來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
2018-11-06 15:10:11
資料圖:教育部。中新網(wǎng)記者 富宇 攝
中新網(wǎng)客戶端11月6日電 (記者 闞楓)據(jù)教育部網(wǎng)站消息,教育部自4月下旬以來(lái),部署開展了師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)督查,督查發(fā)現(xiàn)存在的主要問(wèn)題包括,師德管理“寬松軟”的現(xiàn)象在有些地方和學(xué)校還不同程度存在,有的地方民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)散亂,誘使個(gè)別公辦中小學(xué)教師參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課,影響教育聲譽(yù)和教師隊(duì)伍形象。
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