東明縣開發(fā)區(qū)中學新建教學樓

曹縣博宇學校的學生美術(shù)作品

鄆城縣今年建成啟用了王花園、唐塔等6所城區(qū)學校

魯網(wǎng)菏澤12月27日訊（記者 龐洪波）百年大計，教育為本。菏澤市委、市政府始終堅持把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，全力辦好人民滿意的教育。按照“哪怕只上一個項目，也要加快學校建設(shè)；哪怕只進一名財政供養(yǎng)人員，也要留給教師；哪怕只有一元投入，也要花在孩子們身上”的工作理念，切實做到財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育需要，以教育的優(yōu)先發(fā)展支撐經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

保證資金投入 全面消除“大班額”

在東明縣開發(fā)區(qū)中學，記者了解到，東明縣累計投入財政資金15億元，用于“全面改薄”和化解中小學“大班額”項目建設(shè)以及內(nèi)配設(shè)施設(shè)備的采購。截至目前，723個“改薄”項目已全部完成，東明縣所有中小學全部消除了超大班額，規(guī)劃的1245套農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍已建成1165套。

東明縣開發(fā)區(qū)中學，是一所“高起點、高標準、高質(zhì)量”九年一貫制現(xiàn)代化學校，也是東明縣解決城鎮(zhèn)中小學“大班額”重點項目之一。學校占地158畝，規(guī)劃總投資2.5億元，建筑總面積9.6萬平方米，設(shè)小學部、初中部各36個班，可提供學位3420個。目前，一期工程2棟教學樓、1棟綜合樓、2棟標準化學生公寓樓、1棟高規(guī)格餐廳已投入使用，同時建成了400米現(xiàn)代化標準運動場、標準化籃球場。

據(jù)東明縣開發(fā)區(qū)中學負責人鐘習戰(zhàn)介紹，二期工程包括2棟教學樓、2棟學生公寓樓、1棟體育館和1個報告廳，春節(jié)后開工，明年秋季開學可全部投用，建成該校共能提供學位6400余個。

在牡丹區(qū)金沙江小學項目前，記者了解到，為解決城區(qū)學校大班額問題，牡丹區(qū)共投資10億元，新建、改擴建城區(qū)中小學11所，目前，有9所學校秋季開學時已投入使用，2所正在緊張建設(shè)當中，年底前可全面完成建設(shè)任務(wù)，牡丹區(qū)中小學平均班額降到55人以下，消滅超大班額。

據(jù)相關(guān)負責人介紹，金沙江小學位于潤澤棚改項目內(nèi)，此處全部為民房住宅，通過棚改拆遷騰出土地建設(shè)，共拆遷160余戶，拆遷面積4萬平方米，總占地52畝，總投資2.3億元，建筑面積2.5萬平方米，容納48個教學班，建成投用后可新增小學學位2160個。

保障教師隊伍建設(shè) 推進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展

據(jù)曹縣博宇中學王校長介紹，曹縣博宇中學2018年新建綜合樓、教學樓、男生宿舍、學術(shù)報告廳各一棟，是菏澤市重點中學、縣級規(guī)范化學校。學校重視師資隊伍建設(shè)，全力打造一支師資力量雄厚、教學理念先進的教師團隊。現(xiàn)有專任教師147人，其中省特級教師1人，省級優(yōu)質(zhì)課等榮譽獲獎?wù)?0人，市級骨干教師等榮譽獲得者58人，147名教師均擁有本科及以上學歷，32名教師擁有研究生學歷，專任教師合格率100%。目前共有36個教學班，在校學生1858人，師生比為1：12.64。

學校以“為學生幸福人生奠基”為辦學宗旨，大力開發(fā)課程資源，著力抓好素質(zhì)教育，除國家課程和地方課程外，開設(shè)了創(chuàng)意編程、手工、剪紙、籃球、足球、素描、書法等校本課程20多種，寓教于樂，寓樂于學。開展運動會、演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽、學生才藝大賽等豐富的學生活動，發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能，從而全面提高學生綜合素質(zhì)，促進多樣化人才的培養(yǎng)和發(fā)展。

在鄆城縣八里河小學，記者獲悉，鄆城縣今年建成啟用了王花園、唐塔等6所城區(qū)學校，改擴建了樂園、蔣廟等7所城區(qū)學校，新增班額356個，新增學位17800個，從根本上解決了大班額問題。

鄆城縣在完成全面改薄并順利通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收的基礎(chǔ)上，實施教育質(zhì)量提升三年計劃，開展了大閱讀、大教改、大培訓工程，先后選拔124名農(nóng)村教師到城區(qū)學校交流任教，組織386名城區(qū)優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)支教，讓農(nóng)村孩子享受到和城鎮(zhèn)同等教育資源，促進了教育內(nèi)涵式發(fā)展。今年新招聘教師570名，其中碩士研究生60名，全力推進義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡方向發(fā)展，著力打造區(qū)域教育高地。

教育扶貧相結(jié)合 阻斷貧困代際延續(xù)

在單縣博愛學校，記者看到了一批特殊的孩子，他們樂觀陽光、積極向上，但由于家庭原因并不能和普通的孩子一樣上學，他們吃住全在學校，雖然很少體會到家庭的溫暖，但依然擁有一個健康快樂的童年。

據(jù)悉，單縣博愛學校是一所針對特困兒童養(yǎng)教并重的全日制寄宿式公益學校，學校坐落于定碭路與外環(huán)路交接處南500米，占地106畝。單縣縣委、縣政府高度重視教育扶貧工作，深切感受到孩子是家庭的未來，脫貧的希望，教育是阻斷貧困代際延續(xù)的根本。縣委、縣政府投資80余萬元進行校舍整合，配備了現(xiàn)代化的教育教學設(shè)備和設(shè)施。作為一所專門的貧困兒童學校，學校為每一名特困兒童免費提供一切生活用品和學習用品。學生周末往返校，免費提供接送用車。還與社會愛心捐贈精準對接，讓社會愛心人士能夠更精準的奉獻愛心，促進貧困兒童健康快樂成長。

據(jù)單縣人大副主任、博愛學校第一校長朱艷霞介紹，今年5月至6月，由單縣人大教科文衛(wèi)委牽頭，組建專門調(diào)研小組，兵分多路對全縣留守兒童入學情況和特殊家庭兒童進行了全面細致的深入調(diào)研。調(diào)研組成員走訪了全縣每個村的精準扶貧戶，其中特困家庭兒童2485人、孤兒115人。每到一戶都積極宣傳精準扶貧優(yōu)惠政策，使教育扶貧深入人心，并全面了解貧困兒童的生活和學習狀況，動員他們?nèi)縼聿蹖W校就學。結(jié)合全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處特殊家庭孩子的分布以及符合博愛學校入學條件情況，錄取特困家庭孩子143人，含孤兒或事實孤兒36人、父母一方死亡或下落不明的單親兒童69人、父母均有大病或殘疾的兒童38人。

[責任編輯：楊凡、穆楠]

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