魯網4月29日訊 當前，山東省共有普通高等學校145所，位居全國第三，全日制在校生210.73萬人，位居全國第一，但是，我省高校綜合實力和學科競爭力還處于國內中游。昨天，山東省政府新聞辦召開發布會，發布和解讀《關于推進新時代山東高等教育高質量發展的若干意見》，直面山東高等教育存在的“短板”，提出我省將創建2-3所世界一流大學，新增5-10個研究生授權單位。

省城高校里，同學們在拍攝畢業照，紀念四年的大學時光。記者 王曉峰 攝

將創建2至3所世界一流大學

記者了解到，當前我省高等教育毛入學率達到51.35%，躋身高等教育普及化第一陣營。未來十年，我省高等教育將著力實現高質量發展，主要目標為實現2—3所高校在若干學科領域達到世界一流水平，20所左右高校在同類型高校中達到國內一流水平。

其中，爭創世界一流大學的高校主要指向山東大學、中國海洋大學、中國石油大學3所國家“雙一流”建設高校，我省將通過省部共建等措施，加大對駐魯部屬高校“雙一流”建設支持力度，根據中央財政撥付學校的“雙一流”建設資金總額，按照1:1的比例給予3年配套資金支持，引導學校立足山東、融入山東、服務山東，爭創世界一流大學。

創建20所國內一流高校的目標，主要是指有10所左右本科高校進入國家“雙一流”建設行列，或綜合實力位居國內高校前100位，有10所左右高職院校建成中國特色高水平高職學校。“雙十”重點建設工程將于6月底前啟動實施，并持續推進。

在學科建設方面，我省提出的目標是實現40個左右學科可以進入國家“雙一流”名單，或在全國學科評估中達到A等級。

同時，我省還將啟動省級優質課程和規劃教材建設計劃，遴選1500門左右課程和500門左右教材，由學校統籌學科專業建設資金，對標國家一流課程和國家級規劃教材建設標準，予以重點建設，力爭建成500門左右國家級一流課程。

爭取新增3至5個國家一流學科

“我省僅有三所部屬高校6個學科進入國家‘雙一流’建設名單，省屬高校無一入選，高水平大學和標志性學科數量少，這是我省高等教育切膚之痛。”山東省教育廳廳長鄧云鋒在回答記者提問時表示，我省高校綜合實力和學科競爭力還處于國內中游，打造一流學科是打破我省高等教育有山無峰局面的關鍵之舉。

據悉，從2016年開始，我省就印發了“雙一流”建設實施方案，正式啟動一流學科建設工作。分兩批立項建設了46個學科，兩年多來，我省高校進入ESI學科前1%學科數凈增22個，達到了65個，其中省屬高校凈增21個，達到36個。

近期，我省將在前期省一流學科建設的基礎上，首先啟動學科“筑峰計劃”，直接對標國家一流學科立項標準和國家學科評估指標體系，爭取新增3-5個學科進入國家一流學科行列，20個左右學科在全國第五輪學科評估中達到A類等級，建成一批優勢突出、特色鮮明的高峰學科和品牌學科。

省財政將對“培育國家一流學科”項目學科和“培育A類學科”項目學科分別給予經費支持。經費投入額度將根據學校每年度學科發展實際需求，按需撥付。同時，對于未能入選“筑峰計劃”的學科，若最終能進入國家“一流學科”或在全國第五輪學科評估中達到A類等級，將按“筑峰計劃”的支持經費同等額度，予以獎補。

新增5至10個研究生授權單位

除了學科建設，我省意識到研究生教育也是當前山東高等教育存在的“短板”，對此也提出了相應的“補短”措施。

一方面通過實施學位授權點精準培育和博士碩士學位授權立項（培育）單位建設，加大投入和政策支持力度，力爭新增5—10個碩士或博士授權單位、300個左右學位授權點，進一步豐富和拓展研究生教育培養平臺。另一方面積極爭取國家支持，增加研究生招生計劃，同時鼓勵省屬高校與國內外知名高校合作培養研究生，擴大我省研究生培養規模，提高研究生培養水平。

與此同時，我省將穩步發展本科教育，逐步穩定本科高校數量，逐步取消碩士授權高校專科生培養，集聚優質教育資源和人、財、物等集中投向本科人才培養。

在高等教育結構調整方面，我省還將優化高等學校布局結構，支持有條件的市加快大學城建設，推動高校集群發展。建立項目引導機制，引導高校圍繞我省重大戰略和“十強”產業需求，主動布局一批新工科、新醫科、新農科等學科專業，強化建設一批馬克思主義理論學科，重點建設一批新興交叉學科集群，扶持一批基礎學科和中華優秀傳統文化學科，及時調整特色不鮮明的學科和就業前景不好、市場需求不高的專業。

引進“雙一流”高校 聯合開展人才培養

對于我省高等教育目前存在的短板，我省還將通過加強對外合作的方式來進行“補短”，借鑒國內外一流大學的辦學經驗，吸收優質辦學資源。

在國際交流方面，我省支持高校與國外高水平大學合作舉辦二級學院，提升中外合作辦學項目質量，強化職業教育對德合作。支持高校與國外高水平大學、科研機構開展科研合作和師生交流等。鼓勵高校響應“一帶一路”倡議，開展多種形式的境外合作辦學。

記者了解到，現在我省已經批復的中外合作多在二級學院方面，山東交通學院、山東大學都以二級學院的形式與國外知名大學進行了合作辦學，青島科技大學與德國帕德博恩大學合作創辦的中德工程學院正在努力推進實現獨立辦學。“有的二級學院可以逐步發展獨立，有的現在正在策劃的就是獨立發展辦學。”鄧云鋒表示。

同時我省還將進一步加強國內合作，創新合作辦學機制，鼓勵地方政府積極引進“雙一流”高校和高水平科研院所，聯合我省高校合作設立研究生院、研究院，共同開展人才培養、科學研究和社會服務工作；建立省屬高校管理人員赴部屬高水平大學掛職鍛煉制度。

“目前我省在國內合作方面非常典型的就是煙臺大學，煙臺大學在成立之初就是清華北大援建的，他們之間建立了長期的合作機制，在兩所高校的支持下，煙臺大學在生物制藥、法律、核科技領域都取得了快速的發展。”鄧云鋒說。（據山東商報）

[責任編輯：楊凡、穆楠]

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