原標題：三年行動迎“收官”，青島加速教育優質資源倍增

來源：青島日報

原標題：三年行動迎“收官”，青島加速教育優質資源倍增

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□青島日報/觀海新聞記者 趙黎

新學期伊始，青島各區市教育工作會陸續召開，具有區域特色的2024年教育工作要點也全面發布：在對教育資源需求迫切的區域，基礎設施建設加緊布局；通過集團化辦學、教師梯隊培養等措施，對初中學校強效提質、新校高位發展實施精準賦能；加強教育服務功能，探索讓中小學生能在學校吃上早飯，讓課后服務更加豐富……按照《青島市基礎教育優質資源倍增三年行動計劃》，2024年是收官之年。為了沖刺教育優質資源倍增的目標，青島各區市有了更加明確的實施方案。

建設30所學校優化教育布局

春季開學日，青島富春江路小學教育集團團結路校區舉行新校啟用儀式。從原有張戈莊小學遷移過去的720名學生在新校區里擁有了科學探究室、創新編程室、棋藝室、烘焙室、AR教室、舞蹈室等21個專用教室。

按照2024年青島市教育工作要點，今年全市將繼續加強學校市域布局規劃，建立城鄉學校布局動態調整機制，開工新建、改擴建學校30所，推動續建完工40所。在學校建設方面，各區市都拿出了進度表。

2024年，嶗山區將開工建設瑤海路幼兒園、來安路幼兒園，投用北泰置地地塊配套幼兒園等兩所幼兒園，新增學前教育學位450個。開工建設嶗山區第一中學、午山中學、九水東路小學，建成投用浮山學校、中國海洋大學附屬學校（小學部）等5所學校，新增義務教育學位6720個。

近年來，西海岸新區、城陽區、膠州市教育設施數量增長迅速。西海岸新區2024年將加快熱點區域教育項目規劃建設，開工建設衡山路中學、崇文路小學等中小學校11所，建成使用鐵橛山路小學、臺頭小學等6所學校，全力保障義務教育學位供給。城陽區將新建、改擴建學校15所，年內完工5所，新增學位6400個。即墨區將抓好新建金茂小學、開發區局屬幼兒園等8處項目建設，竣工龍泉中學，啟用龍山新高中，進一步優化高中資源布局。膠州市將加速推進7個中小學項目建設，完善校舍維修長效機制。平度市將推進威海路小學、廣州路小學北校區建設，力爭年底兩所小學完成主體施工，全力保障義務教育學位供給。萊西市將推進珠海路小學、黃海路中學、蘇州路小學建設，滿足城區就學需求。推進農村小規模學校撤并，優化教育資源配置。

按照前期生源變化統計情況，一方面，全市正抓緊建設基礎教育段學校設施，另一方面，多個區市將開展優化教育布局工作。比如嶗山區提出，提升鄉村教育品質，科學有序推進農村小規模學校撤點并校。西海岸新區在多途徑擴增學前教育公益普惠學位的同時，將有序推動鎮街公辦園撤并和城區小微民辦園關停轉型。即墨區將有序撤并農村小規模學校、幼兒園，整合農村教育資源。平度市將合理撤并10所農村小規模幼兒園（含教學點）。

名校集團帶動教育內涵發展

推動教育高質量發展，加快建設教育強國，是當前教育領域的戰略定位。隨著硬件資源逐漸補齊，教育勢必向內涵發展躍遷。

在2月27日召開的市南區教育工作會上，市南區教體局局長焦淑軍表示，市南區將拓展與高校、優質高中合作辦學路徑，擴大緊密型教育集團覆蓋面，打造貫通培養新模式。市南區將關注集團學校內部發展不均衡問題，突出集團成員校的特色發展。既要促進集團學校教育資源的共建共享，提升集團總體辦學水平和教育質量，又要保持各自學校的文化特性，達到“和而不同、合力共生”的效果。

利用區域內或國內的名校資源，通過集團化形式賦能基礎教育，是各區市的通用做法，也是經過驗證的辦法。比如李滄區的青島二中附屬李滄學校、青島實驗初中李滄分校和青島五十八中附屬初中啟用后，就帶動了周邊的教育生態向好。2024年，李滄區將依托青島五十八中和山東大學教育集團優質資源，打造青鋼片區和創新創業活力區教育發展新片區。量質并舉推進集團化辦學，堅持名校帶新校、強校帶弱校的集團化辦學思路，實現優質教育集團增容，形成一批特色優勢鮮明、輻射帶動力強的品牌化學校，持續擴大優質教育資源覆蓋面。

西海岸新區將探索制定集團化辦學優質學校孵化管理辦法，打造2到3個市級中小學教育集團典型。啟動東中西區域教育提升發展戰略，在東北部片區，實施黃島街道片區教育提升工程，增強優質教育供給能力；在中部片區，實施星光島片區教育登峰計劃，建強青島西海岸中學，組建跨學段教育集團，推進辦學水平和拔尖創新人才培養水平雙提升；在西部片區，持續推進強鎮筑基和鄉村教育振興，逐步實現區級強鎮筑基試點鄉鎮全覆蓋，提升鄉村學校辦學質量。

城陽區將深化教育教學改革。與山東省教育科學研究院、青島大學合作共建區域教育協同創新發展中心，建設1到2處實驗校。推進教學改革試點，落實教研員“包聯學校”“3+2”制度，深化“目標導向—問題驅動—六學聯動”教學策略實踐，推進“百花齊放”式課堂教學改革，評選區級教學改革示范校、優秀教學改革案例。健全作業管理機制，規范作業設計、批閱。構建拔尖人才培養課程體系，推動“強基計劃”向初中延伸。建立“清北目標學生責任清單”，實現尖優生培養新突破。

構建本土化教師專業發展生態圈

教師是教育發展的第一資源。高質量教師隊伍建設是教育發展的重中之重。

“培養高素質學生關鍵要靠高素質教師隊伍。”在期初調研時，市教育局局長姜元韶多次強調教師培訓的重要性。

市南區將打造“最優”班主任隊伍，啟動區20個名班主任工作室建設。關注思政、科技、家庭教育指導等學科教師的成長和發展，在職稱評審等方面提供更多的通道和平臺，構建市南本土化教師專業發展生態圈。嶗山區選聘A、A+學科碩士畢業生和國家公費師范生47人。實施“教育名家種子”計劃，探索名師晉級研修機制，遴選嶗山區第四期名師培養人選50人開展為期3年的培養，積極開展青島市名師培養人選等評選推薦活動，培育高層次教育教學人才梯隊。西海岸新區拓展高層次人才引育渠道，實施教師招聘“雙百”工程，招聘教育高層次人才100名、公費師范生100名。建立編制動態管理機制，優化城鄉、校際師資配置，交流輪崗教師300人以上。推進學區、教育集團、城鄉學校發展共同體優秀教師共享使用機制，推行優秀教師跨校走教，讓更多學生共享優質師資。平度市將推進尖兵教師培養“三個一”工程，遴選50名奧賽教練員。加強班主任工作培訓和工作交流，構建以班主任為核心的特色稟賦學生培養會商機制。即墨區將研究制定人才引進辦法，做好新教師、優秀人才招聘引進工作。做好城鄉干部教師交流工作，縮小城鄉師資水平差距。

提升教師能力素質不只是做加法，還要做好減法。李滄區探討推進教師能力素質提質增效，減輕中小學教師負擔，嚴格規范非教育教學活動進校園，營造教育教學良好環境。進一步梳理班主任工作職責，提升班主任專業素養，激發班主任工作積極性和發展內驅力，提升教師職業幸福感。西海岸新區將實施師德綜合評價記錄試點，完善師德師風承諾制度、負面清單制度，建立健全常態化師德考評督查機制和“黑名單”曝光制度，將師德表現作為教師資格認定、教師招聘、職稱評審、年度考核的首要條件。

持續提升智慧教育水平

數字時代，智慧教育向教育更深處漫溯。青島各區市都對提升智慧教育水平提出了發展路徑。

各區市建設的人工智能實驗室等在智慧教育中發揮了作用。李滄區提出，深化基于大數據和信息環境的因材施教、學習分析和學業評價，優化考試數據分析系統評價功能，數據賦能學校教育教學水平提升。指導學校創建青島市智慧校園建設應用特色學校和人工智能教育示范學校。嶗山區打造數字賦能集團化辦學、精準教學及智慧體育、美育等應用場景，持續開展數字化轉型人才培養，人工智能實驗室達到43間。為3至9年級約3萬名學生免費配備智慧學習設備，通過AI課堂評價與智慧教學模式創新，推動“教、學、管、研、評”教育信息化手段全方位覆蓋，實現精準教學和因材施教。

除了課程和設備，智慧教育需要專業教師、推廣平臺等條件。西海岸新區將開展全區干部教師信息素養提升測試，建設教師全息科學評價系統，持續推進數字化轉型人才培養。城陽區要求深化人工智能教育普及提高和全員測評，擦亮“區長杯”青少年人工智能賽事品牌。加強小初高一體化信息學創新人才貫通培養，推進中小學信息學基地校建設，籌備2026年全國青少年信息學奧林匹克競賽。膠州市將加快實施智慧教育環境提升、教育治理服務能力優化、人工智能賦能教育、智慧教學變革創新、優質教育資源覆蓋、信息素養全面提升行動，培育教育數字化典型應用場景，爭創山東省智慧教育示范區，創建2至3所青島市人工智能教育示范校、6至8所青島市智慧校園建設應用特色學校。平度市提出，重點打造10所智慧教育平臺應用示范校，為城區6所中小學配備人工智能教育實驗室。對20所學校實施訂單式培訓。遴選40名青島市首席信息官、數字化領航校長、數字化精英教師。

加快完善學生生活服務

有溫度的教育能夠滋養每個學生的心靈。在青島各區市教體局提出的2024年工作計劃里，為民服務的部分亮點紛呈，讓人民群眾的教育獲得感成色更足、幸福感更可持續、安全感更有保障。

課后服務、學生早餐、農村學校校車……這些和學生生活息息相關的詞匯頻繁出現在各個區市的教育工作要點中。市北區將進一步豐富課后服務課程超市，拓寬課后服務優質資源供給。西海岸新區將豐富“菜單式”課后托管課程體系，試點義務教育課后服務選課走班，提高課后服務質量。完善隨班就讀、送教上門保障機制，加強隨班就讀示范校(園)建設。

嶗山區將為全區27所農村幼兒園實施取暖提升工程。將農村小學、初中學區范圍內校車服務起始乘車距離由3公里、5公里分別優化為2公里、3公里，這一服務將惠及8000名學生。嶗山區還提出開展幼兒園辦托班試點和延時托管服務試點。鼓勵支持有條件的幼兒園開設托班，新增托位360個以上。適時研究對有開設早餐需求的學校給予支持，試點為中小學生開設營養早餐。

2024年，加快推進高質量終身教育體系建設寫進了青島各區市的教育工作要點。李滄區將依托青島開放大學李滄分校，增加老年教育、社會教育優質資源供給，擴大教育覆蓋面。打造“匯學琴島——社教李滄”社區教育品牌，培育優質特色社會教育項目和學習品牌。城陽區將開展“終身教育學習月”系列活動，組織“魅力夕陽，和諧樂園”“剪出多彩生活”系列培訓；增加老年教育優質資源供給，新開發微課程8門以上、打造市級老年教育示范點1個。

目前，《青島市基礎教育優質資源倍增三年行動計劃》中的多個項目已經完成目標。在收官之年，各區市教體局的工作規劃將助力教育高質量發展跑出加速度和新高度。到計劃收官之時，青島將培育推出一批家門口的好學校（幼兒園）、優質教育集團和教育強鎮，各區（市）基本達到國家學前教育普及普惠縣和義務教育優質均衡發展縣創建標準，學前教育普惠優質、義務教育優質均衡、普通高中特色多樣發展格局基本形成，學位充足、布局合理、資源優質的教育公共服務體系基本建立。

青島沖刺教育優質資源倍增目標

●繼續加強學校市域布局規劃

青島將開工新建、改擴建學校30所，推動續建完工40所

●提升教育集團總體辦學水平

青島各區市利用名校資源，通過集團化形式賦能基礎教育

●打造高素質教師隊伍

積極開展青島市名師培養人選等活動，培育高層次教育教學人才梯隊

●提升智慧教育水平

推動教育信息化手段全方位覆蓋，培育教育數字化典型應用場景

●優化學生生活服務

拓寬課后服務優質資源供給，加快推進高質量終身教育體系建設

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