來源:齊魯壹點
2018-06-18 22:08:06
6月18日,山東大學綜合評價招生面試舉行,經過了17日的筆試,最終有721人進入面試。2018年有11所高校在山東開展綜合評價招生,記者了解到,隨著山東大學綜合評價招生考試的結束,2018年高考也算正式告一段落,考生們只待高考成績的出爐。山東省綜合評價招生試點進入到第三年,各個學校的考試中,發散性試題依然不少,但太過燒腦的“神題”似乎少了。
山大面試得過文、理兩關
在山東大學中心校區,經過了6月17日的筆試,順利進入綜合評價招生面試環節的考生少了很多。18日,在山東大學中心校區,家長們等著在面試中的學生,心情也少了一些緊張。
記者了解到,今年山東大學的綜合評價招生面試不分文理,不過對考生們來說,都得過文、理兩關。“一個人文社科類的考場,一個理科類的考場,每個考生都要先后被面試兩次。”一位考生介紹。在山大面試中,并沒有固定的題目,面試老師會根據考生的自我介紹有針對性的提一些問題,考察考生的綜合素質。“不見得有多難,但發散性還是比較強。”
“‘床前明月光、疑是地上霜’為什么會用霜來形容月光?”在18日上午山大的綜招面試中,這個問題不止一個人被問到,不過這不是一道語文題,而是一道物理題。同一個問題,另一個考生遇到的提問更加直接一點:“月光讓人感覺是冷的,日光讓人感覺是暖的,兩種光有什么區別?”在18日進行的面試中,類似專業性的問題并不少,“人類過度排放溫室氣體有什么影響?”“自然界當中有沒有甲烷?”“汽車的二輪驅動和四輪驅動有什么區別?”“怎么用力學來解釋乒乓球中的旋轉球?”“數學和生活有什么關系?”“對熱帶雨林有什么看法?”……在面試中,每個考生都會遇到不同的問題,但多是通過生活中的現象考察其中蘊藏的科學原理。
相對于理科考場的里專業,人文社科考場內似乎更隨性一些,簡單的英語交流,喜歡閱讀什么書籍,對書籍有什么了解,都是考察的內容。“有些面試話題也與當前的時事有些關系,可能還是想多考察一些大家對社會的關注以及是人文的素養吧。”一位考生介紹。
不同學校綜招考試差別挺大
從2016年開始,山東省開始綜合評價招生考試試點,從最初的9所到去年的10所,再到今年的11所,試點的學校類型越來越多,學校考察的方式也更加的多樣化。即便是山東大學,面試的方式也與前兩年有了比較大的變化,2016年第一年開展綜合評價招生時,山大要開展五輪面試,相比之下,今年的考試更高效了一些。
在6月18日,依然進行考試的只剩了山東大學、中國海洋大學和哈爾濱工業大學(威海),在前期已經結束考試的院校中,不同的院校也各有不同的側重點。與山東大學采取單個面試的方式不同,山東師范大學綜合評價招生考試專業性更強一些。在筆試環節中,與往年只分文理不同,增加了更多專業考察,比如學前專業就讓考生畫一幅小朋友一起玩游戲的畫面。面試采取的是無領導小組討論的形式,5人一組,就給定的話題展開討論,個別專業還包含了藝術特長的展示。
相比之下,今年第一年在山東開展綜合評價招生的香港中文大學(深圳)的考試題就與山大、山師等高校有著明顯的差異,無論是筆試還是面試,知識性以及專業性的試題都很少。不分文理,筆試的內容都是用英文、中文分別寫作,還有就社會熱點現象進行的分析。面試則是就某些社會熱點的話題分小組辯論。“更喜歡大城市還是小城市、幼兒園應該以學為主還是以玩為主……”不分文理、不分專業的考試形式讓不少考生都耳目一新。“學校對英語能力還是比較看重,通過綜合評價考試,更主要的是要考察學生的語言能力,以及學生的氣質和綜合能力。”香港中文大學(深圳)一位招生負責人介紹,“不同的考試形式不見得有什么優劣,主要是根據不同學校對考生的不同要求而開展的。”
(齊魯晚報·齊魯壹點記者 尹明亮)
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