堅持以育人為本 培植大國工匠精神

——訪湖南有色金屬職業技術學院黨委書記許國強、院長譚驍彧

今年5月15日，北京。2019年度全國999戶最美家庭揭曉，湖南有色金屬職業技術學院(以下簡稱“有色職院”) 教師張曦家庭榮獲“全國最美家庭”榮譽稱號。

去年11月22日，廣州。有色職院大學生參加亞非國家2018年測量技術國際技能競賽，斬獲團體總分一等獎和兩個分項一等獎，一舉實現國際技能大賽獲獎零的突破。

兩個瞬間，如素描畫線條，勾勒出有色職院的精彩輪廓。

據統計，近年來，有色職院師生獲得國內外各級各類賽事獎項150多項，并引發多家媒體關注。為此，我們對學院黨委書記許國強、院長譚驍彧進行了專訪，試圖梳理榮譽背后的理念與經驗。

如果，一定要用一句話打開有色職院的成功之門，那么，“堅持以育人為本，著力培植大國工匠精神”無疑就是那把鑰匙。

問：新時代高職院校肩負的歷史使命是什么?

答：堅持以育人為本是新時代高職院校的歷史使命。

習近平總書記高度重視大學生思想政治工作，在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、思想政治理論課教師座談會以及到北師大、北大等高校調研的不同場合，緊緊圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題展開論述，為高校做好思想政治工作提供了基本遵循。

長期以來，高職院校思想政治教育存在理念偏差，由此造成一些價值觀錯位，干擾著高校落實新時代立德樹人、培養社會主義建設者和接班人的根本任務。有的認為“一技在手，走遍天下”，重技術技能教育，輕思想政治工作，將學生當作有技術技能、沒思想靈魂的機器人來培養;有的宣揚“技能決定人生”，以“一技之長”掩蓋對大學生職業道德、責任擔當、為人處世等的全面培養。有色職院深入學習習近平總書記關于思想政治工作重要論述，在培養什么人這個根本問題上，牢固樹立了以育人為本的理念，扎扎實實開展大學生思想政治教育，推動大學生德智體美勞全面發展。

去年6月，有色職院舉行加強和改進新形勢下高校思想政治工作會議，印發《湖南有色金屬職業技術學院思想政治工作方案》，提出了思想政治教育十大質量提升體系，做好了思想政治工作的頂層設計。

問：在怎樣培養人才方面，有色職院采取了哪些行之有效的舉措?

答：構建“一二三四五”工作格局，豐富新時代高校怎樣培養人的有效抓手。

有色職院在學習借鑒兄弟院校好經驗好做法的基礎上，結合本校思想政治工作實際，初步探索構建了“一二三四五”思政工作格局，豐富新時代高職院校培養人的有效抓手。

“貫徹一條主線”，堅持以育人為本，始終牢牢把握高校立德樹人根本任務不動搖，貫徹全員育人、全程育人、全方位育人要求，始終把立德樹人體現在教育教學、人才培養、管理服務、招生就業等各個環節和各個方面。以育人為本作為硬性規定，每年年初寫入《工作要點》，年終工作總結進行再檢查，納入各單位年度考核。

“突出兩個結合”，將課堂搬進鄉村，讓視野跳脫書本。

去年，有色職院新一輪人才培養方案修訂，明確要求課程思政納入人才培養方案，將課程思政貫徹到專業培養、實習實訓等全過程，同時抓好課堂教學這個主渠道，創新思政課教學方式，引入新聞播報、動漫音樂、課堂辯論、學生講課等元素，促使思政課堂活起來。

今年4月，《形勢與政策》“鄉村振興：順應億萬農民新期待”主題，直接把大學生帶到株洲市天元區、攸縣等縣區的全國美麗宜居村參觀，把思政課堂搬到田間里頭;《思想道德修養與法律基礎課》“遵守道德準則”章節內容，則專門安排一個課時帶領大學生到株洲市敬老院、福利院等幫忙，如此理論聯系實際，在組織好課內理論教學的同時，拓展校外社會實踐。

這樣突出了課程思政與思政課程相互結合、協同推進，突出了課內理論教學與校外社會實踐相互結合、良性互動。

“統籌三支隊伍”，形成育人合力。

今年5月下旬，院黨委書記許國強在學術報告廳為大學生黨員、入黨積極分子等講授《加強黨的政治建設，堅定中國特色社會主義政治方向》;院長譚驍彧走進教室為會計1803班大學生講授《一帶一路：從總體布局到走深走實》。近年來，有色職院領導班子成員、各黨支部書記紛紛走上講臺給大學生上思想政治課，深入學習黨和國家大政方針，傳遞紅色能量。

去年上學期，專職思政教師輪流在院黨委理論學習中心組學習會上分專題講課，倒逼其提高教學水平和課題研究能力;同年7月，全體專職教師赴貴州師范大學開展學習培訓及暑期社會實踐，重溫中國革命光輝歷程。打鐵還需自身硬，專職思政教師通過講課、學習、研修等方式提高專業素質，向“政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正”標準看齊。

輔導員住校，經常深入宿舍了解學生情況，受到學生和家長稱贊。伍金拉姆是一個家庭貧困的藏族大學生，入校前因尿毒癥換腎，每月醫藥費高昂。輔導員晏茜發現后，鼓勵她放下思想包袱，并積極尋求幫扶，最后為她爭取到18900元資助。拉姆同學深受感動，表示一定好好學習，愛國愛家鄉，做一個有愛心的大學生。每年6月畢業季，輔導員找每一個畢業生進行最后一次談心談話。此外，輔導員原則上須兼思想政治課。

黨員領導干部隊伍、專職思政教師隊伍、輔導員隊伍三管齊下，形成了開展大學生思想政治工作的強大合力。

“建設四個陣地”，彰顯青春本色。

今年上學期，開展班級特色文化建設，在班級目標、教室布置、班級論壇、班級競賽、班級活動、親情電話、晨讀晨跑、專業培養、職業引導等方面開展競賽。全院120多個班級全部參與，班級成為大學生自我教育、自我管理的堅強陣地。

探索了宿舍管理“六七八”工作法，即宿舍衛生“六個干凈”、物品擺放“七個整齊”、宿舍安全“八要八不準”，開展文明寢室評選活動，培育大學生愛衛生、愛文明、愛寢室的好習慣。

團支部通過“建設一個好班子、帶領一支好隊伍、制定一套好制度、形成一個好機制”，推進制度化、規范化和標準化建設，打通青年思想政治工作“最后一公里”。去年360名團、學干部赴秋瑾故居、韶山等參觀學習、500名團干部參加湖南省青年馬克思主義網絡課程學習，開展“高舉團旗跟黨走 萬個支部同宣誓”主題活動等;前年3月開通大學生QQ公眾號，目前粉絲總數9484人，日活躍度達19%，在全國高職院校中排名前列。

有色職院通過建設班級、宿舍、團支部、網絡四個陣地，實現了當代大學生日常學習、生活、成長空間的無縫對接。

“抓好五類活動”，創新活動形式。

今年4月，因大學期間成功創辦世州科技環保有限公司和世標檢測認證股份有限公司，應屆畢業生周旭被評為湖南省普通高校2019屆創新創業優秀畢業生。

獎助學金發放始終堅持公平、公正、公開原則，去年發放各級各類獎助學金331.11萬元，2019屆71名省優秀畢業生名單等均經嚴格評審，通過網絡、展板等方式進行公示。

3月學雷鋒月，組織青年志愿者、優秀團干到株洲市敬老院進行慰問，聯合株洲市中心血站開展無償獻血活動，此外還有文化藝術月、心理健康月等，主題月活動常年不斷，各具特色。

今年以來，各班級開展掃黑除惡、應征入伍、防范校園貸、防范網絡賭博等為主題的專題班會活動，大學生談認識談體會，深受教育。每年舉辦社團文化藝術節，30多個社團巡回表演，組織校運會、籃球賽、校園歌手大賽、才藝大賽等，年均開展社團活動150次以上。開展學習新思想千萬師生同上一堂課活動、“我愛你，中國”快閃等大型品牌活動。評優評先、主題月、專題班會、社團文藝和大型品牌五類活動引領、豐富大學生思政教育的多樣化選擇。

問：在為誰培養人才方面，有色職院的價值追求是什么?

答：培植大國工匠精神，是有色職院堅定新時代為誰培養人才的價值追求。

有色職院機電工程系大學生何家偉，自幼對機械產生興趣，入大學后萌發制作挖掘機的想法。在學校支持和鼓勵下，查閱大量專業資料，咨詢專業老師，刻苦自學摸索，在去年下學期成功制作了一臺挖掘機機器人樣機，并進行了實地測試，其勵志事跡得到了央視《聚焦先鋒榜》采訪，這是有色職院培養大國工匠的又一成功案例。

有色職院是中國有色金屬行業第一所政府公辦的高職院校，是中國有色金屬工業協會和湖南省人民政府共同舉辦的高職院校，職責使命是為中國有色金屬工業和地方經濟發展培養技術技能人才。

近年來，每年畢業生超過2000名，就業去向遍及廣東、江蘇等20多個省市，不少畢業生還隨著中國有色金屬工業“走出去”，遠赴贊比亞等國工作，有效地滿足了中國有色金屬工業對高技能人才的需求。

大國工匠不是一個穩定不變的狀態或現存的目標，而是國家標準。百煉成鋼，對于有色職院而言，這是持之以恒的追求目標。大國工匠精神是一種孜孜不倦的價值追求或育人理念，體現了以技報國的人生志向、精益求精的工匠精神、深厚扎實的專業技能、勤奮好學的職業態度。培植大學生大國工匠精神，符合有色職院高職院校的精準定位，同時把立德樹人根本任務落到了實處。

今年5月，由有色職院承擔礦業學院建設的中贊職業技術學院在贊比亞正式開學，同時以有色職院為主制定的金屬礦開采、工業分析等專業標準通過贊比亞官方審核，正式成為贊比亞國家職業教育標準。這標志著有色職院國際化合作辦學邁出實質性步伐，正式走出國門開展職業教育。今年下學期，有色職院將迎來第一批到校培訓的贊比亞籍教師，今后還將招收贊比亞留學生。

面向未來，有色職院將繼續發揚大國工匠精神，為中國有色金屬工業源源不斷輸送高技能人才!(謝 鵬 何子明)

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