7月6日13時，將最后一個課件拷貝到U盤后，周萬里關上電腦，掃視一下居住了4個月的房間，走出濟南市委黨校的公寓樓。

“這次培訓收獲非常大，堅定了理想信念，錘煉了黨性修養，還學到很多實用、管用的經濟金融知識。”當天上午，周萬里在2018年第一期優秀年輕干部遞進培訓班畢業式上告訴記者。周萬里是市政府辦公廳行政處的一名正處級干部，3月初，他與來自其他市直機關單位和縣區的88名年輕干部一起成為首期遞進培訓班學員。

新時代，需要新作為;新使命，呼喚新擔當。面對打造“四個中心”的戰略任務，面對“走在前列”的時代使命，建設一支高素質專業化的干部隊伍迫在眉睫。

在日前召開的全國組織工作會議上，習近平總書記發表重要講話指出，重點做好干部培育、選拔、管理、使用工作。要建立源頭培養、跟蹤培養、全程培養的素質培養體系。這為新時期做好干部教育培訓工作指明了方向。

今年以來，我市積極探索年輕干部教育培訓新途徑。針對干部隊伍中存在的年齡偏大、學歷層次低、專業能力不強、年輕干部閱歷淺等短板，濟南市委組織部年初出臺了《關于優秀年輕干部遞進培訓跟蹤培養的實施意見(試行)》，創新干部教育培訓模式，以“實在、實干、實績”為導向，遞進培訓，跟蹤培養，通過建鏈、強鏈、擴鏈、補鏈健全完善年輕干部的全鏈條培養機制。

“新時代需要年輕干部，也造就年輕干部。以大力發現培養為基礎、以強化實踐鍛煉為重點、以確保選準用好為根本培養高素質專業化干部，是貫徹落實黨的十九大精神的具體實踐，也是加快打造‘四個中心’、建設‘大強美富通’現代化省會城市的現實需要。”在第一期優秀年輕干部遞進培訓班畢業式上，市委組織部相關負責人表示。

建鏈

擇才嚴格比選 育才不拘一格

剛入學時，遞進培訓經濟金融班的班長王芳發現，班里既有“90后”也有“70后”，既有副局級干部也有科級干部，“和中青班學員構成情況明顯不同，這個班打破了以往同級別干部組班的傳統模式。”

組班模式的變化是遞進培訓班的一個特色。遞進培訓班以“實在、實干、實績”為導向，按照“拓寬來源、優化結構、改進方式、提高質量”的要求，重點面向45歲以下市管干部、40歲以下縣區和市直部門單位中層干部、35歲以下其他干部進行公開選調。

“干部教育必須著眼于今后5到10年乃至更長時期事業發展需要。學員以市直部門和縣區優秀處級干部為主，市管干部占一定比例，并適當選調部分優秀科級干部，這有利于不同層級的干部相互帶動、共同成長。”市委組織部干部教育處負責人表示。

政治素質高、工作能力強、一貫表現好、具有培養前途，是遞進培訓班選擇學員的標準。為此，市委組織部研究制定了嚴格的選調程序。按照“單位推薦、開展比選、集中面談”的選調程序，參照領導班子和領導干部“后評估”結果，綜合單位推薦意見、比選情況和集中面談成績確定學員人選。

經過層層選拔、嚴格比選，89名優秀年輕干部成為2018年第一期遞進培訓班學員。

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理論武裝掛帥 專業本領當家

年輕干部是干部隊伍的新生力量，是干部隊伍蓬勃發展的關鍵所在。新時代對年輕干部提出了新標準、新要求。如今“樣樣都會、門門不精”的“萬金油”干部的短板愈發明顯，而與之相反的，“鉆一行精一行”、“管一行像一行”成為新時期好干部的標準之一。

市委十一屆五次全會確定“六個走在前列”和“十個新突破”的使命擔當，同樣需要一批信念堅定、敢于擔當，具有專業能力和專業精神的年輕干部。

遞進培訓班在課程設置上突出“理論武裝”、“專業培訓”兩大重點。在“理論武裝”方面，培訓班把堅定理想信念作為第一要求，把加強理論武裝作為重中之重。通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想以及《共產黨宣言》《資本論》等原著導讀，開展沂蒙黨性教育基地現場教學、“三同”鍛煉活動，更堅定了學員們的理想信念，錘煉了黨性修養，達到了強基固本、凝心聚力的目的。

在“專業培訓”方面，根據濟南發展需求和干部實際情況，分為黨政綜合、經濟金融、規劃建設、社會治理、科教文衛、農業農村等6個專業方向。瞄準金融和規劃，首期遞進培訓班開設了“經濟金融”和“規劃建設”兩個專業班。

專業培訓由市委黨校和異地高校共同承擔。為了突出培訓內容的實效性、專業性，讓學員學起來“解渴”、實踐中“管用”，市委組織部精心挑選國內專業頂尖的異地高校，其中經濟金融和規劃建設專業分別選擇了上海財經大學和同濟大學。

“在培訓內容方面，以問題為導向、以實踐為導向，著力突出基礎理論，著力突出創新思維，著力突出國情市情，著力突出能力提升，專業性強、針對性強、實用性強。”王芳告訴記者。

“我雖然在金融領域工作，但學的不是金融專業，通過在黨校的學習和異地高校的培訓，我感覺今后解決工作難題的思路更加開闊，路徑更加明確，手段更加靈活，底氣信心更加充足。”來自市金融辦的學員趙傳利告訴記者。

擴鏈

緊扣濟南發展 強化實踐引領

年輕干部走上工作崗位，正是學習鍛煉、干事創業的好時候，也是打牢基礎、行穩致遠的關鍵期。如何幫助年輕干部健康成長，成就無悔青春，是干部教育培訓工作的重中之重。濟南市委組織部干部教育處負責人表示，“年輕干部閱歷淺，成長需要經過必要的臺階，進行遞進式歷練和培養很重要。只有把每一步走扎實了，才能走得更穩更遠。”

該負責人介紹，遞進培訓班實行以“理論武裝、專業培訓、實踐鍛煉、考察評價、擇優使用”為主要內容的“五位一體”培養計劃，目的是補強干部閱歷淺、實踐經驗不足這個短板，圍繞濟南當前和今后的實際工作，突出實踐鍛煉，破解干部培訓和使用脫節問題。

課題研究是貫穿專業培訓的主線。圍繞當前發展形勢和重點熱點問題，培訓班每個專業方向都確定了若干研究課題。“課題是市委組織部和市委黨校圍繞濟南現實需求確定的，比如經濟金融突出新舊動能轉換重大工程要求，以區域發展與產業轉型升級、園區開發建設、招商引資與投融資運作、金融創新與監管等方向為重點。”首期遞進培訓班班主任高玉新介紹。

課題研究中，創新設置了“雙導師”制，由市委黨校的“跟班導師”對小組及個人的研究課題進行日常指導;由承擔異地培訓任務的上海財經大學和上海同濟大學相關領域的專家教授組成“校外導師”，定期指導課題研究，參與課題評審。無論小組還是個人研究課題都嚴格執行開題、結題制度，由市委黨校和異地高校分別組織審核。

“從開學伊始，每位學員就鉚足了勁、繃緊了弦，培訓全程學習熱情高漲、研討氛圍濃厚。”高玉新告訴記者。在導師指導下，學員均完成了高質量的研究報告，最終形成90多篇課題成果，并分別結集成冊，部分課題成果已經得到市領導批示，有望在具體的實踐工作中發揮作用。

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全程紀實考核 綜合研判評價

優秀年輕干部選拔出來接受培訓，培訓效果好不好，關鍵要有科學的評價體系。為了更科學、更規范、更合理地對學員進行個性化評價，市委組織部干部教育處構建起學員培訓考核評價體系。黨校學習階段，由黨校學員管理部門依據學員考核辦法確定個人學習期間綜合得分;專業培訓階段，通過課題匯報、論文答辯、綜合評審，由高校和黨校專家對學員的論文進行評價打分;市委組織部安排專人跟班管理，采取集體面談、個別談話等方式考察學員培訓期間的表現情況;定期舉辦學員論壇，學員根據研究課題展開交流，由相關專家進行評價打分。最后綜合學員在黨校學習、專業培訓、論文撰寫、日常表現等方面情況，形成個性化評價材料。

“通過在培訓培養過程中進行全過程記錄，將干部考察考核和綜合分析研判貫穿于遞進培養各個階段，學員評價機制會更加科學規范。”市委組織干部教育處工作人員介紹。

不馳于空想、不騖于虛聲。據了解，黨校學習、專業培訓階段告一段落后，按照相關要求，將進入崗位實踐鍛煉階段，結合年度干部掛職計劃安排，有針對性地組織部分人員進行掛職鍛煉，讓教育培訓和崗位歷練更加扎實。“作為‘一號工程’的重要內容之一，下一步，我們將認真落實中央、省委、市委關于培養年輕干部的相關要求，加強對優秀年輕干部的教育培訓工作，促進年輕干部解放思想，開拓視野，增長才干，為省會現代化建設奠定堅實的組織基礎。”市委組織部相關負責人如是說。

原標題：濟南探索年輕干部教育培訓新途徑 遞進培訓跟蹤培養

[責任編輯：楊凡、彭芳]

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