原標題：棗莊科技職業學院暢通教師專業成長通道

來源：山東教育報

原標題：棗莊科技職業學院暢通教師專業成長通道

來源：山東教育報

本報訊 “我們把教師隊伍視為立校之基、興校之源、強校之本，實施了‘旗幟工程’，有效破解了教師短缺、短視、短板的‘三短’問題。”棗莊科技職業學院黨委書記侯同運介紹說。

近年來，該校抓住部省職教高地建設政策紅利，連續3年自主開展教師考錄工作，累計錄用中級及以上工程師、造價師、建造師、高級技師、省級及以上技術能手（技能大師）等40余人。“我是今年學校剛引進的數字媒體專業教師。我會珍惜這份工作，為學校發展貢獻自己的才智。”今年通過考錄計劃引入學校的教師閆明娣說。今年，學校第一批招聘又引進各類人才72人，師生比基本達到國家教學標準。

“由特聘教授帶領新能源汽車團隊、智能控制技術團隊的項目‘電子水泵’和‘上臂康復機器人’取得顯著成效，‘汽車轉向節生產線’技術服務實現有效收益。”談起如何服務經濟社會發展，高端裝備應用技術協同創新中心負責人韓玉勇介紹說，學校探索實施了“棗科伯樂計劃”“現代產業導師特聘計劃”，聘任了68位泰山學者、齊魯工匠等擔任客座教授，從企業行業等選聘有5年以上生產管理一線工作經歷的科技創新人才和高技能人才擔任產業教授，聯合進行技術研發、項目攻關。此舉不但提高了學校服務經濟發展的水平，而且提升了教師隊伍的整體素質。

與此同時，學校實施“4566”教師隊伍質量工程，構建“校本培訓、實踐鍛煉、國培省培、國際交流”4個維度，“新入職、勝任型、骨干型、專家型、導師型”5個層級，“換腦子、爬格子、結對子、搭臺子、壓擔子、讓位子”6個平臺，“新進教師——雙師型教師——骨干教師——專業帶頭人——教學名師——領軍人才”6級進階的教師梯隊精準培養培訓體系，打造了引領教師專業成長的一大批“旗幟”性和標桿性領軍人才。

（劉文增 馬帥 周輝）

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