原標(biāo)題：濟(jì)南兩名高中生國(guó)際奧賽摘金

來源：齊魯晚報(bào)

記者 潘世金

實(shí)習(xí)生 史潤(rùn)澤

從小沉浸于世界地圖

熱愛和責(zé)任讓他不斷成長(zhǎng)

“我從小學(xué)起就對(duì)地理非常感興趣，記得五六年級(jí)時(shí)每天吃過午飯，就會(huì)盯著墻上的世界地圖，和同學(xué)一邊看，一邊討論。”王康展表示，取得金牌的背后，是他從小對(duì)地理學(xué)科的興趣，日復(fù)一日的積累，以及家人、老師的支持與鼓勵(lì)。

高中進(jìn)入省實(shí)驗(yàn)東校后，王康展經(jīng)過校內(nèi)選拔，進(jìn)入學(xué)校地理奧賽校隊(duì)，開始了備戰(zhàn)比賽的經(jīng)歷。王康展說，小學(xué)喜歡看地圖的經(jīng)歷給了自己很大幫助，世界各國(guó)的位置、輪廓、重要城市等信息自然而然地印在腦海中，不需要專門記憶就已經(jīng)爛熟于心了。

從小生長(zhǎng)在理科家庭，王康展最初對(duì)地理的熱愛就像“墻角的苔花，悄無聲息地生長(zhǎng)著”。“2021年10月剛?cè)胄ｊ?duì)時(shí)，我的成績(jī)不是很靠前，但看到身邊老師對(duì)我的付出、父母對(duì)我的鼓勵(lì)以及并肩作戰(zhàn)的同學(xué)時(shí)，便萌生了一種責(zé)任感，想要更加努力地學(xué)習(xí)，在全國(guó)地理奧賽和隨后的附加賽中都超常發(fā)揮，取得了金牌，然后進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，代表中國(guó)參加國(guó)際地理競(jìng)賽。”王康展回憶說。

回憶起備戰(zhàn)奧賽的經(jīng)歷，王康展坦言這也是一次孤獨(dú)的旅程，今年3月底居家學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓他印象尤為深刻。“除了備戰(zhàn)奧賽，我們還要學(xué)習(xí)其他學(xué)科。每天晚上8點(diǎn)寫完作業(yè)后，我會(huì)再抽出2—3小時(shí)學(xué)習(xí)地理奧賽，睡前家人已經(jīng)熟睡，整座居民樓上只有幾盞燈還亮著。”

談起對(duì)地理學(xué)科的認(rèn)識(shí)，王康展認(rèn)為，地理是文科和理科的“橋梁”，可能會(huì)涉及文科中的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史等人文科學(xué)，也會(huì)涉及物理、化學(xué)、生物等理科知識(shí)，這就要求我們用發(fā)散思維去研究地理問題，“在興趣的基礎(chǔ)上去積累，在積累的過程中去構(gòu)建自己的思維‘橋梁’，這也就是地理這門學(xué)科的魅力所在。”

被同學(xué)稱作“小飛俠”

在學(xué)習(xí)中時(shí)刻保持熱情

國(guó)際化學(xué)奧林匹克是世界上規(guī)模和影響最大的高中生化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，每年舉辦一屆。本屆賽事采取線上參賽的模式，來自全球84個(gè)國(guó)家和地區(qū)的326名青年選手同場(chǎng)比拼。

按照大賽規(guī)定，每個(gè)參賽國(guó)家只能選派四名學(xué)生參加。今年4月，中國(guó)化學(xué)會(huì)公布了第54屆國(guó)際化學(xué)奧林匹克的中國(guó)隊(duì)陣容。濟(jì)南歷城二中的張旭瑞同學(xué)成功入選，成為中國(guó)隊(duì)四名選手，也是山東省唯一入選學(xué)生。此前，他在第35屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽決賽中獲得金牌，保送北京大學(xué)。

談起與化學(xué)的緣分，張旭瑞告訴記者，從初三上化學(xué)課到現(xiàn)在，對(duì)化學(xué)的興趣是一步一步培養(yǎng)起來的，“從初中的氧化還原反應(yīng)，到高中的結(jié)構(gòu)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)，隨著學(xué)習(xí)的深入，我對(duì)化學(xué)的熱愛日益增加，于是順理成章地選擇開啟化學(xué)競(jìng)賽之路。”

記者采訪了解到，2005年出生的張旭瑞因?yàn)轭^腦靈活、性格活潑大方，常被同學(xué)稱作“小飛俠”。在2021年歷城二中獲得全國(guó)化學(xué)奧賽金牌的學(xué)生中，他是年齡最小的，但他仔細(xì)認(rèn)真，各方面都做得很好。采訪中，“有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力、接受知識(shí)能力與自律性”是學(xué)校老師對(duì)他的共同評(píng)價(jià)。

日常學(xué)習(xí)中，張旭瑞廣泛閱讀《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》《物理化學(xué)》《分析化學(xué)》等書籍，邊看邊給自己提問題，常常一個(gè)問題思考兩三天，興致勃勃地與團(tuán)隊(duì)中的同學(xué)討論解答。除了平常的比賽和學(xué)習(xí)，他對(duì)魔方也特別感興趣，還原一個(gè)三階魔方只需要一分鐘時(shí)間，他也在練習(xí)的過程中提高自己的專注力。

“我的經(jīng)驗(yàn)就是在學(xué)習(xí)過程中保持熱情，因?yàn)閷?duì)一個(gè)學(xué)科的熱愛才使我能夠一直保持高效，使我能夠在高中學(xué)習(xí)之余，抽出一次又一次的學(xué)習(xí)競(jìng)賽時(shí)間，提升我的奧賽水平。”張旭瑞說。

今年9月，張旭瑞將進(jìn)入北京大學(xué)元培學(xué)院繼續(xù)讀書。談到大學(xué)生活，他表示，自己打算在大一把英語、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程學(xué)好，大二再繼續(xù)進(jìn)行化學(xué)方面的學(xué)習(xí)，未來的專業(yè)根據(jù)興趣來選擇，也希望在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)定目標(biāo)，將來做出自己的貢獻(xiàn)。

近日，濟(jì)南多名高中生站上了國(guó)際奧賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。其中，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)王康展同學(xué)在第十八屆國(guó)際地理奧林匹克競(jìng)賽中奪得金牌，濟(jì)南歷城二中張旭瑞同學(xué)在第54屆國(guó)際化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中摘得金牌。

“別人家的孩子”是如何學(xué)習(xí)的？采訪中記者發(fā)現(xiàn)，熱愛、專注、堅(jiān)持是他們成長(zhǎng)路上共同的關(guān)鍵詞。

張旭瑞同學(xué)和歷城二中劉紅梅教練。

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