魯  義

習近平總書記強調：“好學才能上進，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”面對快速發(fā)展變化的時代，面對全面建成小康社會的戰(zhàn)略任務，面對走在前列的目標定位，各種新事物、新情況、新知識、新要求撲面而來，我們學習的任務不是輕了，而是更重了；學習的要求不是放松了，而是更緊迫了，我們應當更加自覺地重視學習，一刻不停地加強學習，掌握學習主動權，爭做學習型好干部。

理論創(chuàng)新昭示我們必須加強學習。深入學習黨的理論創(chuàng)新成果，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，是我們做好當前和今后一切工作的看家本領，是爭做學習型干部基礎中的基礎。離開科學理論的指導，必然會造成思想上迷茫、行為上錯亂、行動上跑偏。習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是黨的最新理論創(chuàng)新成果，是新時代最鮮活、最生動、最實際的馬克思主義，是引領我們前進的航燈。只有用真心、帶真情，深入學、反復學，真正學懂弄通、吃準悟透、入心入腦，才能更加明白邁向什么方向、實現什么目標的根本問題，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；才能更加深刻理解習近平總書記對山東的殷切期望，不斷增強走在前列的責任擔當。當前，要把學習貫徹習近平總書記“7·26”重要講話精神作為重中之重，切實統(tǒng)一思想、凝聚共識，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，以嶄新的精神狀態(tài)、奮發(fā)有為地把中國特色社會主義推向前進。

事業(yè)發(fā)展迫使我們必須加強學習。“若不學，如無目而視，無脛而走，無翅而飛，無口而語，不可得也”。當前，山東正處在由大到強戰(zhàn)略性轉變的關鍵時期，處在騰籠換鳥、鳳凰涅槃、浴火重生的攻堅階段。這對傳統(tǒng)思維定式、發(fā)展模式、行為方式是一場深刻變革，要求我們不僅要有“重生”的膽魄，更要有“重生”的本領；要求我們不僅要更加重視學習，還要善于研究，突破慣性思維，探索創(chuàng)新性的思路和辦法。比如，在新舊動能轉換中，如何培育壯大新動能，改造提升傳統(tǒng)動能，轉出一片新天地？在生態(tài)環(huán)保建設中，如何落實好中央環(huán)保督察組督察要求，實現既要“綠水青山”又要“金山銀山”，建出一派新景象？在安全生產中，如何既保持企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展，又堅決遏制事故多發(fā)勢頭，走出一條良性互動新路子？在脫貧攻堅中，如何既加大精準幫扶力度，又充分調動貧困群眾內生動力，不讓一個貧困群眾掉隊？所有這些，都迫切需要我們加強各項專業(yè)知識的學習，做明白人，在不斷學習研究中找到破解難題的“金鑰匙”，在不斷學習研究中打開工作的新局面。再也不能像過去有些同志那樣“當一天和尚撞一天鐘”，得過且過，湊合著混日子了。如果還是那個老樣子，被淘汰出局是必然的事情。

能力不足倒逼我們必須加強學習。“不知則問，不能則學”。知識經濟的時代是終身學習的時代，現在一些黨員干部“本領恐慌”“能力危機”的問題現實地擺在了我們面前。有的學而不思、淺嘗輒止，“一瓶不滿半瓶晃蕩”；有的習慣于老思路老套路，遇事吃老本憑經驗；有的新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，常常搞出一些南轅北轍的事情來，等等。這些問題的出現，反映的是學習上的懈怠，損害的是黨的形象，貽誤的是事業(yè)的發(fā)展，影響的是干部的進步。每一名黨員干部都要有本領不夠的危機感，都要有自覺學習的緊迫感，擠出時間主動學習，把學習作為一生努力的追求、身體健康的“骨頭”，做到好學樂學，如饑似渴地學。咬定目標、堅持不懈，便可達到積跬步至千里、積小流成江海的境界，便會領略到學習的無窮魅力和無可比擬的美妙。

學無止境。本領不是天生的，能力不是固有的，善學者智、善學者強、善學者勝。“為學者當有實功，有實用。”我們要大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐，做到干中學、學中干，依靠學習和實踐走向未來，創(chuàng)造山東更加美好的明天。

[責任編輯：楊凡、徐琳琳]

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網官方微博（@齊魯網）提供新聞線索。齊魯網廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。