原標題：職教周上看山東職教，為中國職業教育發展提供“山東樣本”

來源：齊魯晚報

20日上午，2021年職業教育活動周全國啟動儀式及全國職業院校技能大賽在濟南開幕，一場職業教育博覽會也展示著山東職業教育發展的成績。創建國家職業教育創新發展高地一年多，山東職業教育也為中國職業教育提供著一個個山東經驗。

一市一策，職教高地建設全面起勢

在職業教育博覽會上，山東職業教育創新發展高地展全面呈現著山東16市的職業教育發展成果。2021年1月，山東省、教育部共建國家職業教育創新發展高地啟動，此次展覽也呈現著一年多來的全面成果。

16個市，呈現著不一樣的職教風采。自職業教育創新發展高地創建伊始，山東省就明確要實現“一市一策”，推進職業教育的發展，如今，山東16市職教創新發展高地的方案也都已公布，136個縣（市、區）也都逐一制定了實施方案。山東同時設立了青島、煙臺、濰坊、德州等4個試驗區，啟動495個建設項目，各級總投資已經有669.7億元。

12項制度機制、20項改革政策，過去的一年，多部門協同推動，山東省職教高地建設已經全面起勢。

在博覽會現場，全國職業教育改革創新成就展的展館里，山東展區吸引了最多人的注意。“孔孟之鄉，班墨故里”，對于技術的執著一直根植于山東，背景之后的山東職教成就也詮釋著這點。如今山東已經建立起完整的“文化素質+職業技能”的職教高考制度，暢通技術技能人才成長渠道，2020年全省中職招生有2.5萬人超過普高線，高職招生有2.4萬人達到本科線。在2020年的高考中，作為高職的山東商業職業技術學院21各專業最低錄取分數線超過本科線，在山東，“職校只能招收低分生”的難題正在破解。

一校一特色，職業教育更聚焦

山東交通職業學院帶來飛機、賽車，山東畜牧獸醫職業學院的寵物狗成了展會明星，山東信息職業技術學院的新一代信息技術也是展會上的亮點……在此次博覽會上，山東職業教育的“特色”愈加突出。

“專業聚‘交’，圍繞交通，打造陸、海、空、軌、車、物流的專業體系，學校的專業群只有六個，但學校的目標是在專業化的路上辦出特色。”山東交通職業學院院長王心介紹，在2020年，因為買了一架大飛機，學校成為網紅，購買大飛機也反映了學校專心布局交通行業，把專業建成精品的決心。

在山東畜牧獸醫職業學院的展臺前，除了一個個動物標本，幾只活潑可愛的寵物狗成了展會上的小明星，在一眾雙高院校中，這個充滿生氣的展臺別具特色。“學校的畜牧獸醫專業群是教育部公布的高水平專業群建設點，學校的專業不多，但在全國的高職院校中，學校的畜牧特點突出，獨樹一幟。”在展臺前，一位學校工作人員介紹。

山東職業學院的軌道交通、山東科技職業學院的服裝類專業、山東經貿會職業學院的會計、青島酒店管理職業技術學院的酒店管理、東營職業學院的石油化工……博覽會上，各個學校各有各的特色。

實際上，實施職業院校專業化、特色化建設工程是山東職業教育的一個重要舉措。目前，山東正致力于重點打造100所左右高水平中職學校、20所左右高水平高職院校和300個左右高水平中職專業、150個左右高水平高職專業群。

在山東，職業教育“一校一特色”，職教品牌“拳頭”也越來越多，目前，山東省有國家中職示范校65所、“雙高計劃”高職院校15所，數量分別位列全國第一、第二位。

混改辦學，為職教改革提供山東模式

濰坊，山東職業教育的一個“高地”，在濰坊的展臺中，高職的混合所有制辦學則是許多亮點中非常引人注目的一個。山東海事職業學院混改10年，為民辦高職的混合所有制辦學蹚出一條成功的道路，公辦高職山東化工職業學院的混改已經開展半年。

“混改就是要為職業教育的發展走出一條不一樣的路，蹚出一條社會資本進入職業教育的成功之路。”王敬良先后牽頭山東海事職業學院和山東化工職業學院的混改工作。對于如今兩所學校的發展，他也滿懷信心。在混改中，政府投入少量資本，撬動更多的社會資本投入辦學，無論是山東海事職業學院還是山東化工職業學院，整建制混改的“山海模式”“山化模式”都吸引著來自全國各地的學習者。

在同樣位于濰坊的山東交通職業學院，學校的航海學院混改摸索出了高職學校二級學院混改的一條成功之路。2009年，山東交通職業學院與企業合作按照“共商、共建、共育、共享”的校企合作新思路，校企股份共建航海學院，如今，校企共建16個校內實訓基地（室），撬動社會資金投入辦學5800多萬元，截止2020年底，校企合作培養的航海緊缺人才也已達到2045人。

以“混”促“改”，構建多遠辦學格局，在山東，混合所有制為校企“雙向”賦能。山東14部門聯合出臺了全國首個混合所有制辦學政策制度，全省40余個混改項目已經拉動社會投入職業教育的資金近百億。山東的職業教育混改，也為全國的職教混改提供著山東經驗。

產教融合，校企協同為產業賦能

在德州市的展臺中，德州科技職業學院的智能科技產業園成了展區中的一大亮點，作為校企協同、產教融合的一個探索，德州科技職業學院通過建設產業園的方式，把企業“搬進”了學校。

“園區集信息技術、電子商務、互聯網大數據等研發推廣、運營服務于一體的產教融合型專業園區，目前已有30余家企業入駐，在園區實習和就業的大學生超過了2000人。”德州科技職業學院云創產業園負責人靳宗玉介紹。

深入開展產教融合，用職業教育賦能產業發展和新舊動能轉換，在山東省的職業院校中，這已經是一種大趨勢。

在過去的2020年，京雄高鐵的建設現場，曾經大多數的建設者都是來自山東交通職業學院的師生。在目前山東眾多的畜牧產業龍頭企業中，七成的一線管理和專業技術人員來自山東畜牧獸醫職業學院，這個學校還培養了全省一半的縣鄉畜牧獸醫局和獸醫站一線技術人員。

在濰坊職業學院的展臺上，來自學校電子商務專業的徐美新正在通過拼多多直播銷售著農產品，一上午的直播銷量不錯，這些農產品都是來自安丘的農村。

“發揮學校的專業特色，為農業的轉型發展賦能也是學校的一個重要責任。”濰坊職業學院教務處副處長趙從凱介紹，在濰坊職業學院，職業農民學院將課堂送到田間地頭在，在濰坊市全市設立30個教學點，每年培訓農民3萬人，學校的農業經理人學院通過校企合作的方式建立，已經培養了100多位學生。“為產業發展賦能，這是職業學院的一個使命。”趙從凱說。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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