來源:濟南時報
2018-09-04 10:01:09
對于高二學生來說,這個學期和以往不太一樣。作為山東省高考改革第一批吃螃蟹的人,他們將面臨全新的高考模式:不再分文理班,在語數外3門統考的基礎上,在其他6門學科中自主選擇3門學科參加高考。由于選的課程不一樣,這樣就存在了走班情況的出現。
經過高中學校前期的多次摸底和模擬選課,3日上午,濟南市的高二學生正式全部啟動選課走班。記者采訪得知,目前濟南大部分學校仍然實行固定行政班,進行“小走班”的模式,基本能夠滿足學生多樣化的選課需求。那么,學生選的最多的科目是什么呢?這個班又是如何“走”呢?
如何“走” 盡量固定 采取“定2走1”模式
3日上午,山東省實驗中學高二學生正式開始“嘗鮮”選課走班。據了解,為了保證教學的穩定性,一般采取的是“定2走1”的走班模式,即語數外這3科不走班,而在另外選擇的3科中固定兩科組成一個班級,另外一門學科進行走班。
“其實需要走動的科目并不多?!备叨?5班學生趙鴿純告訴記者,她選的組合是物理、化學、政治,由于語文、數學、英語這3門科目都是固定的必學科目,而且固定了行政班級,根據“定2走1”的模式,所以她只需要走化學這一門科目。在上化學課時她需要走到3班的教室,算起來她一周只需要動4次,其余科目在自己的15班上課即可。
高二6班的學生王媛選的組合是物理、化學、歷史,她同樣也是需要走化學科目。由于她所選的組合中沒有政治,所以除了化學走班外,還需要再走政治課(因為政治還沒有進行合格考,所以在高二上學期每個班都需要開設政治課)。不過算起來一周走動也就6節課左右,其余上課都在自己的教室,“覺得走班也并不麻煩。”
省實驗中學教導處主任丁兆華告訴記者,選課走班的核心是“選”,而不是“走”,所以學校在設計選課走班方案時,除了滿足學生的選課組合需求外,盡可能將某一組合的學生固定,如省實驗中學高二年級共有25個行政班,15個固定組合不走,只有10個班需要走班,而且這10個班里只有一半的學生需要走,相對來說比較穩定。
據了解,這種思路是濟南多數高中學校實行選課走班的主流。“根據新高考的要求,6選3共有20種選擇組合,我們的思路是為學生提供這20種選擇模式供學生自由選擇?!睗弦恢懈毙iL姜明表示,在選擇的基礎上,將同一個選擇組合的學生集中起來,盡量采取行政班的方式固定上課,選擇人數比較少的組合就采取合并同類項的方式,5科行政班固定上課,第6科再進行走班,像濟南一中25個行政班中有20個是固定的,也就是實行“小走班”。
都咋“選” 三種模式 興趣愛好和特長要兼顧
記者了解到,新學期開始前,濟南市高中學校大多已進行過模擬選課走班。姜明介紹,根據省廳的統一安排,濟南一中在6月11日組織全體高一學生進行最終的選課,如果有所調整可以向年級提出申請,最終截止時間為7月2日,一旦作出選課決定,高二上課后就不再進行更改。
據了解,學生在選課時也不再盲目,而是會提前做好規劃,無論是選“熱門”組合還是“冷門”組合,都是盡可能接近自己理想的高校。
省實驗中學高二學生張富荃說,他選了物理、化學、生物的大理科組合,因為自己喜歡這幾門科目,將來想從事金融類的工作。而他的一名同學則選了政治、地理、化學的文理搭配組合,因為除了喜歡,也與將來想從事的專業有關,在報考大學時可以選擇心儀的高校。也有學生選擇了適合自己的優勢學科,在高考中利于考出更好的成績。
“學生選課走班一般有3種模式:興趣愛好、擅長科目、父母建議?!睗先行iL劉新利表示,根據自己興趣選可以提高學習的積極性,但感興趣的科目并不一定是擅長的科目,如果科目與自己的能力優勢不符,后續學習就會變得困難;選擇平常考分高的科目,在某種程度上是應對高考的最優策略,但由于日常考試大多是學業成就測試,卷面分數并不能有效反映學生的潛能特質;聽從父母建議的話,父母會根據一些社會信息和自己的認知觀念,代替孩子選擇未來‘有前途’的科目,弊端非常多?!?/p>
據了解,高中學校大都開設了生涯規劃指導課程,在正式選課前也多次召開家長會溝通意見,尊重學生意愿。所以,高中學校開設生涯規劃指導課程十分有用。通過自我認知、學業指導、專業規劃和職業體驗,讓學生對自己的未來有一個相對清晰的認識。
●選課走班·思考走班不意味著放松管理放寬評價
實行選課走班,既能尊重學生的意愿和愛好、特長,也可以讓學生在學校指導下提前進行生涯規劃,盡可能距離自己理想的高校和目標更近一步。同時,進行選課走班之后,也有高中學校老師擔心行政班的管理和評價體系,實行選課走班后,對需要走動的班級,班主任在管理上會不會存在一些難題?這需要班主任老師要“盯緊”班里學生,不要因為學生走班而放松管理。
此外,就是關于評價制度,對于走班的學生、班級的教師如何進行評定,如何建立一個更加科學完善的評價體系,也是高中學校需要進一步考慮的。
再就是,目前大部分高中學校都為學生提供了20種組合方式,但是否會存在20種組合“開不全”的現象,或者學生無法根據自己意愿自由選擇的情況,也是家長比較擔心的。
(濟南時報)
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