了村委，交給醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行救治。

放下?lián)埽湫”鸵幌伦犹稍诹说厣希罂诖謿狻．?dāng)時(shí)去抬的時(shí)候沒(méi)覺(jué)得很累，真的抬回來(lái)了，武小兵才發(fā)現(xiàn)，他的喉嚨里全是沙子，“那時(shí)候也不知道，反正就是有一股勁兒，一直堅(jiān)持”。

快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)

郭豐瑞覺(jué)得，1月7日這天，他走路都比平時(shí)快了許多——只有快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，才能搬運(yùn)更多物資，快些送到受災(zāi)群眾手里。

一方有難，八方支援。西藏地震牽動(dòng)著所有人的心，來(lái)自全國(guó)各地的各類救災(zāi)物資源源不斷地送到了定日縣，送物資的車輛很快就塞滿了縣政府大院。

需要對(duì)災(zāi)情進(jìn)行摸排，要抓緊搭建帳篷，要了解各地需求，要按需分發(fā)物資……在抗震救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要，每個(gè)環(huán)節(jié)也都需要大量人手。

能吃苦、敢擔(dān)當(dāng)！志愿者站了出來(lái)，同當(dāng)?shù)鼐仍藛T一道，扛下了重任。

郭豐瑞和當(dāng)?shù)鼐仍藛T一起為古榮村的受災(zāi)群眾搭起了帳篷，一刻不停地為鄉(xiāng)親們運(yùn)送礦泉水、方便面、棉被等救災(zāi)物資。他已記不清自己到底搬運(yùn)了多少物資，只記得回到縣城時(shí)已是夜里1點(diǎn)，胳膊和肩膀像是灌了鉛，沉得幾乎抬不起來(lái)。

1月7日那天，武小兵也第一次覺(jué)得，24小時(shí)的時(shí)間根本不夠用。

夜里1點(diǎn)剛完成古榮村的搬運(yùn)任務(wù)，他又聽(tīng)說(shuō)縣里來(lái)了大量物資，滿身塵土的他還沒(méi)換衣服就開(kāi)始忙碌起來(lái)。一夜未眠，武小兵一直搬運(yùn)到早上8點(diǎn)，簡(jiǎn)單休息了1個(gè)小時(shí)后，又和其他志愿者一起投入新一天的救援工作。

對(duì)于搬運(yùn)物資磕碰帶來(lái)的疼痛，他說(shuō)：“我是練體育的，平時(shí)經(jīng)常鍛煉，這點(diǎn)兒酸疼不算什么，早就習(xí)慣了。”

牽起他們走出陰霾

鄒恒不僅加入到了搜尋搜救、物資發(fā)放的隊(duì)伍里，還主動(dòng)請(qǐng)纓照顧森嘎村50多個(gè)受災(zāi)的孩子。

“大學(xué)期間我兼職做過(guò)美術(shù)老師，帶孩子這塊我有經(jīng)驗(yàn)。”她帶著孩子們?cè)诎仓命c(diǎn)玩游戲，畫(huà)下心愿，寫(xiě)下期盼……

1月9日，在團(tuán)中央青年志愿者應(yīng)急協(xié)同機(jī)制指導(dǎo)下，定日縣長(zhǎng)所鄉(xiāng)森嘎村安置點(diǎn)試點(diǎn)開(kāi)辦起了“青青兒童樂(lè)園”。森嘎村里再次回蕩起孩子的歡笑聲。

志愿者們鼓勵(lì)孩子把自己的心愿畫(huà)下來(lái)。藏族少年索朗次仁畫(huà)下了被地震困在房子里的兩個(gè)孩子，寫(xiě)下了“定日加油”的期盼。

白天在安置點(diǎn)安撫和陪伴孩子，晚上回到縣城，鄒恒又到處為孩子們購(gòu)置水彩筆、跳繩、積木、足球等用具。他說(shuō)：“盡管前段時(shí)間確實(shí)很忙，但‘青青兒童樂(lè)園’開(kāi)展很順利，我們現(xiàn)在有了6名志愿者，返鄉(xiāng)大學(xué)生旦增頓珠也加入了志愿隊(duì)伍。”

旦增頓珠是西藏大學(xué)的學(xué)生，原本在拉薩找好了一份做家教的寒假兼職工作。但聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)發(fā)生地震，旦增頓珠很快趕回了森嘎村。“這個(gè)事情這么嚴(yán)重，我必須得回來(lái)，而且得為家鄉(xiāng)做些什么。”憑借熟練的藏文和普通話，他成為幫助村民和救援人員溝通的志愿者。

災(zāi)后余震不斷，但仍不時(shí)有村民不顧阻攔偷偷回到自己的房子里，想看看家里的情況。

“這是很危險(xiǎn)的事情，余震來(lái)了，一不小心就會(huì)被困。”旦增頓珠擔(dān)心這些不聽(tīng)勸的村民，加入了夜里在安置點(diǎn)的巡邏，還走進(jìn)每個(gè)帳篷，了解和安撫受災(zāi)思家的鄉(xiāng)親們，耐心疏導(dǎo)他們的情緒，同時(shí)傳達(dá)救援人員的科學(xué)指引。

這兩天，旦增頓珠開(kāi)始把更多精力放在“青青兒童樂(lè)園”里。他覺(jué)得，孩子的安撫陪伴是很重要的事情。“首先是要釋放孩子們的情緒，不能讓他們的心理狀態(tài)一直被埋在地震的陰影里，再慢慢為他們添加一些有意義的教學(xué)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受溫暖”。

不久便是春節(jié)，記者問(wèn)起仍在一線救援的志愿者：“過(guò)年回家嗎？”志愿者們無(wú)一例外地給出了這樣的答復(fù)：“災(zāi)后重建還有很多工作要做，這里還需要我。”

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